1、6.将相和第一课时望梅止渴破釜沉舟卧薪尝胆历史故事将 相 和这三个字都是多音字，在这篇课文中应该怎样读呢？jingxingh司马迁，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。他继承父亲司马谈之职，任太史令。后因替投降匈奴的李陵辩护而获罪下狱，受腐刑。出狱后继续著书，后称史记，是中国最早的通史。作者简介五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)史记由西汉著名史学家司马迁撰写，中国历史上第一部纪传体通史，它与后来的汉书后汉书三国志合称“前四史”。该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史
2、，全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。史记简介五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)战国是我国一段历史时期，当时比较强的国家有七个，即秦、齐、楚、赵、燕、魏、韩，史称“战国七雄”，其中秦国最强。赵国紧挨着强大的秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间。赵国在军事和外交方面的措施，关系国家兴亡的重大意义。“将相和”的故事就发生在这一时期背景简介五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-
3、1人教（部编版）(共32张PPT)1.用较快的速度默读课文，记下所用时间。2.尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，读后借助工具书理解生字词的意思。3.边读边勾画不理解的内容，并提出自己的问题，在书中做好标注。4.想一想：课文主要讲了什么内容？初读课文五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)和氏臣蔺诺归颇大大如允划廉强bchnlnnuhulinqing词语:我会读璧相罪请zu五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)推辱
4、擅弱子卿羞长削袍上crshnxupo词语:我会读辞qng御抵d y五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)多音字:我会读剥削削皮xuxio计划划船huhu强大勉强qingqing倔强ju削强划五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)我会认拒怯抄典荆召议宫献罪诺臣五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)我会解胆怯：无价之宝：怒发冲冠：允
5、诺：指极珍贵的东西。愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来。形若愤怒到了极点。应允。胆小；缺少勇气。五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)我会解抵御：同心协力：负荆请罪：责罚。推辞：抵挡，抵抗。表示拒绝(任命、邀请、馈赠等)。表示主动向对方承认错误，请求齐心一致，共同努力。五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)读下面这段话，你一眼看到了多少内容？秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国去了。如果您有
6、诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？填一填这个故事发生在 时候，主要讲了 ，三个故事。战国完璧归赵渑池会面负荆请罪根据提示，用自己的话说说课文主要内容。写一写写一写写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版
7、）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写五年级上册语文课件-6将相和-1人教（
8、部编版）(共32张PPT)五年级上册语文课件-6将相和-1人教（部编版）(共32张PPT)写一写写一写写一写写一写写一写写一写1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。
