1、27*海的女儿 在丹麦首都歌本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面它告诉人们这就是丹麦。但铜像既不是丹麦的开国元勋，也不是丹麦某一王朝的杰出英雄，只是一个普通的女孩。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在深思什么呢？谁也猜不出来。她没有腿，只有一条鱼尾。原来她是人鱼“海的女儿”，是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬。说起安徒生，同学们并不陌生，说说你对他的了解。安徒生（安徒生（1805180518751875），丹），丹麦麦1919世纪著名的童话作家，是世世纪著名的童话作家，是世界文学童话的代表人物之一，被界文学童话的代表人物之一，被誉为誉
2、为“世界儿童文学的太阳世界儿童文学的太阳”。其中最著名的童话故事包括冰其中最著名的童话故事包括冰雪女王拇指姑娘卖火柴雪女王拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭等。的小女孩丑小鸭等。知识锦囊知识锦囊1.1.认识认识1313个生字，会组词。个生字，会组词。2.2.把打动你的地方多读几遍，和同学把打动你的地方多读几遍，和同学交流自己的感受。交流自己的感受。3.3.感受童话的奇妙。感受童话的奇妙。学习目标学习目标港港 口口宴宴 会会yn睫睫 毛毛ji婚婚 礼礼 hn喜喜 讯讯xn神神 圣圣shng仪仪 式式ygng挽挽 着着wn旗旗 帜帜zh铺铺 陈陈chn垫垫 子子din永永 恒恒hng抚抚 养养f会认字会
3、认字 本文主要讲海的女儿本文主要讲海的女儿 为了不为了不伤害自己深爱的王子，宁可自己化为伤害自己深爱的王子，宁可自己化为_的故事，体现了的故事，体现了 。人鱼公主人鱼公主泡沫泡沫人鱼公主的善良人鱼公主的善良整体感知整体感知读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些地方打动你？地方打动你？小人鱼很善良小人鱼很善良小人鱼很勇敢小人鱼很勇敢小人鱼很坚强小人鱼很坚强学生讨论学生讨论找出能够打动你的句子找出能够打动你的句子，读一读读一读，画一画画一画，全班交流。全班交流。课文解读课文解读她知道，王子举行婚礼后的第一个早她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就会死去，
4、变成晨，她就会死去，变成海上的泡沫。海上的泡沫。童话故事真奇妙，人童话故事真奇妙，人死后还可以化为泡沫。死后还可以化为泡沫。（想象奇特）（想象奇特）课文解读课文解读她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神圣的仪式。小人鱼面对深爱的王子的婚礼，她是伤心的，伤心到感受不到周围的一切。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样她从来没有跳得这么美丽。小人鱼多么善良啊，她将自己的伤心化作舞姿，祝福王子和公主。为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。小人鱼是不图回报的，她离开亲人和朋友，交出声音，每天忍受苦痛，却没有想办
5、法告诉王子。她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。小人鱼是坚强的，她将美好带给别人，自己从容地面对死亡。一切都静了下来，只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现她知道，当清晨的第一缕阳光出现时，自己就会死去。面对死亡，小人鱼没有恐惧，没有害怕。勇敢勇敢小人鱼的家人会让小人鱼就小人鱼的家人会让小人鱼就这样死去吗？她们又会怎么这样死去吗？她们又会怎么做呢（朗读课文做呢（朗读课文1212、1313两个两个自然段，找一找，画一画）自然段，找一找，画一画）讨论交流讨论交流 这时，她看到她的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白，美丽的长发已经不在风中飘动。我们把头发都交给了那个巫婆她给
6、了我们一把刀在太阳出来之前，你必须把它刺进王子的心脏，你就能恢复人鱼的原形，可以再活三百年。姐姐们将自己美丽的头发换来刀，希望可以姐姐们将自己美丽的头发换来刀，希望可以救小人鱼，这是多深刻的爱啊！救小人鱼，这是多深刻的爱啊！小人鱼会这小人鱼会这样做吗？样做吗？小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里，然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。小人鱼太执着了，宁可小人鱼太执着了，宁可自己化为泡沫，也不伤自己化为泡沫，也不伤害王子。害王子。毫不犹豫毫不犹豫 你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成你喜欢这个结局吗？小人鱼最后变成了泡沫了泡沫小人鱼会想些什么，做些什么小
7、人鱼会想些什么，做些什么呢？读了故事，你想对主人公说什么？呢？读了故事，你想对主人公说什么？小人鱼的善良、勇敢令人感动，我要把描写她性格的句子多读几遍。在海的深处，水是那么蓝，又是那么清。最深的地方是海王的宫殿。海王同他的老母亲和6个美丽的女儿生活在一起。6个女儿都没有腿，她们身体的下部是一条鱼尾，因此她们又叫人鱼。其中最小的人鱼最美丽。片段阅读片段阅读 小人鱼的奶奶给她讲了许多故事，最使她向往的是陆地上的情景：花儿能散发出香气，森林是绿色的，而且树枝间游来游去的“鱼儿”会唱得那么好听。“等你满15岁的时候，我就准许你浮到海面上去。”奶奶许诺说。等啊，等啊，小人鱼终于到了15岁。这天，她浮出了
8、海面。小人鱼看见一艘大船。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的舷窗，望见里面站着许多服装华丽的男子，他们中间最美的是一位有一双大眼睛的王子，看样子，他的年纪还不到16岁。啊，那位年轻的王子是多么英俊啊！已经很晚了，但小人鱼舍不得离去。她知道，王子举行婚礼后的第一个早晨，她就会死去，变成海上的泡沫。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。课下读一读海的女儿这本童话故事。面对死亡，小人鱼没有恐惧，没有害怕。湖北武汉有（九省通衢）之称。小人鱼看见一艘大船。读完全文后，你对小人鱼有那些认识？有哪些地方打动你？（自己伤心，默默祝福）安徒生（18051875），丹麦19世纪著名的童话作家，是世
9、界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。但铜像既不是丹麦的开国元勋，也不是丹麦某一王朝的杰出英雄，只是一个普通的女孩。“等你满15岁的时候，我就准许你浮到海面上去。小人鱼的奶奶给她讲了许多故事，最使她向往的是陆地上的情景：花儿能散发出香气，森林是绿色的，而且树枝间游来游去的“鱼儿”会唱得那么好听。小人鱼面对深爱的王子的婚礼，她是伤心的，伤心到感受不到周围的一切。其中最小的人鱼最美丽。她没有腿，只有一条鱼尾。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。湖北武汉有（九省通衢）之称。中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。不同的（地理环境）对
10、交通方式产生一定影响。.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相（理解），互相（包容）。诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。2北雁南飞时，当某只雁生病或受伤不得不离队时，必定有两只雁自行留下，陪伴它，为它提供帮助。无论风吹雨打，它们不离不弃，直到那只雁痊愈。我们能从大雁身上学到（团结协作的精神、乐于帮助的精神、严格守纪和识大局的精神）等。人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（帮助），互相（理解
11、），互相（包容）。2北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（省力），这种叫声可以起着（互相照顾、呼唤、起飞和停歇）等的信号作用。我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是我们常说的“（一言既出），驷马难追”。每个人都是（独特的），每个人都有自己的（特点），也有自己不完美的地方。交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发（道路拥挤和交通事故），对环境也造成了（一定污染）。（诚信）是中华民族的传统美德，是做人之本。这本书中还有很多地方这本书中还有很多地方描写了小人鱼的善良，有兴描写了小人鱼的善良，有兴趣的同学可以读读趣的同学可以读读海的
12、女海的女儿儿这本书。这本书。拓展延伸拓展延伸 课文主要讲（课文主要讲（）舍弃自己三百年）舍弃自己三百年的寿命来到王子身边，看着王子和美丽的公的寿命来到王子身边，看着王子和美丽的公主（主（），宁可自己化为泡沫，也不忍心），宁可自己化为泡沫，也不忍心伤害王子的故事，体现了小人鱼的（伤害王子的故事，体现了小人鱼的（）。）。小人鱼小人鱼 订婚订婚善良善良课堂小结课堂小结1.1.读一读描写小人鱼的句子，体会她的善读一读描写小人鱼的句子，体会她的善良、勇敢。良、勇敢。2.2.课下读一读课下读一读海的女儿海的女儿这本童话故事。这本童话故事。课后作业课后作业看着王子订婚 放弃生还机会 化为泡沫2727*海的女儿海的女儿 （善良）（自己伤心，默默祝福）（牺牲自我，成全王子）
