1、欣赏视频欣赏视频 走进四川康定走进四川康定 四川风景区：跑马四川风景区：跑马山山甘孜甘孜藏族自治区藏族自治区贡嘎山贡嘎山塔公草原塔公草原塔公寺塔公寺 康定情歌3 5 665|6.3 2|3 5 665|6 3|35 665|跑马 溜溜的 山 上，一朵 溜溜的 云哟 ，端端 溜溜的李家 溜溜的 大 姐，人才 溜溜的 好哟 ，张家 溜溜的6.3 2|5 3 2321|2 6|6 2|5 3|照 在，康定 溜 溜的 城哟，月 亮 弯大 哥，爱上 溜 溜的 她哟，月 亮 弯 2 1 6.|5 3 2321|2 6|5.3 2321|2 6|弯 ，康定 溜 溜的 城哟。弯，爱上 溜 溜的 她哟，爱上 溜
2、 溜的 她哟。.1=D 2/4 四 川 民 歌 王洛宾收集理 .|：.跟钢琴唱旋律思考并说一说思考并说一说：1、试分析歌曲分为几句？每段分三段2、歌曲是否有相同的乐句？有 3、歌曲有哪几个音组成？主音是什么？12356主音：6乐理小知识：五声调式五声调式 1 2 3 5 6 宫 商 角 徵 羽 五声调式包括：以1为主音的宫调式（1 2 3 5 6 1）以2为主音的商调式（2 3 5 6 1 2）以3为主音的商调式（3 5 6 1 2 3）以5康定情歌是以6为主音的羽调式 康定情歌康定情歌3 5 665|6.3 2|3 5 665|6 3|35 665|跑马 溜溜的 山 上，一朵 溜溜的 云哟
3、，端端 溜溜的李家 溜溜的 大 姐，人才 溜溜的 好哟 ，张家 溜溜的6.3 2|5 3 2321|2 6|6 2|5 3|照 在，康定 溜 溜的 城哟，月 亮 弯大 哥，爱上 溜 溜的 她哟，月 亮 弯 2 1 6.5 3 2321|2 6|5.3 2321|2 6|弯 ，康定 溜 溜的 城哟。弯，爱上 溜 溜的 她哟，爱上 溜 溜的 她哟。.1=D 2/4 四 川 民 歌 王洛宾收集理 .|：.唱歌词拓展：听老师范唱歌曲议一议：拓展：听老师范唱歌曲议一议：1、这首歌曲有哪些歌词反复出现？有什么作用？、这首歌曲有哪些歌词反复出现？有什么作用？“溜溜的”在歌曲中反复出现，为衬词，使歌曲更加生动
4、、活泼、风趣。体现了民族的特点，地域的特色。2、歌曲表达了什么样的情感？、歌曲表达了什么样的情感？歌曲表达了康定人对美好爱情的向往，唱出了青年男女追求自由幸福生活的情感。欣赏舞蹈溜溜的康定溜溜的情请同学们畅谈本课收获我们伟大的祖国，具有灿烂的民族音乐文化，我们伟大的祖国，具有灿烂的民族音乐文化，我国民歌历史悠久，绚丽多彩，经受了时我国民歌历史悠久，绚丽多彩，经受了时间的考验，因而优美动听，具有永恒的生间的考验，因而优美动听，具有永恒的生命力。希望同学们在今后的学习、生活中命力。希望同学们在今后的学习、生活中要多关注我们民族音乐，有意识去传承和要多关注我们民族音乐，有意识去传承和发展民族音乐的重大使命！发展民族音乐的重大使命！。
