1、句子句子“手牵手手牵手”同江一中：王丽 一、判断单复句一、判断单复句 1、它深信，乌云遮不住太阳。、它深信，乌云遮不住太阳。（单句（单句）2、这副对联知道的人颇少，有介绍的、这副对联知道的人颇少，有介绍的 必要。必要。（复句）（复句）3、不久我就离开了母亲，因为我要读书、不久我就离开了母亲，因为我要读书 啦。啦。（复句）（复句）4、不管在什么情况下，她都遵守纪律。、不管在什么情况下，她都遵守纪律。（单句）（单句）（1）、如何区分单、复句：）、如何区分单、复句：复句的分句间互不为成分复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句，这是区分单、复句最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含最重要的一点。
2、复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。单句的最根本的区别。（1）、如何区分单、复句：）、如何区分单、复句：不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一不能看只有一个主语就断定不是复句。凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。停顿，又互不做成分，就是复句。如：他今天有病没去上班。如：他今天有病没去上班。他今天有病，没去上班。他今天有病，没去上班。
3、有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能热爱生活。（单句）热爱生活。（单句）复句：复句：复句的类型复句的类型 二二、指出下列复句类型、指出下列复句类型 1、人民感谢我们，资产阶级也会出来、人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。捧场。（并列复句）（并列复句）2、学习既要有一股钻劲，又要有一股、学习既要有一股钻劲，又要有一股巧劲。巧劲。（并列复句）（并列复句）3、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不、有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。足。（转折复句）（转折复句）承接复句：也称顺承复句
4、，连贯复句。承接复句：也称顺承复句，连贯复句。几几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动顺序不能动。常用的关联词语常用的关联词语 有有“A，于是于是B”“A，然然后后B”、“A，接着接着B”、“A，便便B”。例如。例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。回到草房。解说复句：也称总分复句，解说复句：也称总分复句，由总提和分由总提和分说两部分组成说两部分组成，总提用一个分句，分说，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。与总提相应，用几个分句表达。例如：例如：战争分为两类：一类是正义的，一类是战争分
5、为两类：一类是正义的，一类是非正义的。非正义的。据说错处有三：一是态度，二是气量，据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪。三是年纪。目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。常用关联词语有“为了”、“为的是”、“以免”、“省得”例如：你快让他进去，以免闹情绪。让步假设复句前后分句所说的事情都没让步假设复句前后分句所说的事情都没有成为现实有成为现实“即使即使”表示撇开的是虚拟的事实，是表示撇开的是虚拟的事实，是做最大的假设罢了。做最大的假设罢了。加关联词 P85练习 如果如果 加加“不论不论都都”“不但不但而且而且”句子不成立了句子不成立了这些
6、复句有什么不同这些复句有什么不同找出下面复句中的关联词，并说明复句的结构关系。找出下面复句中的关联词，并说明复句的结构关系。1、南朝如果出了个英主，我们大辽是肯定斗不、南朝如果出了个英主，我们大辽是肯定斗不过他们的。过他们的。（假设关系）（假设关系）2、迟大冰一边漫无目的地走着，一边遥望着广、迟大冰一边漫无目的地走着，一边遥望着广漠的绿野。漠的绿野。（并列关系）（并列关系）3、与其建这么个没用的碑，还不如拿这笔钱救、与其建这么个没用的碑，还不如拿这笔钱救济伤残人。济伤残人。（选择关系）（选择关系）4、不但能救得杨过和小龙女性命，而且能解你、不但能救得杨过和小龙女性命，而且能解你体内之毒。体内之
7、毒。（递进关系）（递进关系）5、可惜师伯那时不在，否则令狐大哥也不会身、可惜师伯那时不在，否则令狐大哥也不会身受重伤了。受重伤了。（转折关系）（转折关系）6、任何缺点错误都是对人民不利的，因此也就、任何缺点错误都是对人民不利的，因此也就对党不利。对党不利。（因果关系）（因果关系）能不能不用关联词能不能不用关联词1、南朝、南朝如果如果出了个英主，我们大辽是肯定斗出了个英主，我们大辽是肯定斗不过他们的。不过他们的。（假设关系）（假设关系）南朝出了个英主，我们大辽是肯定斗不过他南朝出了个英主，我们大辽是肯定斗不过他们的。们的。（因果关系）（因果关系）能不能不用关联词能不能不用关联词2、迟大冰、迟大冰
8、一边一边漫无目的地走着，漫无目的地走着，一边一边遥望着遥望着广漠的绿野。广漠的绿野。（并列关系）（并列关系）迟大冰漫无目的地走着，遥望着广漠的绿野。迟大冰漫无目的地走着，遥望着广漠的绿野。（并列关系）（并列关系）能不能不用关联词能不能不用关联词3、与其与其建这么个没用的碑，还建这么个没用的碑，还不如不如拿这笔钱拿这笔钱救济伤残人。救济伤残人。（选择关系）（选择关系）建这么个没用的碑，还拿这笔钱救济伤残人。建这么个没用的碑，还拿这笔钱救济伤残人。句子不成立了句子不成立了能不能不用关联词能不能不用关联词4、不但不但能救得杨过和小龙女性命，能救得杨过和小龙女性命，而且而且能解能解你体内之毒。你体内之
9、毒。（递进关系）（递进关系）能救得杨过和小龙女性命，能解你体内之毒。能救得杨过和小龙女性命，能解你体内之毒。（并列关系）（并列关系）能不能不用关联词能不能不用关联词5、可惜师伯那时不在，、可惜师伯那时不在，否则否则令狐大哥也不会令狐大哥也不会身受重伤了。身受重伤了。（转折关系）（转折关系）可惜师伯那时不在，令狐大哥也不会身受重可惜师伯那时不在，令狐大哥也不会身受重伤了。伤了。变成假设关系，句意相反了变成假设关系，句意相反了能不能不用关联词能不能不用关联词6、任何缺点错误都是对人民不利的，、任何缺点错误都是对人民不利的，因此因此也也就对党不利。就对党不利。（因果关系）（因果关系）任何缺点错误都是
10、对人民不利的，也就对党任何缺点错误都是对人民不利的，也就对党不利。不利。（因果关系）（因果关系）能不能不用关联词能不能不用关联词根据情况分三组：根据情况分三组：第一组，第一组，2、6句去掉关联词，不改变句意。句去掉关联词，不改变句意。第二组，第二组，1、4句去掉关联词，句意改变了。句去掉关联词，句意改变了。1句句（因果关系）、（因果关系）、4句句（并列关系）（并列关系）第三组，第三组，3、5句不能去掉关联词，句不能去掉关联词，5句变成假设关系，句意相反了。句变成假设关系，句意相反了。3句则句子不成立了。句则句子不成立了。复句中的关联词复句中的关联词易混淆的复句类型易混淆的复句类型一、一、并列复
11、句和选择复句并列复句和选择复句。这两种复句中的大部分句子容。这两种复句中的大部分句子容易区分，但也有容易混淆的情况。易区分，但也有容易混淆的情况。并列复句并列复句中从正反两中从正反两方面对比表述的类型（常用的关联词有方面对比表述的类型（常用的关联词有“不是不是而而是是”，“是是不是不是”），有学生易混同于选择），有学生易混同于选择复句中的一种没有取舍的情况（常用的关联词为复句中的一种没有取舍的情况（常用的关联词为“不不是是就是就是”）。例如）。例如“不是人们的社会意识决定人不是人们的社会意识决定人们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。们的社会存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。”
12、辨别这两种复句：辨别这两种复句：首先可以从首先可以从关联词关联词入手。教师可引导学生将这两类入手。教师可引导学生将这两类复句的关联词进行比较（特别是比较其关联词的后部复句的关联词进行比较（特别是比较其关联词的后部分），分析其异同点。分），分析其异同点。其次，可从其次，可从句子表达的意义句子表达的意义上来区别。并列复句是上来区别。并列复句是为了鲜明地说明事情或事物的特点，意思往往是确定的；为了鲜明地说明事情或事物的特点，意思往往是确定的；选择复句则列出两种不相容的可能，引人注意，意思是选择复句则列出两种不相容的可能，引人注意，意思是不确定的，要人们自己去确定取舍。不确定的，要人们自己去确定取舍。
13、易混淆的复句类型易混淆的复句类型二、二、因果复句和并列复句因果复句和并列复句。虽然这两种复句有本质上的区别，但虽然这两种复句有本质上的区别，但因果复句因果复句中表中表推论因果关系的情况（常用推论因果关系的情况（常用“既然既然就就”来表示），来表示），有些学生易混同于并列复句中的有些学生易混同于并列复句中的“既既又又”的情况。的情况。例如：例如：“既然我们是学生，我们就要认真读好书。既然我们是学生，我们就要认真读好书。”这个这个复句本来是因果复句，但有些学生判断为并列复句。复句本来是因果复句，但有些学生判断为并列复句。辨清这两种情况的方法有二：辨清这两种情况的方法有二：第一用第一用换关联词法换关
14、联词法来判断，表推论的因果复句中的来判断，表推论的因果复句中的“既然既然就就”可换成表一般因果关系的关联词可换成表一般因果关系的关联词“因因为为所以所以”，意思上不会有多大的变化；而并列，意思上不会有多大的变化；而并列复句却不能把复句却不能把“既既又又”换成换成“因为因为所以所以”；第二，用第二，用前后分句换位法前后分句换位法来判断：前后分句不能来判断：前后分句不能换位的是因果复句，能换位意思不变的则是并列复句。换位的是因果复句，能换位意思不变的则是并列复句。易混淆的复句类型易混淆的复句类型三、三、假设复句和条件复句假设复句和条件复句。这两种复句由于在某种情况下。这两种复句由于在某种情况下比较
15、相似，所以很容易混为一谈。如（比较相似，所以很容易混为一谈。如（1）“如今，你若如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。道。”（2）“只要能妥善保护草皮和灌木，沙丘就可以只要能妥善保护草皮和灌木，沙丘就可以被固定下来。被固定下来。”很多学生不明白为什么例（很多学生不明白为什么例（1）是假设复）是假设复句，例（句，例（2）又是条件复句。）又是条件复句。可从两方面来辨别这两种复句。可从两方面来辨别这两种复句。第一，根据第一，根据关联词关联词来辨别：凡是前一分句中的关来辨别：凡是前一分句中的关联词与联词与“如果如果”意思一样的（如
16、意思一样的（如“假如假如”、“假若假若”、“若是若是”、“若要若要”等），则是假设复句等），则是假设复句；凡是前一分句的关联词与；凡是前一分句的关联词与“只有只有”意思相近的（如意思相近的（如“只要只要”、“除非除非”等），就是条件等），就是条件复句。复句。第二，根据第二，根据句子感情色彩句子感情色彩来判断：假设复句往往来判断：假设复句往往带有假设的意味，主观色彩较浓；而条件复句常常是冷带有假设的意味，主观色彩较浓；而条件复句常常是冷静地叙述情况，比较客观。静地叙述情况，比较客观。并列复句和递进复句的区别 并列复句分句间或者是平列关系，或者是对举关系。虚心使人进步，骄傲使人落后。他的脑子里所有
17、的就不是空想，他的行动也就可以不断地得到进步。一边让雨淋湿我的头发，一边还想去田野悠然地踏青呢。常用的有“也”“又”“还”“既又”“一边一边”“一方面另一方面”“不是而是”等。递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等。递进复句一般要用关联词语连接，常用的关联词语有“更”“而且”“甚至”“尤其”“特别”“何况”“不但(不仅、不只、不光)而且(并且、也、还)”“尚且何况”等。例如：1、那雨却下得大了，而且下了一整天。2、对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。3、老旦是我所最怕的
18、东西，尤其是怕他坐下了唱。易混淆的复句类型易混淆的复句类型 有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块，请牢有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块，请牢记。记。“不是不是”“而是而是”是并列，是并列，“不是不是”“就是就是”是选择，是选择，“尚且尚且”“何况何况”是递进，是递进，“尽管尽管”配配“还还”是转折。是转折。“既然既然”配配“就就”是因果，是因果，“即使即使”配配“也也”是让步，是让步，“无论无论”“除非除非”和和“不管不管”，“只有只有”“只要只要”讲条件。讲条件。先读懂整个复句所表达的意思，这是基础。先读懂整个复句所表达的意思，这是基础。步骤：步骤：1、总揽总揽。全句的分句数目、结构
19、特点；全句的分句数目、结构特点；2、确定分句间结构关系确定分句间结构关系。根据句子表达的意思及关联词（隐去的可根据句子表达的意思及关联词（隐去的可试着补出来复句）；试着补出来复句）；分析复句（多重）的方法步骤：分析复句（多重）的方法步骤：3、确定复句的结构层次关系确定复句的结构层次关系。先确定第一个层次和关系先确定第一个层次和关系（全面理解（全面理解全句的基础上。找的方法：找全句的基础上。找的方法：找统领全句统领全句的的关联词语。看关联词统领的关联词语。看关联词统领的范围范围，看关联词，看关联词覆盖到哪儿。从分句间的覆盖到哪儿。从分句间的松紧关系松紧关系看，松看，松的就是第一层复句中有的就是第
20、一层复句中有分号分号的地方往往是的地方往往是第一层。）；第一层。）；继续切分，至分句为单句止。继续切分，至分句为单句止。三、画出下列双重复句的层次并读出关系 1、我很高兴，、我很高兴，因为我很早就听到闰土这个名因为我很早就听到闰土这个名 字，字，而且知道他和我仿佛年纪。而且知道他和我仿佛年纪。2、我们相信它，、我们相信它，因为它因为它“是是”；我们不相信；我们不相信它，因为它它，因为它“非非”。3、他不义之财太多，、他不义之财太多，不但引起人们的憎恨不但引起人们的憎恨,也遭到当时统治者的不满。也遭到当时统治者的不满。4、我感到高兴、我感到高兴,更感到激动更感到激动,因为他成功啦。因为他成功啦。
21、因果因果 因果因果 并列并列因果因果递进递进因果因果递进递进 因果因果 递进递进5、我国现代语言保存了我国语言固、我国现代语言保存了我国语言固有的优点，有的优点，又从国外吸收了必要的又从国外吸收了必要的新的语汇成分和语法成分，新的语汇成分和语法成分，因此比因此比古代语言更富于表现力啦。古代语言更富于表现力啦。因果因果并列并列6、纺线，不只在经济上保证了革、纺线，不只在经济上保证了革命根据地的军民有衣穿，命根据地的军民有衣穿，不只使不只使大家学会了一套生产劳动的本领，大家学会了一套生产劳动的本领，而且在思想上教育了大家。而且在思想上教育了大家。并列并列递进递进下面句子中的关联词使用不正确的一项：
22、下面句子中的关联词使用不正确的一项：“只有只有”和和“就就”不搭配。不搭配。“只有只有”和和“才才”搭配使用，搭配使用，“只要只要”和和“就就”搭配搭配使用。使用。A、如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难、如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难 也只好我来承担。也只好我来承担。B、唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。、唐明皇为了宠幸杨贵妃，就干过这样的事。C、只有数完了名单，审判日就降临到那些不列在、只有数完了名单，审判日就降临到那些不列在 名单上的人。名单上的人。D、但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。、但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。习题一 1 1、松鼠是一种漂亮的
23、小动物，驯良，乖巧，很、松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。讨人喜欢。2 2、它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，、它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。四肢轻快，非常敏捷，非常机警。3 3、一个人的结局总是比他生前的一切格外受人、一个人的结局总是比他生前的一切格外受人注目，就像垂暮的斜阳，就像曲终的余奏，就注目，就像垂暮的斜阳，就像曲终的余奏，就像最后啜下的美酒。像最后啜下的美酒。5 5、现在许多国家都已经能够生产机器人，这些、现在许多国家都已经能够生产机器人，这些机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病
24、人，还可以在危险区域进行作业。料病人，还可以在危险区域进行作业。把下面句子改写成一个单句。原句内容不能省略。他用双手创造了奇迹！二十年他用双手创造了奇迹！二十年的时间，在这荒山野岭上造成的时间，在这荒山野岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨，大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。显得格外郁郁葱葱。“他他”为陈述的主体（主语）改写成为陈述的主体（主语）改写成：在这荒山野岭上，经过了二十年在这荒山野岭上，经过了二十年的时间，他用双手奇迹般地创造的时间，他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨、显得格外郁了这蒙着如丝细雨、显得格外郁郁葱葱的大片森林。郁葱葱的大片森林。“森林森林”为陈述的主体（主语），
25、改写成：为陈述的主体（主语），改写成：这蒙着如丝细雨、显得格外郁郁葱葱的这蒙着如丝细雨、显得格外郁郁葱葱的大片森林，是他用了二十年的时间，靠大片森林，是他用了二十年的时间，靠自己的双手，在荒山野岭上奇迹般的创自己的双手，在荒山野岭上奇迹般的创造出来的。造出来的。如丝细雨中，这一大片土地他用了二十如丝细雨中，这一大片土地他用了二十年的时间在荒山野岭上奇迹般创造出来年的时间在荒山野岭上奇迹般创造出来的森林，显得格外郁郁葱葱。的森林，显得格外郁郁葱葱。在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，
26、大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保
27、持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还
28、能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠
29、的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社
30、会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的
31、人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的
32、关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费
33、！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
