部编教材《狐狸分奶酪》完美版1课件.ppt

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1、22 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪奶酪lolo酉yu 自己大声朗读课文,读准自己大声朗读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:字音,读通句子。边读边思考:课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?自读提示 捡捡到到 拌拌起嘴起嘴 方方便便 帮帮忙忙 嚷嚷着着 剩剩下下 整整个个 瞧瞧瞧瞧 开开始始 小哥儿小哥儿俩俩shshngngji ji n nli li shshb bn nrngrngqi qio obi bin nzhngzhngbngbng小哥儿小哥儿俩俩li 姐妹俩父子俩兄弟俩人+两=俩“可是现在没咬过的那半块又大可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!了一点儿!”熊哥哥和熊弟弟在路上捡到

2、了一熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。块奶酪,高兴极了。于是,狐狸在那半块上又咬了一于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。思考:思考:课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?熊哥哥和熊弟弟为了(熊哥哥和熊弟弟为了()争)争吵起来,这时,狐狸(吵起来,这时,狐狸(),结),结果(果()。)。熊哥哥和熊弟弟在熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,不知道怎么分这块奶酪,小哥俩儿开始拌起嘴来。小哥俩

3、儿开始拌起嘴来。熊哥哥和熊弟弟在熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,路上捡到了一块奶酪,高兴高兴极了。极了。可是,他们不知道怎么可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩儿分这块奶酪,小哥俩儿开始开始拌起嘴拌起嘴来。来。拌拌bn拌嘴可是,他们不知道怎么可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩儿分这块奶酪,小哥俩儿开始开始拌起嘴拌起嘴来。来。熊哥哥和熊弟弟在熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,路上捡到了一块奶酪,高兴极了。高兴极了。可是可是,他们,他们不知道怎么分这块奶酪,不知道怎么分这块奶酪,小哥俩儿开始拌起嘴来。小哥俩儿开始拌起嘴来。早上阳光明媚,万里无云,早上阳光明媚,万里无云,可是可是_。_,

4、可是可是_。我会说我会说 熊哥哥和熊弟弟在熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,路上捡到了一块奶酪,高兴极了。高兴极了。可是可是,他们,他们不知道怎么分这块奶酪,不知道怎么分这块奶酪,小哥俩儿开始拌起嘴来。小哥俩儿开始拌起嘴来。默读课文,请找出狐狸是怎么帮小哥默读课文,请找出狐狸是怎么帮小哥儿俩分奶酪的相关段落,做上记号。儿俩分奶酪的相关段落,做上记号。“这事好办,我来帮你们分吧!这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的这半块是大

5、一点儿。你们别急,看我的”说说着便在大的这半块上咬了一口。着便在大的这半块上咬了一口。于是,狐狸在那半块上又咬了一于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。了,一点儿也没剩下。9部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1 “这事好办,我来帮你们分吧!这事好办,我来帮你们分吧!”狐狐狸狸笑了笑笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。,把奶酪拿过来掰成了两半。狐狸仔细狐狸仔细瞧了瞧瞧了瞧掰开的奶酪,说:掰开的

6、奶酪,说:“真的,真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的这半块是大一点儿。你们别急,看我的”说说着便在大的这半块上咬了一口。着便在大的这半块上咬了一口。于是,狐狸在那半块上又咬了于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。点儿也没剩下。部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1 “这事好办,我来帮你们分吧!这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。把奶酪拿

7、过来掰成了两半。“你分得不匀!你分得不匀!”小哥儿俩嚷着,小哥儿俩嚷着,“那半块大那半块大一点儿。一点儿。”狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪,说:“真的,这真的,这半块是大一点儿。你们别急,看我的半块是大一点儿。你们别急,看我的”说着便在说着便在大的这半块上咬了一口。大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!可是现在没咬过的那半块又大了一点儿!”两只小熊又嚷了起来。两只小熊又嚷了起来。于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪

8、。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。剩下。部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1奶奶始始我会写我会写部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1奶 及及我会写我会写部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1奶奶始始我会写我会写部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版11.1.分角色朗读课文分角色朗读课文2.2.把故事讲给爸爸妈妈听(选做)把故事讲给爸爸妈妈听(选做)课后作业部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版11.江南应该是多

9、雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。江南应该是多雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下,甩甩头,用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下,甩甩头,用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表现出江南的风物人情。作为一个本文能抓住江南景物特征,表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南没有去过江南”的人,能写得如此

10、意境悠远恬静,实属难得。文章有两大优点,一是细节描写细腻、突出,写出了江南婉约宁谧的一面,使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美;的人,能写得如此意境悠远恬静,实属难得。文章有两大优点,一是细节描写细腻、突出,写出了江南婉约宁谧的一面,使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美;4.二是全文景物色调与意境紧密,呼应第一段二是全文景物色调与意境紧密,呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南,那杨柳岸晓风残月婉约的江南那青石桥石板路小巷深深的江南,那杨柳岸晓风残月婉约的江南”,全文结构严谨。,全文结构严谨。5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花,牡丹艳丽多姿,荷花亭亭玉立,腊梅清香四溢;比如水,大海汹

11、涌澎湃,湖泊水平如镜,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同样的景色也会呈现不同的面貌。自然景物千差万别、千姿百态。比如花,牡丹艳丽多姿,荷花亭亭玉立,腊梅清香四溢;比如水,大海汹涌澎湃,湖泊水平如镜,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移,要随着观察点的变换,不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移,要随着观察点的变换,不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市,有一点京派的风味。栽花种花,对酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子,院子里总有几十株花草,一年四季,不断地开着鲜艳的花。成都这城市,有一点京派的风味。栽花种花,对酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子,院子里总有几十株花草,一年四季,不断地开着鲜艳的花。部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1部编教材PPT狐狸分奶酪完美版1

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