儿科优质护理评比课件.ppt

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目目 录录统筹,使护理更全面及具连续性。程中,致力于不断满足病人的需求。优质护理服务实施背景优质护理服务实施背景优质护理服务实施背景优质护理服务实施背景二使用表格式护理记录单使用表格式护理记录单护理信息系统(护理信息系统(1 1)士明确了今后的发展方向。3年,本科毕业2年书1.建立科学合理、客观公正的绩效考评体系。建立科学合理、客观公正的绩效考评体系。2.充分激发护理人才队伍的积极性和主动性,挖掘护理人充分激发护理人才队伍的积极性和主动性,挖掘护理人才队伍潜能。才队伍潜能。3.体现业绩与薪酬之间的协调性。体现业绩与薪酬之间的协调性。度护士长护士长 或或高级责任护士高级责任护士责任组长责任组长:A+A 1 1责任组长责任组长:A+A 2 2责任护士责任护士:A班班辅助护士辅助护士:A班班责任护士责任护士:A班班辅助护士辅助护士:A班班P班2人N班2人周三为基础护理日,根据患儿的病情及需要给患儿洗头及擦身周三为基础护理日,根据患儿的病情及需要给患儿洗头及擦身儿科实施优质护理效果评价儿科实施优质护理效果评价开展儿科开展儿科B超引导下的超引导下的PICC置管置管儿科实施优护的成效儿科实施优护的成效合相关资源,尽最大努力保证医疗安全。

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