引 言面 向 世 界 的 教 育 新 视 野 一、新课程观一、新课程观 二、新课程目标(二)新课程的教学目标:(二)新课程的教学目标:三、新课程的结构特征及变化 四、课堂教学改革的任务五、新课程的教学本质 六、几个基本的新观念七、新课程观教学的基本策略 八、教师角色行为的转变(二)教师由传统的教学支配者、控制者(二)教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者。成为学生学习的组织者、促进者和指导者。(三)教师由传统的静态知识占有者成为(三)教师由传统的静态知识占有者成为动态的研究者。动态的研究者。
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