1、tomatotomatoice creamice creambananabananaorangeorangebreadbread 第一步第一步：交流学习交流学习环节环节1.师友朗读师友朗读.pearpearmilkmilkhamburgerhamburgersaladsaladstrawberrstrawberry 可数名词与不可数名词可数名词与不可数名词第二步第二步：环节：环节1 导入新知识导入新知识 请注意：请注意：可数名词可数名词有单数和复数两种形式，即有单数和复数两种形式，即以用以用a/an来引导，也可以在词尾来引导，也可以在词尾+s或或 es.不可数名词不可数名词只有原形只有原形,没
2、有没有复数形式复数形式,也不用也不用a/an 修饰。修饰。bananaspearstomatoesstrawberry-strawberrieshamburgers可可 数数 名名 词词oranges友情提示：请仔细观察以上名词的复数情况。友情提示：请仔细观察以上名词的复数情况。ice creammilksalad不可数名词不可数名词bread友情提示：不可数名词不能用友情提示：不可数名词不能用a/an 来修饰，也不能来修饰，也不能+s或或 esa banana bananasa strawberrystrawberriesmilkmilk第二步：环节第二步：环节2 师友练习师友练习友友情情提
3、提示：示：实实物物练练习习第三步第三步.Lets talk and learn.（学（学 习习 对对 话）话）I dont like I like 第三步：师友对话第三步：师友对话 环节环节1：看图表达喜好：看图表达喜好Do you like?Yes,I do./No,I dont.第三步：学习对话第三步：学习对话 环节环节2：教师点拨教师点拨引入新的句型引入新的句型（根据自己实际情况进（根据自己实际情况进行问答。）行问答。）tomatoeseg：A:Do you like tomatoes?B：Yes,I do./No,I dont.根据自己实际情况进行问答。根据自己实际情况进行问答。bre
4、adA:Do you like bread?B：Yes,I do./No,I dont.环节环节2：第四步第四步：拓展提高拓展提高 环节环节1.师友检测师友检测 ()1.Do you like _?A.banana B.milks C.bananas()2.I like _.A.hamburger B.bread C.tomato一、单项选择题。一、单项选择题。()3.Do you like oranges?Yes,_.A.I does B.I do C.I dont ()4.I _ like salad.A.dont B.am C.is ()5.I have three _.A.pear B
5、.strawberrys C.strawberries 1._ you like hamburgers?(do)2.I want to eat some _?(salad)3.I can see some _(pear)on the table.4.I _(like)bananas.5.I _(not like)ice-cream.二二.用括号中所给词正确形式填空用括号中所给词正确形式填空.第四步第四步 拓展提高拓展提高 环节环节2.教师提升教师提升1.What did you learn today?这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？2.Which pair is the best,W
6、hy?今天的最佳师友是哪一组？今天的最佳师友是哪一组？第五步第五步 总结归纳总结归纳 环节环节1.1.复习记忆本课所学的生词复习记忆本课所学的生词 2.分别用分别用(milk、strawberry tomato、banana.）造句）造句 例如：例如：Do you like?Yes,I do./No,I dont.3.完成导学案中的作业。完成导学案中的作业。Homework Are you ready?你们准备好了吗？你们准备好了吗？saladsaladtomatotomatostrawberrstrawberryice creamice creamhamburgerhamburgerpearpearbananabananaorangeorangemilkmilkbreadbread 第一步第一步：交流学习：交流学习环节环节1.师友朗师友朗读读
