1、必修四人教版第四单元：认识第四单元：认识社会与价值选择社会与价值选择第十二课：实现人生的价值第十二课：实现人生的价值12.2 12.2 价值判断与价值选择价值判断与价值选择1导入1学习目标21.1.识记识记价值判断和价值选择的含义价值判断和价值选择的含义、辨析二者关系、辨析二者关系。2.2.理解价值判断和价值选择的特征理解价值判断和价值选择的特征 。（难点）（难点）3.3.掌握做出正确的价值判断和价值选择的要求。掌握做出正确的价值判断和价值选择的要求。（重点）（重点）4.4.学会正确处理个人与集体、社会的关系。学会正确处理个人与集体、社会的关系。5 5、掌握实现人生价值的途径掌握实现人生价值的
2、途径（重点）（重点）讲授新课价值选择价值判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵饭菜不好吃（行为）（认知）吃完扔掉在价值判断的基础上进一步作出的选择。基础体现（值不值得）（去不去做）1.含义：2.关系：3人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)1、含义 价值判断价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。的程度作出判断。价值选择价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。：在价值判断的基础上进一步作出的选择。2、关系（一）、
3、价值判断和价值选择的含义及关系人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)注意区分：价值判断和事实判断事实判断：是对事物的客观状态及其本质属性、发展规律做出的判断。价值是人们生活中经常使用的概念，下列属于哲学价值判断的有（）田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满了果实 这些水果真香甜 ABC DD D人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)（一）、价值判断和价值选择的含义及关系3、产生各种价值判断和价值选择都不是凭
4、空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)上述事例体现了价值判断和价值选择有何特征？塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”，但现在却被评为20世纪“人类最糟糕的发明”。如果在超市里一瓶矿泉水卖10元，你买不买？如果在沙漠缺水的情况下，别人10元一瓶卖给你呢？社会历史性人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)1、社会历史性因时、因地、因
5、条件而变（客观因素）（1 1）内涵：）内涵：价值判断和价值选择会价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的因时间、地点和条件的变化而不同变化而不同。（二）、价值判断和价值选择的特征人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)（2 2）意义：）意义：有助于我们有助于我们正确评价正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；化和片面化倾向；有助于我们的价值观念有助于我们的价值观念与时俱进与时俱进，从而作出正确的价值判断，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。进行
6、正确的价值选择。1、社会历史性因时、因地、因条件而变（客观因素）人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)观祈雨-唐.李约桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。（1）在这首诗歌中，农民、地主的价值选择分别是什么？（2）为什么同时同地不同的人会有不同的价值选择？人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT
7、)（二）、价值判断和价值选择的特征2、主体差异性（因人而异、主体因素）（1）、人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)（2）、不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。（）一个残废人！伟大的艺术品有伤风化！（二）、价值判断和价值选择的特征2、主体差异性（因人而异、主体因素）人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)3月1日
8、，在国内疫情防控形势正在向好，外防输入重要性愈发凸显的情况下，郑州一名郭姓男子，为了去意大利看一场足球赛，过把球瘾，7天之内辗转飞经4个国家，期间坐过飞机、高铁、大巴；回国后隐瞒境外行程，依然在高峰期乘坐地铁到单位上班。期间密切接触24人均已采取集中隔离医学观察措施，因本人故意隐瞒外出行程，目前当地警方已立案侦查。面对疫情，人们的选择为何不同？面对疫情，人们的选择为何不同？（二）、价值判断和价值选择的特征2、主体差异性（因人而异、主体因素）人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)人教版高中政治必修四12.2价值判断与价值选择(共25张PPT)2 2、1 1、价值判断和价
9、值选择会价值判断和价值选择会的变化而不同。的变化而不同。（二）、价值判断和价值选择的特征2 2、我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作、我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准；把献身人民的事业、维护人民的利益作为自为最高价值标准；把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。己最高的价值追求。1 1、坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；、坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为答应不答应为根本的衡
10、量尺度；根本的衡量尺度；人们的价值判断和价值选择是否正确人们的价值判断和价值选择是否正确取决于取决于人们的认识是否人们的认识是否符合社会发展的客观规律。符合社会发展的客观规律。（三）、如何做出正确的价值判断和价值选择始终把群众生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴救治患者一定要做到应收尽收，应治尽治秉持构建人类命运共同体理念，积极开展疫情防控国际合作把人民群众的利益作为最高的价值标准把人民群众的利益作为最高的价值标准坚持真理，遵循社会发展的客观规律，坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路走历史的必由之路正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？当个人利益同人民群众利益发生冲突时
11、，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。1、分类产生价值，垃圾变成资源。资源与垃圾，不过是人类从自身的角度对事物的分类。这说明：（）价值判断与价值选择基于社会实践而形成 物的价值能随着时空及条件的改变而变化科学认识将事物潜在价值转化为现实价值 事物性质的不稳定使客观实在具有不确定性A.B.C.D.5课后检测【解析】【解析】“随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾经过回
12、收再利用成了资源随着科技的发展，以前人们认为毫无用处的垃圾经过回收再利用成了资源”反映出随着实践的变化发展，人们对资源与垃圾的认识再一次深化，说明社会实践基础反映出随着实践的变化发展，人们对资源与垃圾的认识再一次深化，说明社会实践基础上形成了价值判断和价值选择，符合题意；上形成了价值判断和价值选择，符合题意；“以前毫无用处的垃圾，经过回收再利用以前毫无用处的垃圾，经过回收再利用可成为资源可成为资源”说明随着时间和条件的变化，事物的价值可能发生变化，符合题意；人说明随着时间和条件的变化，事物的价值可能发生变化，符合题意；人的认识不能让事物转化为现实的可用之处，而实践才具有直接现实性，错误；物质的
13、的认识不能让事物转化为现实的可用之处，而实践才具有直接现实性，错误；物质的客观实在具有确定性，题干并未涉及事物性质与物质的客观实在的关系，错误。客观实在具有确定性，题干并未涉及事物性质与物质的客观实在的关系，错误。2.2019年6月8日至9日，作为大阪G20峰会主要配套活动的G20财长和央行行长会议以及贸易和数字经济部长联席会议先行举办。然而，两场部长级会议均未能在声明中写入“反对保护主义”，反映出多边自由贸易体制的倒退。这表明()A价值判断是在价值选择的基础上做出的 B价值判断和价值选择具有社会历史性C价值判断和价值选择具有主体差异性 D发生利益冲突时要理解和尊重他人的正当选择【解析】价值选
14、择是在价值判断的基础上做出的，【解析】价值选择是在价值判断的基础上做出的，A错误。材料未体现价错误。材料未体现价值判断和价值选择的社会历史性，值判断和价值选择的社会历史性，B不符合题意。在美国特朗普政府的强不符合题意。在美国特朗普政府的强硬姿态下，两场部长级会议均未能在声明中写入硬姿态下，两场部长级会议均未能在声明中写入“反对保护主义反对保护主义”，反映，反映出多边自由贸易体制的倒退，这表明价值判断和价值选择具有主体差异性，出多边自由贸易体制的倒退，这表明价值判断和价值选择具有主体差异性，C符合题意。材料强调贸易保护主义，而不是符合题意。材料强调贸易保护主义，而不是“正当选择正当选择”，D不符
15、合题不符合题意。意。3、增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍，是习近平总书记对新形势下宣传思想工作队伍建设提出的总要求。这其中蕴含的哲学道理是（）价值选择以价值判断为基础 人类社会发展的规律是主观和客观的统一价值观影响人们的行为选择 价值观具有直接现实性和主体差异性ABCD【解析】：【解析】：“增强眼力增强眼力”要看得清，看得透，看得远，从哲学生活的要看得清，看得透，看得远，从哲学生活的角度来看，体现了价值选择以价值判断为基础，价值观影响人们的行为选角度来看，体现了价值选择以价值判断为基础，价值观影响人们的行为选择，选项正确且符合题意
16、。：规律是客观的，不是主观与客观的统择，选项正确且符合题意。：规律是客观的，不是主观与客观的统一，观点错误。：实践具有直接现实性，价值观属于意识范畴，不具一，观点错误。：实践具有直接现实性，价值观属于意识范畴，不具有直接现实性，观点错误。有直接现实性，观点错误。4、2019年5月10日，中美就贸易问题进行第十一轮高级别磋商。自中美贸易争端发酵以来，我国始终主张：“开放合作是科技进步和生产力发展的必然逻辑。贸易战不可取，因为不会有赢家。中美两国要顺应历史大势，把握发展机遇，实现互利共赢。”我国的主张蕴含的哲理是（）价值判断和价值选择必须站在各国共同利益立场上价值选择正确，才能在改造世界的活动中取
17、得成功应对国际社会挑战要使经济基础适合上层建筑状况价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律A B C D【解析】自中美贸易争端发酵以来，我国始终主张：【解析】自中美贸易争端发酵以来，我国始终主张：“开放合作是科技进步和生产力发开放合作是科技进步和生产力发展的必然逻辑。贸易战不可取，因为不会有赢家。中美两国要顺应历史大势，把握发展展的必然逻辑。贸易战不可取，因为不会有赢家。中美两国要顺应历史大势，把握发展机遇，实现互利共赢。机遇，实现互利共赢。”我国的主张蕴含的哲理是价值判断和价值选择必须遵循社会发我国的主张蕴含的哲理是价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，价值选择正确，才能在改造世
18、界的活动中取得成功，符合题意；正展的客观规律，价值选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功，符合题意；正确的价值判断和价值选择必须站在广大人民利益立场上，而不是各国共同利益立场上，确的价值判断和价值选择必须站在广大人民利益立场上，而不是各国共同利益立场上，说法错误；经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的发展状况，说法错说法错误；经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的发展状况，说法错误。误。价值判断基础体现价值选择社会历史性（因时而异）特征时间、地点、条件不同主体差异性（因人而异）自觉遵循社会发展的客观规律（客观上）地位、角度、立场不同评价标准自觉站在最广大人民的立场上（主观上）
