1、第二单元 第五课 求索真理的历程5.1 意识的本质在这个世界上，人的生命非常脆弱想奔跑，不如猎豹想潜水，不如海豚想飞翔，没有翅膀但是，人可以发明汽车、火车，在大地上飞奔 可以发明潜艇、深入海底可以发明宇宙飞船，飞向太空人的伟大和高贵就在于他的思想思维着的精神，是地球上最美的花朵学习目标 知识目标：识记意识的本质；理解意识是物质世界长期发展的产物、是人脑的机能、是客观存在的反映；运用意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。能力目标：通过学习，能正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限；通过情景探究，培养获取和解读材料信息、调动和运用知识、论证探究问题的能力。情感、态度价值观目标：通过小组
2、合作学习，培养合作意识；能运用意识的本质、物质决定意识的知识，解决一些实际生活中的问题。活动探究：1.机器人能超越人类吗？它们有意识吗？2.“丛林女孩”有人类意识吗？为什么？1.意识是自然界长期发展的产物2.意识更重要的是社会发展的产物意识是物质世界长期发展的产物说明：先有物质，后有意识，物质决定意识。从意识的起源看：意识是人脑的机能1.人脑是意识的生理基础和物质器官。2.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。从意识的生理基础看：思考：他们画的上帝有什么不同？有什么相同？意识形式上是主观的、内容是客观的。意识是客观内容和主观形式的统一。鬼神观念的形成请你说一说描绘鬼神的词语鬼神观
3、念的形成离不开客观存在。牛头马面青面獠牙眼如铜铃血盆大口 错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的歪曲反映。客观存在生活实践人的感官信息传输人脑加工改造意识原材料加工厂（意识的内容是客观的）（意识的形式是主观的）产品请同学们画一画意识产生的流程图从意识的内容看：意识是客观存在的反映意识正确的意识错误的意识都是人脑对客观存在的反映意识意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是客观存在的主观映象起源生理基础内容人脑对客观存在的反映本质物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识客观存在客观存在客观存在总结命题1：对相同的事物有不同的看法命题2：不存在的事物，也有对它的看法结合意识的本质探讨课后深化学习 霍金教授说，人工智能目前的初步阶段已经证明非常有用，但他担心创造出媲美人类甚至超过人类的东西将要面对的后果。“它可能自行启动，以不断加快的速度重新设计自己。而人类局限于缓慢的生物进化过程，根本无法竞争，最终将被超越。”请运用今天所学的知识，谈谈你对霍金观点的认识。
