1、 课 时 教 学 计 划 三年级美术下册 课 题2.画画身边的雷锋课型欣赏评述课时1教 学目标知 识与技 能理解雷锋精神，教育学生学雷锋，只要我们心中有雷锋，小事上都能体现出雷锋精神。过 程与技 能通过画身边的雷锋，培养学生的想象力。情感态度与价值观引导学生关注生活，用绘画表达自己的生活。教学重点体会雷锋精神的实质；通过描绘生活中的雷锋，让学生懂得雷锋精神永远值得我们学习的道理。教学难点从色彩、构图角度描绘出身边的雷锋。教 具学 具教学课件，生活实物，水彩笔等。教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动设计意图二次备课播放影片导入出示课件或挂图，播放有关雷锋精神和雷锋故事的影片。学生观看
2、课件和挂图用影片的形式引入日常生活，使学生感受到既新奇又亲切。课件展示，作品分析，教师出示分组竞赛规则。教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动设计意图二次备课导趣求知课件展示，作品分析，教师出示分组竞赛规则。小组分工合作，以表演故事的方式展示身边的雷锋。以小组竞赛的方法，让学生在表演中不断地感受到雷锋精神的伟大。什么是雷锋精神？怎样学习雷锋精神？。联想拓展引导学生思考问题。学生思考：什么是雷锋精神？怎样学习雷锋精神？。让学生领悟到学习雷锋不是一句空话，要有实际行动。教 学 过 程教 学环 节教 师 活 动学生活动设计意图二次备课展示交流师生对作品进行意见交流活动。学生之间相互评析。提高学生对绘画作品的欣赏能力。板书设计画画身边的雷锋表演雷锋故事教学反思
