1、小学美术辽海版五年级下册第8课方寸之间教案1教学目标一、知识与技能通过邮票设计的学习,使学生了解邮票的实用价值、艺术价值及票面结构二、过程与方法通过设计一枚自己喜欢的邮票,提高学生设计、创造能力。三、情感态度价值观培养学生收集、鉴赏邮票的兴趣,培养学生审美情趣。2学情分析从学生实际出发,与学生的生活实际相联系,引导学生自主参与学习,获得亲身体验。3重点难点教学重点: 了解有关邮票的常识。教学难点: 设计、制作邮票。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】启发谈话1、 同学们平时都是用什么方式和亲人、朋友联系的呢?学生汇报2、你知道过去人们都是用什么方式来和远方的亲朋好友传递信息
2、和交流感情吗?学生汇报并出示课件小结:所以,邮票也就成了集邮爱好者研究和收藏的物品。 3、同学们对邮票都有哪些了解呢?学生汇报小结通过集邮,可以陶冶情操,增长知识,原来一枚小小的邮票却包罗万象。 4、板书课题活动2【讲授】欣赏感受邮票的历史:课件出示“黑便士”及“大龙”邮票以丰富学生的知识.邮票欣赏:课件出示不同时期不同风格的邮票。邮票的种类:普通邮票、纪念邮票、特种邮票活动3【活动】讲解演示你想设计一枚什么样的邮票呢?学生把自己的设想跟大家分享,以扩宽学生们的思路。构成邮票的五要素设计讲解活动4【作业】学生创作下面我们来看一看作业要求有哪些同学们,下面我们就来设计一枚自己喜欢的邮票吧!学生创作,教师巡视作业展评总结:一张张漂亮的邮票,使整节课都沉浸在艺术的氛围中,艺术来源于生活,希望同学们都能够快乐的学习,好好地享受生活。
