1、中考思想品德专题复习之中考思想品德专题复习之中考思想品德专题复习之中考思想品德专题复习之3 3、20152015年年3 3月月5 5日日-15-15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。全会审议通过了在北京人民大会堂召开。全会审议通过了立法法修正案立法法修正案。4 4、20152015年年4 4月月2222日，香港特区政府发表日，香港特区政府发表行政长官普选办法公众行政长官普选办法公众咨询报告及方案咨询报告及方案。根据方案，全港合资格选民可从提名委员会。根据方案，全港合资格选民可从提名委员会提名的提名的2 2至至3 3名候选人中，通过
2、名候选人中，通过“一人一票一人一票”以以“得票最多者当选得票最多者当选”的方式选出行政长官人选。的方式选出行政长官人选。热点链接热点链接1 1、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于20142014年年1010月月2020至至2323日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了局委托作的工作报告，审议通过了中共中央关于全面推进中共中央关于全面推进 依依法治国若干重大问题的决定法治国若干重大问题的决定。全会提出，全面推进依法治国，。全会提出，全面推进依法治国，总目
3、标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。家。2 2、20142014年年1010月月2727日，关于设立国家宪法日的决定草案提请十二日，关于设立国家宪法日的决定草案提请十二届全国人大常委会第十一次会议审议。草案将届全国人大常委会第十一次会议审议。草案将1212月月4 4日设定为国日设定为国家宪法日。每年家宪法日。每年1212月月4 4日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。活动。20142014年年1212月月4 4日是我国首个国家宪法日，也是第日是我国首个国家宪法日，也是第1414个
4、个“全国法制宣传日全国法制宣传日”20142014年的法制宣传日主题是年的法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国弘扬宪法精神，建设法治中国”考点考点1 1掌握正确认识和评价自己的科学方法掌握正确认识和评价自己的科学方法考点考点2 2知道自信和自卑对个人成长的影响知道自信和自卑对个人成长的影响考点考点3 3理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格（变），维护自己理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格（变），维护自己的人格尊严的人格尊严考点考点4 4正确认识生活需要宽容友善正确认识生活需要宽容友善考点考点5 5了解个人与集体的关系及发挥集体力量的基本要求了解个人与集体的关系及发挥集体力量的
5、基本要求考点考点6 6懂得不同民族文化的多样性，正确对待外来文化懂得不同民族文化的多样性，正确对待外来文化考点考点7 7知道受教育是公民的基本权利和义务知道受教育是公民的基本权利和义务考点考点8 8掌握自主、合作、探究的学习方法掌握自主、合作、探究的学习方法考点考点9 9珍爱生命，让人生更有意义珍爱生命，让人生更有意义考点考点1010了解闭锁心理的消极作用，养成热情开朗的性格了解闭锁心理的消极作用，养成热情开朗的性格 考点考点1111了解情绪对人的行为的影响，学会做情绪的主人了解情绪对人的行为的影响，学会做情绪的主人考点考点1212知道法律给予未成年人的特殊保护，学会依法进行自我保护知道法律给
6、予未成年人的特殊保护，学会依法进行自我保护考点考点1313懂得维护公共秩序是我们的共同责任懂得维护公共秩序是我们的共同责任考点考点1414了解改革开放和社会主义的根本任务、最终目标了解改革开放和社会主义的根本任务、最终目标考点考点 1515知道中国特色社会主义理论体系的基本内容，即邓小平理论、知道中国特色社会主义理论体系的基本内容，即邓小平理论、“三个代表三个代表”重要思想以及科学发展观（此考点在这里不解读，与考点重要思想以及科学发展观（此考点在这里不解读，与考点3939一并解读）一并解读）考点考点1616知道社会主义和谐社会的基本内容知道社会主义和谐社会的基本内容考点考点1717自觉培养良好
7、习惯自觉培养良好习惯考点考点1818知道如何培养生活自理能力知道如何培养生活自理能力考点考点1919保持乐观的生活态度保持乐观的生活态度考点考点2020知道坚强意志品质的力量所在及其培养的方法知道坚强意志品质的力量所在及其培养的方法考点考点2121懂得要孝敬父母并掌握与父母平等沟通的技巧懂得要孝敬父母并掌握与父母平等沟通的技巧考点考点2222正确认识和对待老师的表扬与批评正确认识和对待老师的表扬与批评 考点考点2323学会承诺学会承诺考点考点2424对自己的行为负责对自己的行为负责考点考点2525知道公平的内涵，理解正义的基本要求，做一个维护正义的公知道公平的内涵，理解正义的基本要求，做一个维
8、护正义的公民民考点考点2626知道法律的特征，比较法律与道德的异同，正确认识依法治国知道法律的特征，比较法律与道德的异同，正确认识依法治国与以德治国相结合与以德治国相结合考点考点2727了解违法与犯罪的含义，理解法律是我们的了解违法与犯罪的含义，理解法律是我们的“保护伞保护伞”考点考点2828知道宪法是国家的根本大法，理解权利和义务是相统一的知道宪法是国家的根本大法，理解权利和义务是相统一的考点考点2929了解消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的了解消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的合法权益合法权益考点考点3030知道我国是一个统一的多民族国家，了解中华民族的传统
9、美德知道我国是一个统一的多民族国家，了解中华民族的传统美德考点考点3131了解科教兴国战略了解科教兴国战略考点考点3232知道我国人口、资源、环境现状及相应的基本国策，树立可持知道我国人口、资源、环境现状及相应的基本国策，树立可持续发展意识续发展意识考点考点3333了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会 考点考点3434知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神考点考点3535了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法考点考点36.36.理解创新的重
10、要价值，勇于开拓创新理解创新的重要价值，勇于开拓创新考点考点3737理解竞争与合作的关系，正确参与竞争理解竞争与合作的关系，正确参与竞争考点考点3838懂得诚实做人的基本要求，正确认识诚信的重要价值懂得诚实做人的基本要求，正确认识诚信的重要价值考点考点3939知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求，自觉树立法知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求，自觉树立法治观念治观念 考点考点4040了解我国公民经济权利的主要内容，保护智力成果了解我国公民经济权利的主要内容，保护智力成果考点考点4141知道中国共产党的性质、宗旨和指导思想，正确理解党在社会主知道中国共产党的性质、宗旨和指导思想，
11、正确理解党在社会主义初级阶段的基本路线，建设中国特色社会主义义初级阶段的基本路线，建设中国特色社会主义考点考点4242了解我国人民代表大会制度和民族区域自治制度的主要内容，理了解我国人民代表大会制度和民族区域自治制度的主要内容，理解党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系解党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系考点考点4343知道我国公民依法享有的民主政治权利，正确行使民主政治权利知道我国公民依法享有的民主政治权利，正确行使民主政治权利考点考点4444了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度考点考点4545知道我国社会保障制度的主要内容及核心，促进区域
12、协调发展的知道我国社会保障制度的主要内容及核心，促进区域协调发展的总体战略及其重要性（换）总体战略及其重要性（换）考点考点4646了解当今时代的两大主题，正确理解和平与发展的关系了解当今时代的两大主题，正确理解和平与发展的关系考点考点4747了解当前国际竞争的实质、经济全球化的发展趋势了解当前国际竞争的实质、经济全球化的发展趋势考点考点4848知道现阶段我国各族人民的共同理想，实现理想需要艰苦奋斗知道现阶段我国各族人民的共同理想，实现理想需要艰苦奋斗考点链接考点链接考点考点1212知道法律给予未成年人的特殊保护，学会依法进行自我保护知道法律给予未成年人的特殊保护，学会依法进行自我保护考点考点2
13、626知道法律的特征，比较法律与道德的异同，正确认识依法治知道法律的特征，比较法律与道德的异同，正确认识依法治国与以德治国相结合国与以德治国相结合考点考点2727了解违法与犯罪的含义，理解法律是我们的了解违法与犯罪的含义，理解法律是我们的“保护伞保护伞”考点考点2828知道宪法是国家的根本大法，理解权利和义务是相统一的知道宪法是国家的根本大法，理解权利和义务是相统一的考点考点2929了解消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者了解消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的合法权益的合法权益考点考点3939知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求，自觉树知道依法治国的本质、核
14、心、根本目的和基本要求，自觉树立法治观念立法治观念考点考点4040了解我国公民经济权利的主要内容，保护智力成果了解我国公民经济权利的主要内容，保护智力成果考点考点4242了解我国人民代表大会制度和民族区域自治制度的主要内容，了解我国人民代表大会制度和民族区域自治制度的主要内容，理解党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系理解党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系考点考点4343知道我国公民依法享有的民主政治权利，正确行使民主政治知道我国公民依法享有的民主政治权利，正确行使民主政治权利权利权权利利消费者的主消费者的主要权益要权益主要经济权利主要经济权利（1）安安全保障权。全保障权。（2）公
15、公平交易权。平交易权。（3）知知悉真情权悉真情权（4）自自主选择权。主选择权。（5）依依法求偿权。法求偿权。（6）人人格尊严和民族风俗习惯格尊严和民族风俗习惯受尊重的权利等受尊重的权利等 休息权休息权知识产权知识产权劳动权劳动权继承权继承权物质帮助权物质帮助权财产权财产权民主政治民主政治权利权利选举权和被选举权选举权和被选举权言论、出版、结社、集会、游行、言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由示威的自由对人民代表、国家机关及其工作人员进行对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利监督的权利 未成年人人身权利中未成年人人身权利中最重要、最起码的权利：最重要、最起码的权利：生命健康权生命健康
16、权 （考点12）（考点29）（考点43）（考点40）最重要最起码的权利最重要最起码的权利最基本的政治权利最基本的政治权利最基本的权利最基本的权利生命健康权生命健康权人身自由权人身自由权选举权与被选举权选举权与被选举权专门法律专门法律未成年人保护法未成年人保护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法消费者权益保护法消费者权益保护法实行依法治实行依法治国和以德治国和以德治国根本目的国根本目的：依法治国根依法治国根本目的本目的：保证人民行使当家作主的权利，保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位维护人民当家作主的地位根本目的根本目的都是为了保证人民都是为了保证人民真正成为国家的主人真正成为国
17、家的主人 （考点12）（考点29）（考点26）（考点39）（考点12）关关系系法律与道德的法律与道德的 区别区别 表现形式不同表现形式不同实现方式不同实现方式不同调整的范围不同。调整的范围不同。党的领导、党的领导、人民当家作人民当家作主、依法治主、依法治国三者的关国三者的关系系 坚持坚持党党的领导，是实现人民当家作主和实行的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本依法治国的根本保证保证；人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质是社会主义民主政治的本质要要求求；依法治国依法治国是党领导人民治理国家、实现人民是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的当家作主权利的基本方略基本方略。坚
18、持党的领导、人民当家作主和依法治国的有坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是我国社会主义的一大特色和优势。机统一是我国社会主义的一大特色和优势。党保证人民当家作主要求依法治国基本方略党保证人民当家作主要求依法治国基本方略权利和义务权利和义务的关系的关系 权利和义务是相统一的权利和义务是相统一的任何公民享有宪法和法律规定的权利，同任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。时必须履行宪法和法律规定的义务。享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。享有权利的基础。（考点26）（考点42）（考点28）THANK YOUS
19、UCCESS2022-12-1可编辑案例解析1、李伟民未满18周岁从轻处罚，体现了对未成年人的什么保护？在社会生活中还有那些保护？司法保护。家庭保护、学校保护、社会保护。近年来，校园安全事故频发，各地中小学、幼儿园迅速采取一系列措施，加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动。这体现了对未成年人的（）兴化市教育局要求 学校保护社会保护（1 1）增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、）增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响；自我修养，抵制不良影响；（2 2）在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以）在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生
20、命为第一原则；保护生命为第一原则；（3 3）面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益。）面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益。2 2、那如何依法进行自我保护呢？、那如何依法进行自我保护呢？3 3、材料启示我们青少年如何树立正确的法治观念？、材料启示我们青少年如何树立正确的法治观念？答：答：1.1.养成学法、懂法、守法的好习惯；养成学法、懂法、守法的好习惯；2.2.运用法律武器维护自己的合法权益。运用法律武器维护自己的合法权益。材料：建国以来，我国先后颁布过4部宪法，现行宪法是1982年的宪法。2001年4月，根据党中央、国务院批转的全国“四五”普法规划，我国现行宪法的实施日，即12月4日（12
21、4），被定为全国法制宣传日。2014年12月4日是我国首个_，也是第14个“_”2014年的法制宣传日的主题是“_”例题讲析国家宪法日全国法制宣传日弘扬宪法精神，建设法治中国 上述材料体现了我国实施了怎样的治国方略，并说出上述材料体现了我国实施了怎样的治国方略，并说出该方略的基本要求、根本目的、本质、核心。该方略的基本要求、根本目的、本质、核心。基本要求：基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。根本目的：根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。家作主的地位。本质：本质：崇尚宪法和法律在
22、国家政治、经济和社会生活中的崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。权威。治国方略：治国方略：依法治国依法治国（前提）（前提）（关键）（关键）（中心环节）（中心环节）核心：核心：依宪治国依宪治国1.宪法规定国家生活中宪法规定国家生活中的根本问题的根本问题2.宪法具有最高的法律宪法具有最高的法律效力效力3.宪法制定和修改的程宪法制定和修改的程序最为严格序最为严格宪法是宪法是国家的国家的根本大根本大法法？1.宪法是制定普通法律的依宪法是制定普通法律的依据和基础据和基础 2.普通法律不得与宪法相抵普通法律不得与宪法相抵触触 3.宪法是一切组织或者个人宪法是一切组织或者个人的根本活动准则的根
23、本活动准则？材料中的“124”指的是什么？有人说：“宪法规定的都是国家的根本问题，与我们中学生无关。”请谈谈你的看法。这个观点不正确因为：1、宪法是国家的根本大法，从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题。2、宪法规定公民的基本权利和义务，与我们生活密切联系。3、我们要自觉学习宪法，遵守宪法，用好宪法，维护宪法权威。全国法制宣传日、国家宪法日二、判断题。二、判断题。1-4 BBAB1-4 BBAB5-8 BBBB5-8 BBBB一、选择题一、选择题1-4 CBBC 1-4 CBBC 5-8 ACBD5-8 ACBD谢谢，再见！谢谢，再见！关关系系法律与道德的法律与道德的 区别区别 表现形式不
24、同。道德通常存在于人们的认识和社表现形式不同。道德通常存在于人们的认识和社会舆论中，大多不成文；法律则是明确、严格和具会舆论中，大多不成文；法律则是明确、严格和具体的规范性文件。体的规范性文件。实现方式不同。道德主要靠社会舆论的约束来实实现方式不同。道德主要靠社会舆论的约束来实现；法律主要依靠国家强制力保证实施。现；法律主要依靠国家强制力保证实施。调整的范围不同。道德调整人们的行为和思想活调整的范围不同。道德调整人们的行为和思想活动；法律只调整人们的行为。动；法律只调整人们的行为。党的领导、党的领导、人民当家作人民当家作主、依法治主、依法治国三者的关国三者的关系系 坚持坚持党党的领导，是实现人
25、民当家作主和实行依法治的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本国的根本保证保证；人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质是社会主义民主政治的本质要求要求；依法治国依法治国是党领导人民治理国家、实现人民当家作是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的主权利的基本方略基本方略。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是我国社会主义的一大特色和优势。是我国社会主义的一大特色和优势。党保证人民当家作主要求依法治国基本方略党保证人民当家作主要求依法治国基本方略权利和义务权利和义务的关系的关系 权利和义务是相统一的：权利和义务是相统一的：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。须履行宪法和法律规定的义务。享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。权利的基础。（考点26）（考点42）（考点28）THANK YOUSUCCESS2022-12-1可编辑
