1、总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋1212第 一 课 时这是怎样的一座房子激趣导入激趣导入它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！老屋慈琪慈琪 1992出生，籍贯安徽。出生，籍贯安徽。2009年作为唯一年作为唯一的的B类考生进入中山大学中文系。大学四类考生进入中山大学中文系。大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。边写文言文。2007年开始写诗歌，出版童年开始写诗歌，出版童话诗集话诗集梦游的孩子梦游的孩子和长篇童话和长篇童话漫画漫画世界传奇世界传奇等。等。走近作者听范读，边听边画出文中的
2、生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频初读感知初读感知请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示读课文，想一想课文写了什么？读课文，想一想课文写了什么？本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。境而依然站立在那里的事。自暴自弃自暴自弃bobo暴暴风雨风雨紧凑紧凑凑上去凑上去cucu往前往前凑凑暴暴凑凑风暴风暴我会认识字写字识字写字呜喵呜喵 喵喵喵喵miomio喵喵喵叫喵叫孵蛋孵蛋孵卵器孵卵器f f孵孵小鸡小鸡喵喵孵孵我会认叽咕叽咕叽里咕噜叽里咕噜j
3、 j叽叽叽叫叽叫偶然偶然无独有偶无独有偶 u u 偶偶尔尔叽叽偶偶我会认尔后尔后不过尔尔不过尔尔r r偶偶尔尔尔尔我会认缝缝fngfng（缝衣）（缝衣）fngfng（缝隙）（缝隙）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘哦，是小蜘蛛啊。蛛啊。.读一读读一读：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（：妈妈迅速地把孩子衣服上的裂缝（fngfng）给缝）给缝 （fngfng）补好了。）补好了。.注意加点字注意加点字的读音！的读音！【窟窿窟窿】【安心安心】【孵蛋孵蛋】【偶尔偶尔】空洞，在物体内部有空的地方。空
4、洞，在物体内部有空的地方。在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。温度并孵化出新生命的过程。间或；有的时候。间或；有的时候。安定的心情。亦指心情安定。安定的心情。亦指心情安定。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况 破洞 书写指导：书写指导：“同同”首笔竖，首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的起笔由轻渐重，横折钩的两个转折处都要顿笔。两个转折处都要顿笔。洞洞dngdng结构：结构：左右左右组词：组词：洞穴洞穴 别有
5、洞天别有洞天造句：造句：小明的裤子上有一个破洞。小明的裤子上有一个破洞。音序：音序：D D 部首：部首：氵氵准备书写指导：书写指导：左边是左边是“冫冫”，要小；要小；“亻亻”要高；右上有要高；右上有一点，点下边是四横一竖。一点，点下边是四横一竖。准准zhnzhn结构：结构：左右左右组词：组词：准许准许 准此处理准此处理造句：造句：我做好了各项准备工作。我做好了各项准备工作。音序：音序：Z Z 部首：部首：冫冫 预备书写指导：书写指导：第一笔撇要短，第一笔撇要短，第二笔横撇是一笔、要长，第二笔横撇是一笔、要长，撇和捺交叉舒展。撇和捺交叉舒展。备备bibi结构：结构：上下上下组词：组词：备课备课
6、德才兼备德才兼备造句：造句：老师正在预备上课。老师正在预备上课。音序：音序：B B 部首：部首：夂夂暴风雨书写指导：书写指导：整体偏窄，三部分整体偏窄，三部分都要写扁，中间是两横两竖一都要写扁，中间是两横两竖一撇一捺，撇一捺，注意下边与注意下边与“水水”字不同。字不同。暴暴bobo结构：结构：上下上下组词：组词：暴涨暴涨 暴跳如雷暴跳如雷造句：造句：天暗了，暴风雨就要来了。天暗了，暴风雨就要来了。音序：音序：B B 部首：部首：曰曰 墙壁书写指导：书写指导：右上边右上边“土土”下下横要长，横要长，中竖两边分别是中竖两边分别是点和撇，点和撇，“回回”稍扁小。稍扁小。墙墙qingqing结构：结构
7、：左右左右组词：组词：砖墙砖墙 铜墙铁壁铜墙铁壁造句：造句：墙壁上贴满了小芳的奖状。墙壁上贴满了小芳的奖状。音序：音序：Q Q 部首：部首：土土墙壁书写指导：书写指导：上下两部分都要扁，上下两部分都要扁，左上边的扁框上没有点，最下左上边的扁框上没有点，最下边边“土土”的下横要长。的下横要长。壁壁b b结构：结构：上下上下组词：组词：绝壁绝壁 坚壁清野坚壁清野造句：造句：教室的墙壁上贴满了名人画像。教室的墙壁上贴满了名人画像。音序：音序：B B 部首：部首：土土 好饿书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“我我”首笔是一短撇，斜钩要长。首笔是一短撇，斜钩要长。饿饿 结构：结构：左右左右组词：组
8、词：饥饿饥饿 忍饥挨饿忍饥挨饿造句：造句：快中午了，我好饿。快中午了，我好饿。音序：音序：P P 部首：部首：饣饣蜘蛛书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“我我”首笔是一短撇，斜钩要长。首笔是一短撇，斜钩要长。蜘蜘zhzh结构：结构：左中右左中右组词：组词：蜘蛛网蜘蛛网 红蜘蛛红蜘蛛造句：造句：一只蜘蛛快速地爬进了墙缝里。一只蜘蛛快速地爬进了墙缝里。音序：音序：Z Z 部首：部首：虫虫蜘蛛书写指导：书写指导：“虫虫”窄小，窄小，“朱朱”首撇要短，两横紧凑靠上，中首撇要短，两横紧凑靠上，中间一竖要长。间一竖要长。蛛蛛zhzh结构：结构：左右左右组词：组词：蛛网蛛网 蛛丝马迹蛛丝马迹造句：造句
9、：房子里没有留下小偷的一房子里没有留下小偷的一 点蛛丝马迹。点蛛丝马迹。音序：音序：Z Z 部首：部首：虫虫 漂亮漂漂piopio结构：结构：左右左右组词：组词：漂亮话漂亮话 干得漂亮干得漂亮造句：造句：她是一个漂亮的小姑娘。她是一个漂亮的小姑娘。音序：音序：P P 部首：部首：氵氵书写指导：书写指导：“”“”的方框要扁，的方框要扁，框内两竖与上横相连，框内两竖与上横相连，“示示”的两横要近、下横要长。的两横要近、下横要长。撞到书写指导：书写指导：左窄右宽，右上左窄右宽，右上边边“立立”要扁，要扁，“里里”中间中间一竖是一笔，下横要长。一竖是一笔，下横要长。撞撞zhungzhung结构：结构：
10、左右左右组词：组词：撞钟撞钟 横冲直撞横冲直撞造句：造句：因为跑的急，我一下子撞因为跑的急，我一下子撞到门上。到门上。音序：音序：Z Z 部首：部首：扌扌吃饱书写指导：书写指导：“包包”的的“勹勹”要靠上，里边扁框要小，竖要靠上，里边扁框要小，竖弯钩的弯要长些。弯钩的弯要长些。饱饱bobo结构：结构：左右左右组词：组词：饱暖饱暖 大饱眼福大饱眼福造句：造句：我已经吃饱饭了。我已经吃饱饭了。音序：音序：B B 部首：部首：饣饣 晒太阳 书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“西西”下框稍扁，里边是撇和竖下框稍扁，里边是撇和竖弯，不要写成两竖。弯，不要写成两竖。晒晒shishi结构：结构：左右左
11、右组词：组词：晒干晒干 晒一边晒一边造句：造句：小猫正在墙根底下晒太阳。小猫正在墙根底下晒太阳。音序：音序：S S 部首：部首：日日初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到感受读完这篇课文，让我们真切地感受到感受老屋的爱心和他的无私奉献的善良品质。老屋的爱心和他的无私奉献的善良品质。课堂小结课堂小结 1.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变
12、、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或
13、慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。8.你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。
