24 第三框 实施可持续发展战略课件(人教版九年级全).ppt

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资源描述

1、功在当代功在当代利在千秋利在千秋、我国环境问题的主要表现、我国环境问题的主要表现、坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持节约资源和保护环境的基本国策、我国人口现状的特点、我国人口现状的特点、我国的人口形势的严峻性、我国的人口形势的严峻性、实行计划生育的基本国策、实行计划生育的基本国策计划生育计划生育关乎国计关乎国计民生民生第四课第四课 第二框第二框温故知新温故知新第三框第三框 实施可持续发展战略实施可持续发展战略第四课第四课 了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略课标要求:课标要求:1、理解和掌握我国的、理解和掌握我国的资源国情。资源国情。2、初步懂得实施可持、初步懂得实施可持续发展战略的

2、含义和要续发展战略的含义和要求。求。3、正确处理好人口、正确处理好人口、资源、环境之间的关系,资源、环境之间的关系,坚持可持续发展之路。坚持可持续发展之路。一、我们共同的家园一、我们共同的家园1 1、我国的资源国情:、我国的资源国情:1 1、关于是否砍这样的大树,各方面(砍和、关于是否砍这样的大树,各方面(砍和不砍)的理由是什么?你的选择是什么?不砍)的理由是什么?你的选择是什么?砍的理由:砍的理由:不砍的理由:不砍的理由:我的选择是:我的选择是:我思考我思考 我选择(我选择(P55P55)杀鸡取卵的筷子生意杀鸡取卵的筷子生意 -日本日本9696的筷子来自中国的筷子来自中国!日本农林水产省林野

3、厅去年的统计数据显示,日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示,日本全年一次性筷子的消耗量约为日本全年一次性筷子的消耗量约为2525亿亿双,人均双,人均消费消费200200双左右。日本国内一次性筷子的产量仅占双左右。日本国内一次性筷子的产量仅占3%3%左右,其余左右,其余97%97%都是依靠进口,其中从中国都是依靠进口,其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的进口的一次性筷子占全部进口量的99%99%。这就是这就是说日本说日本约约9696的一次性筷子来自中国。的一次性筷子来自中国。-(4 4月月2323日新华网)日新华网)读一读读一读 日本国内森林覆盖率近日本国内森林覆盖率近6464,是世界上森

4、林覆,是世界上森林覆盖率最高的国家之一,是一个盖率最高的国家之一,是一个“森林富国森林富国”;中国中国森林覆盖率还不到森林覆盖率还不到1717,本就不多的森林资源按众,本就不多的森林资源按众多的人口一分摊,更是一个多的人口一分摊,更是一个“森林穷国森林穷国”,两者的两者的差距之大显而易见。差距之大显而易见。然而然而“森林穷国森林穷国”却在向却在向“森森林富国林富国”大量出口一次性筷子,这实在发人深思,大量出口一次性筷子,这实在发人深思,日本在奢侈地消费中国的森林,而且这种奢侈的消日本在奢侈地消费中国的森林,而且这种奢侈的消费所支付的价格非常低廉。费所支付的价格非常低廉。中国的一次性筷子到日中国

5、的一次性筷子到日本后,只能作为中低档产品使用,每双价格仅在本后,只能作为中低档产品使用,每双价格仅在一一两个日元左右两个日元左右。如果按一棵成年树木能够生产出一。如果按一棵成年树木能够生产出一万双筷子计算,那么万双筷子计算,那么为了这仅卖一两个日元一双的为了这仅卖一两个日元一双的一次性筷子,中国每年至少需要消耗一次性筷子,中国每年至少需要消耗250250万棵大万棵大树树,需要砍伐掉数万平方公里的森林。,需要砍伐掉数万平方公里的森林。资资 料料 如果棵如果棵年树龄的年树龄的大树被砍伐,大树被砍伐,可以制成六千可以制成六千至八千双筷子,至八千双筷子,价值价值不到不到美元美元。一棵生长一棵生长505

6、0年的树年的树可提炼蛋白质的可提炼蛋白质的价值为价值为0.20.2万美元万美元为鸟类及昆虫提为鸟类及昆虫提供栖息地的价值供栖息地的价值为为3.33.3万美元万美元涵养水源的涵养水源的价值为价值为3.73.7万美元万美元吸收有毒气体、吸收有毒气体、防止空气污染的防止空气污染的价值为价值为6.26.2万美元万美元产生氧气的价值产生氧气的价值为为3.13.1万美元万美元增加土壤肥力增加土壤肥力价值为价值为3.13.1万万美元美元综合价值共综合价值共19.619.6万美元万美元1 1、关于是否砍这样的大树,各方面(砍和、关于是否砍这样的大树,各方面(砍和不砍)的理由是什么?你的选择是什么?不砍)的理由

7、是什么?你的选择是什么?砍的理由:砍的理由:不砍的理由:不砍的理由:我的选择是:我的选择是:谋求利益谋求利益,经济发展等。经济发展等。大树自身的功能多大树自身的功能多,保护环境保护环境,保护资源等。保护资源等。不砍不砍砍树作为燃料砍树作为燃料,滥砍滥伐滥砍滥伐砍树后,砍树后,毁林开荒,毁林开荒,建造房屋;故意或建造房屋;故意或过失引起森林火灾;等。过失引起森林火灾;等。2、生活中还有哪些毁坏森林资源的行为?生活中还有哪些毁坏森林资源的行为?我思考我思考 我选择(我选择(P55P55)议一议:议一议:说明:说明:自然资源总量大自然资源总量大,种类多。种类多。议一议:议一议:说明:说明:我国的人均

8、资源占有量少。我国的人均资源占有量少。资源开发难度大资源开发难度大资源浪费严重的资源浪费严重的小煤矿屡禁不止小煤矿屡禁不止“吃菜心吃菜心”式的煤炭开采回收率极低式的煤炭开采回收率极低上述材料说明了什么上述材料说明了什么?上述材料说明了什么上述材料说明了什么?中中 国国资源资源大大国国自然资源总量大自然资源总量大种类多种类多资源资源小小国国人均资源占有量少,人均资源占有量少,开发难度大开发难度大总体上资源紧缺总体上资源紧缺总结:我国的资源国情总结:我国的资源国情石油2 2、大自然是人类赖以生存的基础、大自然是人类赖以生存的基础 、在利用资源的同时,也要保护好环境,走可持续发展之路。在利用资源的同

9、时,也要保护好环境,走可持续发展之路。高高峡峡出平湖出平湖小三峡猿啼声声依旧小三峡猿啼声声依旧1 1、漫画中所展示的是否符合、漫画中所展示的是否符合“可持续发可持续发展展”?为什么?为什么?不符合,毁自然者自毁。不符合,毁自然者自毁。大自然是人类赖以大自然是人类赖以生存的基础生存的基础,不能一,不能一味地索取,要合理地味地索取,要合理地开发和利用。否则,开发和利用。否则,必然会受到它的惩罚。必然会受到它的惩罚。人类与大自然和谐相处人类与大自然和谐相处 人类对大自然应采取的正确态度:人类对大自然应采取的正确态度:请同学们讨论课本请同学们讨论课本5656页的三页的三个观点,说说你是如何看待个观点,

10、说说你是如何看待上述观点的?上述观点的?以上三个观点都是正确的,都从不同角以上三个观点都是正确的,都从不同角度认识到人类要度认识到人类要善待地球,保护环境善待地球,保护环境。大自然是人类赖以生存的基础大自然是人类赖以生存的基础,地球是地球是我们人类共有的家园我们人类共有的家园,如果我们违背自如果我们违背自然规律,破坏生态环境,必然会受到大然规律,破坏生态环境,必然会受到大自然的惩罚自然的惩罚,带来严重的环境问题带来严重的环境问题,直接直接威胁到我们和子孙后代的生存威胁到我们和子孙后代的生存.2 2、设计以环保、可持续发展为主题的公益广告、设计以环保、可持续发展为主题的公益广告A A、保护环境保

11、护环境 人人有责;人人有责;B B、拯救地球就是拯救未来;拯救地球就是拯救未来;C C、大地需要绿色,人类心灵需要绿色;大地需要绿色,人类心灵需要绿色;D D、小草与我共同成长;小草与我共同成长;E E、保护环境就是保护人类自己;保护环境就是保护人类自己;F F、地球是我家,保护靠大家;地球是我家,保护靠大家;G G、“手拉手,创造美好环境;心连心,构手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会建和谐社会”;H H、携手共建美好和谐的环境。携手共建美好和谐的环境。(1)资源问题的实质:)资源问题的实质:1 1、可持续发展的原因:、可持续发展的原因:二、走可持续发展之路:二、走可持续发展之路:人类

12、面临哪些世界性问题呢?人口剧增人口剧增 世界人口总数世界人口总数 19501950年年2525亿亿 19901990年年5353亿亿 20042004年年6464亿亿 2011 2011年年7070亿亿 资源短缺资源短缺全球有全球有2626个国家的个国家的2.322.32亿人口已面临缺水威胁亿人口已面临缺水威胁;有约有约1/51/5人口得不到符合卫生标准的淡水。人口得不到符合卫生标准的淡水。环境恶化环境恶化无声的呼叫无声的呼叫HelpHelp生态危机生态危机直接威胁到直接威胁到我们和子孙我们和子孙后代的生存后代的生存资源短缺资源短缺环境恶化环境恶化人口剧增人口剧增生态危机生态危机(2 2)人口

13、、资源、环境问题:)人口、资源、环境问题:怎么办?怎么办?社会经济发展环境环境资源资源人口人口人口、资源人口、资源、环境互相协调、互环境互相协调、互相适应相适应,促进经济发展和社会进步促进经济发展和社会进步可持续发展的含义:可持续发展的含义:可持续发展的要求:可持续发展的要求:既满足当代人的需求,而又既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的不损害后代人满足其需求的能力的发展。能力的发展。人类与自然和谐共处,认识人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。后代应负的责任。(2)、可持续发展的含义、要求)、可持续发展的含义、要求实质实质:科学的发

14、展观科学的发展观释义:科学发展观释义:科学发展观党的十六届三中全会提出的党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本坚持以人为本,树立全面、协树立全面、协调、可持续的发展观调、可持续的发展观,促进经济促进经济社会和人的全面发展社会和人的全面发展”一个公共牧场,有若干牧民在放牧一个公共牧场,有若干牧民在放牧.每个牧民有两种选择,一是尽可能多的每个牧民有两种选择,一是尽可能多的增加自己的牲畜头数。二是适当的控制增加自己的牲畜头数。二是适当的控制自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力自己的牲畜头数,尽量与牧场的承载力相适应。相适应。(p57(p57)时间时间最大承载力最大承载力承载力承载力牧场牧场对对 比比时

15、间时间承载力承载力最大承载力最大承载力牧场牧场结果对比经济效益经济效益时间时间经济效益经济效益时间时间假如你是一位牧民,你会作出怎样的选择假如你是一位牧民,你会作出怎样的选择?选择第一种,共同合作,有意选择第一种,共同合作,有意识地控制各自的牲畜数量,使识地控制各自的牲畜数量,使之与牧场的承载力相适应,之与牧场的承载力相适应,走走可持续发展之路。可持续发展之路。我的地盘我的地盘 我作主(我作主(P57P57)3 3、如何实施可持续发展战略?如何实施可持续发展战略?二、走可持续发展之路二、走可持续发展之路(1)国家怎样做?)国家怎样做?(2)个人怎样做?)个人怎样做?发展低碳经济发展低碳经济发展

16、清洁能源发展清洁能源 建设资源节约型社会建设资源节约型社会 (2 2)公民个人公民个人:自觉树立自觉树立尊尊重自然、顺应自然、保护自重自然、顺应自然、保护自然然的生态文明理念,为实现中华的生态文明理念,为实现中华民族民族永续永续发展作出自己应有的贡发展作出自己应有的贡献!献!归纳:归纳:我国实施可持续发展战略我国实施可持续发展战略的措施和目标的措施和目标1 1、建设、建设资源节约资源节约型、型、环境友好环境友好型社会。(国家)型社会。(国家)2 2、促进、促进人与自然人与自然相协调。(国家)相协调。(国家)3 3、推动整个社会走上、推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生产发展、生活富裕、生态良

17、好生态良好的文明发展道路。的文明发展道路。(国家)(国家)4 4、推动、推动生态文明生态文明建设。建设。(国家)(国家)5 5、自觉树立、自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然尊重自然、顺应自然、保护自然的的生态文明理念。(公民个人)生态文明理念。(公民个人)观点一:缺乏资源的支撑,中国观点一:缺乏资源的支撑,中国经济很难持续增长。经济很难持续增长。观点二:我们经济发展了,有了观点二:我们经济发展了,有了钱就可以到国际市场去买资源。钱就可以到国际市场去买资源。你是如何看待这两种观点?说说你是如何看待这两种观点?说说理由。理由。探究合作:探究合作:观点一是正确的。观点一是正确的。自然资源是人自然资

18、源是人类赖以生存和发展的物质基础,人类赖以生存和发展的物质基础,人力资源是第一资源。力资源是第一资源。因此,不管因此,不管是缺乏自然资源还是人力资源,都是缺乏自然资源还是人力资源,都会严重影响我国社会经济的可持续会严重影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。因此,发展和人民生活水平的提高。因此,缺乏资源支撑,中国经济很难持续缺乏资源支撑,中国经济很难持续增长。增长。观点二是错误的。观点二是错误的。首先经济发展首先经济发展需要资源,没有资源支撑就没有经需要资源,没有资源支撑就没有经济发展,也就不可能有钱去买资源。济发展,也就不可能有钱去买资源。其次我国是一个发展中国家,不其次我国是一个

19、发展中国家,不能把发展的希望寄托在别国,那样能把发展的希望寄托在别国,那样只会受制于人。只会受制于人。再者,人口多,再者,人口多,资源短缺、环境恶化已经是世界性资源短缺、环境恶化已经是世界性问题。如果各个国家都不节约资源,问题。如果各个国家都不节约资源,资源会迅速短缺,有钱也买不到资资源会迅速短缺,有钱也买不到资源。源。生态生态农业农业循环循环 图图酒酒糟糟塘塘泥泥葡萄葡萄生态农业循环圈生态农业循环圈 我们中学生能为我们中学生能为保护环境、节约资源保护环境、节约资源和可持续发展和可持续发展做些什做些什么?(么?(59)你说我说,畅所欲言:你说我说,畅所欲言:1.空调设定在空调设定在2628摄氏

20、度。摄氏度。3.小件衣物用手洗,小件衣物用手洗,省电又节水。省电又节水。2.食品冷却到室温食品冷却到室温后再放进冰箱。后再放进冰箱。4.先把淘好的米泡先把淘好的米泡10分钟再煮。分钟再煮。5.调节高度,使调节高度,使火苗的外焰舔底火苗的外焰舔底6.6.用节能灯代替白用节能灯代替白炽灯泡。炽灯泡。8.8.淘米、洗菜、冲马淘米、洗菜、冲马桶,一水多用。桶,一水多用。7.7.使用太阳能热水器,使用太阳能热水器,节能又环保。节能又环保。9.9.在水箱中放进灌在水箱中放进灌满水的可乐瓶。满水的可乐瓶。10.10.电视机音量和电视机音量和亮度适当调好。亮度适当调好。塑料塑料空罐空罐塑料瓶塑料瓶牛奶盒牛奶盒

21、空瓶空瓶垃圾的垃圾的分类分类用淘米水浇花用淘米水浇花随手关闭水龙头随手关闭水龙头随手关灯随手关灯节约用电节约用电提倡提倡5R5R生活方式生活方式Reduce节约资源,减少污染节约资源,减少污染Reevaluate绿色消费,环保选购绿色消费,环保选购Reuse重复利用,多次利用重复利用,多次利用Recycle分类回收,循环再生分类回收,循环再生Rescue保护自然,万物共存保护自然,万物共存坚持坚持“五用五用”生活原则生活原则弃用:弃用:放弃使用一次性产品放弃使用一次性产品代用:代用:自备购物袋,代替使用塑料袋自备购物袋,代替使用塑料袋节用:节用:节省利用能源、资源节省利用能源、资源慎用:慎用:

22、珍惜木材珍惜木材,慎用慎用纸张纸张重用:重用:把废物重新使用,如废物回收或把废物再做成有用的物品把废物重新使用,如废物回收或把废物再做成有用的物品走可持续发展之路走可持续发展之路走可持续发展之路的原因走可持续发展之路的原因 如何实施可持续发展战略如何实施可持续发展战略实实施施可可持持续续发发展展战战略略我们共同的家园我们共同的家园可持续发展的含义、要求可持续发展的含义、要求 我国的资源国情我国的资源国情 大自然是人类赖以生存的基础大自然是人类赖以生存的基础1 1、实施可持续发展战略是我国的正确选择,下列举措、实施可持续发展战略是我国的正确选择,下列举措体现实施这一战略的有体现实施这一战略的有

23、()()(1)(1)颁布实施颁布实施人口与计划生育法人口与计划生育法(2)(2)实施再就业工程实施再就业工程 (3)(3)实施退耕还林工程实施退耕还林工程 (4)(4)开展保护母亲河行动开展保护母亲河行动A A、(1)(2)(3)B(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)C(2)(3)(4)C、(1)(2)(4)D(1)(2)(4)D、(1)(3)(4)(1)(3)(4)2 2、面对我国人口、资源和环境的严峻形势,我们在现代化、面对我国人口、资源和环境的严峻形势,我们在现代化建设中必须坚持的基本国策和发展战略是建设中必须坚持的基本国策和发展战略是 ()()计划生育计划生育 保护资源和环境保护资

24、源和环境 可持续发展可持续发展 一国两制一国两制A A、B B、C C、D D、所学再现所学再现3 3、俗话说、俗话说“既要金山银山,又要绿水青山既要金山银山,又要绿水青山”这这句话表明句话表明 ()要以环境保护为中心进行现代化建设要以环境保护为中心进行现代化建设环境保护搞好了,经济就能快速发展环境保护搞好了,经济就能快速发展既要发展好经济,又要保护好环境既要发展好经济,又要保护好环境 只有实施可持续发展战略,才能保证经济快速、只有实施可持续发展战略,才能保证经济快速、健康发展健康发展A A、B B、C C、D D、4 4、墨西哥、墨西哥标志标志周刊发表了一篇题为周刊发表了一篇题为中国发展的另

25、一面中国发展的另一面的文章,认为森林被的文章,认为森林被毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以毁、沙漠化、酸雨、河流污染、过度开发以及及20%20%的物种面临灭绝威胁,是中国经济飞的物种面临灭绝威胁,是中国经济飞速发展苦涩的一面。针对这一说法,我们要速发展苦涩的一面。针对这一说法,我们要 ()停止对自然资源的开发停止对自然资源的开发 保护环境保护环境加强资源开发管理加强资源开发管理 实施可持续发展战略实施可持续发展战略A A、B B、C C、D D、5 5、20052005年年1 1月月1818日,国家环保总局以严重违日,国家环保总局以严重违反环保法律法规的名义,叫停了反环保法律法规的名义,叫

26、停了3030个总投资个总投资达达11791179亿多元的在建项目。这是亿多元的在建项目。这是环境影响环境影响评价法评价法实施一年多来,中国首次大规模对实施一年多来,中国首次大规模对外公布违法开工项目,刮起了一股强劲的外公布违法开工项目,刮起了一股强劲的“环保风暴环保风暴”。这说明我国。这说明我国 ()依法治理环境,走可持续发展道路依法治理环境,走可持续发展道路严格依法行政,坚决制止违法行为严格依法行政,坚决制止违法行为坚持经济建设与环境保护协调发展坚持经济建设与环境保护协调发展各项工作的中心已转移到环保管理上来各项工作的中心已转移到环保管理上来A A、B B、C C、D D、学习了本课后,你有

27、哪些收获和感想?告诉大家好吗?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?1 1、知道了我国面临严峻的资源、环境和人口形势。、知道了我国面临严峻的资源、环境和人口形势。2 2、明白了实施可持续发展战略的重要性,努力建设、明白了实施可持续发展战略的重要性,努力建设资源节约型、环境友好型社会,推动生态文明建设。资源节约型、环境友好型社会,推动生态文明建设。3 3、帮助我们初步树立实施可持续发展战略的观念、帮助我们初步树立实施可持续发展战略的观念 ,从自身做起从自身做起 ,注意注意节约资源,保护环境,并并敢于同不违背可持续发展的言论和行为作斗争。敢于同不违背可持续发展的言论和行为作斗争。愿人与自然和谐相处愿人与自然和谐相处谨以此课祝愿我们伟大祖国谨以此课祝愿我们伟大祖国早日实现青山碧水蓝天早日实现青山碧水蓝天

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