1、有趣的脸教案 教学目标: 1、知识与技能:通过学习画有趣的脸,让学生初步了解人脸部的基本特征。 2、过程与方法:学习用联想、变形和夸张的手法表现人脸,促进学生观察力、想象力和创造力的发展。 3、情感态度与价值观:引导学生欣赏不同表现的有趣的脸,感受不同的表现效果,拓展学生美术视野,激发学生的学习兴趣。 教学重点:让学生用联想、变形和夸张的手法表现人脸。教学难点:把人脸表现的生动、有趣。 教学用具:课件(名家名画、学生作品)教学方法:讲授法、演示法、讨论法、实践法等。教学过程: 一、新课导入 1、让学生说一说看过哪些有趣的动画片,再描述一下动画片里的人物面部特征。再通过一个看图猜名的游戏,猜出图
2、片上的卡通形象人物名字。 并思考最初的动画片是如何制作出来的?由此引出课题有趣的脸 二、传授新知 1、首先邀请同学们一起观看一个短片(夸张有趣的脸)。并说一说短片中的表演者脸部哪些部位动了?通过观察,学生了解五官的特征。2、通过五官可以作出很多表情,出示图片并一一讲解四种基本表情,引导学生仔细观察并说一说,概括的总结和记住各种表情之中五官的变化。三、绘画方法 1、出示作品图片,让学生猜一猜图片上的表情是运用了什么方法绘成的?(夸张法,变形法,想象法)2.进一步出示名家和学生优秀作品等图片说明这集中绘画方法。加深印象和理解。四、创作步骤1.第一步,画脸型(说出各种脸型,并出示图片)2.第二步,画五官(请学生从抽屉中各自拿出老师课前准备好的镜子,并要求学生仔细观察自己的脸部特征),并通过做一个五官互换小游戏,来了解不同的五官搭配会出现不同的效果3.第三步,画发型(对比观察班上同学中男生和女生不同的发型特征)4.第四步,填颜色(注意运用对比色来画主体物和背景)五、欣赏学生作品 PPT上展示出一些学生作品供给学生们欣赏,布置作业,按要求完成作品。帮助他们更好的完成画作。六、展示交流,学生们自评与互评。七、教师总结八、拓展延伸出示图片,将有趣的脸进行各种外包装的装饰,回家有兴趣独自完成。