第10课时一元二次方程的概念及其解法课件.pptx

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1、第10课时 一元二次方程的概念及其解法重点摘要考点一:一元二次方程的有关概念考点二:一元二次方程的解法 邵阳考什么考试内容考试要求一元二次方程概念、一元二次方程的解法、一元二次方程根的判别式1.了解一元二次方程的一般形式及其限定条件,理解配方法,会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程并理解其解法依据.2.理解一元二次方程根的判别式,会用判别式判断根的情况.考点1 一元二次方程的有关概念 如果一个方程通过整理可以使右边为0,而左边是只含有一个未知数的 次多项式,那么这样的方程叫一元二次方程,它的一般形式是 (a,b,c是已知数,a0),其中a,b,c分别叫二次项系数、项系数

2、、常数项.考点2 一元二次方程的解法 1.直接开平方法:根据平方根的意义解(mx+n)2=d(m0,d0)的形式的一元二次方程.2.配方法的一般步骤:(1)将二次项系数化为1;(2)配方:在方程的左边加上一次项系数的一半的平方,再减去这个数,整理后将原方程化成(x+n)2=d的形式;(3)开方:若d0,则可用直接开平方的方法求解;若d0,则原方程无解.二ax2+bx+c=0一次3.公式法的一般步骤:(1)把一元二次方程化成一般形式:ax2+bx+c=0(a0),确定a,b,c的值;(2)求出b2-4ac的值;(3)分类讨论:当b2-4ac0时,原方程有两个实数根,则把a,b,c及b2-4ac的

3、值代入求根公式,求出方程的根;当b2-4ac0时,则原方程没有实数根.求根公式是 .4.因式分解法:当一元二次方程的左边易于因式分解,而右边为 时,令每个因式为0,从而转化为两个一元一次方程,然后分别解这两个一元一次方程,得到的解就是原一元二次方程的解.0考点3 一元二次方程根的判别式 1.一元二次方程根的判别式与根的关系:(1)=b2-4ac0方程有两个不相等的实数根,其根为 x1=,x2=;(2)=b2-4ac=0方程有两个相等的实数根,其根为x1=x2=;(3)=b2-4ac0原方程没有实数.2.一元二次方程根的判别式的应用:(1)不解方程,由根的判别式的正负性可直接判定方程根的情况;(

4、2)根据一元二次方程根的情况,可确定方程系数中字母的取值范围.考点4 一元二次方程根与系数的关系 当=b2-4ac0时,设ax2+bx+c=0(a0)的两根为x1,x2,则 x1+x2=,x1x2=.邵阳怎么考D焦点2 一元二次方程根的判别式的应用、根与系数的关系 样题3 (2015邵阳)关于x的方程x2+2x-m=0有两个相等的实数根,则m=解析根据方程有两个相等的实数根,判断出根的判别式为0,据此求出m的值即可 关于x的方程x2+2x-m=0有两个相等的实数根,22-41(-m)=0,解得m=攻略一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)0方程没有实数根.-1-1 样题4 (2016邵阳)一元二次方程2x2-3x+1=0的根的情况是()A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 解析代入数据求出根的判别式=b2-4ac的值,根据的正负即可得出结论.=b2-4ac=(-3)2-421=10,该方程 .攻略考查根的判别式,解题的关键是求出根的判别式=1.有两个不相等的实数根B 课堂小练CBDBCDDA请完成练测本P10课时练测10

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