1、各式各样的鞋 一、教学目标1.了解各种鞋的不同特性，了解鞋的基本结构，动手设计制作一双自己的鞋。2.通过剪切、拼接、粘贴等方法设计制作一双鞋，提高动手能力。3.养成从生活中发现美、创造美，热爱生活的情感。二、教学重难点重点：鞋的制作方法和步骤。难点：制作出使用、新颖有特点的鞋。三、教具准备多媒体课件、水粉颜色与绘画工具等。四、教学过程活动一：设置游戏，导入新课谜语导入，教师给学生出谜语：稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆，白天载人四处走，晚上横卧在床前。学生交流回答，揭示课题：各种各样的鞋。活动二：欣赏图片，学习新知(一)观察不同类型的鞋，分析其结构特点老师通过多媒体了解鞋子的历史和文化。欣赏我们
2、现在的鞋子，不同季节，不同民族，不同功能的鞋子。老师继续提问，这些不同的鞋，有什么相同点?功能有哪些？ 学生讨论并回答，老师总结：不同类型的鞋都由鞋底、鞋帮、鞋面几部分构成。(二)图片赏析，启发思想多媒体出示各种鞋，并提出：大家自己动手做双鞋。活动三：示范操作，实践练习(一)教师演示演示制作一双拖鞋，讲解要领：1.选择合适的材料，根据自己的脚形，画出鞋底轮廓，用剪刀剪下。2.选择合适的材料，设计鞋面。3.将鞋底和鞋面粘连在一起，注意要合脚。4.剪切小图形做装饰贴在鞋面上。(二)课堂练习学生动手练习，自己设计有创意、新颖的鞋。教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导;强调安全使用工具。活动四：交流评议，拓展提高(一)创办“创意鞋城”活动，展示学生作品，评选出最佳创意奖。1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己鞋的特点和功能。2.学生互相推选，交流评议。3.教师总结评议。(二)拓展作业为环卫工人设计一双有特点的鞋。五、板书设计各式各样的鞋不同季节 不同民族功能：运动、登山、涉水特点：舒适、结实、漂亮
