1、一、选择题1、选出属于汉语拼音方案五个部分内容的一项（）A、字母表 音序表 韵母表 声调符号 隔音符号B、字母表 声母表 韵母表 声调符号 隔音符号C、音序表 隔音符号 拼音规则 音节表 重音符号D、字形对照表 音节索引 音序表 部首表 检字表B2、选出拼音规则运用有误的一项（、选出拼音规则运用有误的一项（）A、诧（、诧（ch）异）异 西安（西安（xn）归（归（gu）恶（恶（）B、给诗句、给诗句“海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。”注音是注音是“Hi ni cn zhj,tin y ru b ln.”C、“上腭上腭”一词不用隔音符号，一词不用隔音符号，“敷衍敷衍”的的“衍衍”应注
2、音为应注音为“yin”D、以下加线字的注音是正确的：、以下加线字的注音是正确的：和和煦煦（x）疟疟（n）疾）疾 颓颓（tu）唐）唐 律律（l）师）师 权权（qun）利）利B4、请同学们用音序排列的方法给下列课文排序：马说藤野先生最后一课故乡荔枝蜜背影回忆我的母亲竞选州长变色龙七根火柴正确答案是：一、考试要求：一、考试要求：1、掌握汉语拼音规则，能根据、掌握汉语拼音规则，能根据拼音写出汉字；拼音写出汉字；2、能正确辨识常用的多音字和、能正确辨识常用的多音字和容易读错的字。容易读错的字。二、要点分析：二、要点分析：汉语拼音规则，重在掌握声母、韵母和声调的使用方汉语拼音规则，重在掌握声母、韵母和声调
3、的使用方法。主要掌握：法。主要掌握：1、明确零声母时，韵母的书写规则；、明确零声母时，韵母的书写规则；i行的韵母，前面没有声母的时候，写成行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣衣)，ya(呀呀)，ye(耶耶)，yao(腰腰)，you(忧忧)，yan(烟烟)，yin(因因)，yang(央央)，ying(英英)，yong(雍雍)。u行的韵母，前面没有声母的时候，写成行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌乌)，wa(蛙蛙)，wo(窝窝)，wai(歪歪)，wei(威威)，wan(弯弯)，wen(温温)，wang(汪汪)，weng(翁翁)。行的韵母，前面没有声母的时候，写成行的韵母，前面没有声母
4、的时候，写成yu(迂迂)，yue(约约)，yuan(冤冤)，yun(晕晕)；上两点省上两点省略。略。2、明确声母为、明确声母为j、q、x时与带时与带韵母拼写韵母拼写的规则；的规则；行的韵母跟声母行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写拼的时候，写成成u(居居)，qu(区区)，xu(虚虚)，上两点也上两点也省略；但是跟声母省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然拼的时候，仍然写成写成n(女女)，l(吕吕)。3、明确声母与、明确声母与uei、iou、uen3个韵母拼个韵母拼写时的规则；写时的规则；iou，uei，uen前面加声母的时候，写成前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如。例如niu(牛牛)，
5、gui(归归)，lun(论论)。4、掌握声调标调的规则。、掌握声调标调的规则。声调符号标在音节的主要母音上。轻音声调符号标在音节的主要母音上。轻音不标。例如：不标。例如：妈妈 麻麻 马马 骂骂 吗吗(阴平阴平)(阳平阳平)(上声上声)(去声去声)(轻声轻声)5、韵母儿写成、韵母儿写成er，用作韵尾的时候写成，用作韵尾的时候写成r。例如：例如：“儿童儿童”拼作拼作ertong，“花儿花儿”拼作拼作huar。6、隔音符号、隔音符号 a，o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号()隔开，例如：piao(皮袄)。文字考试要点 书写正确：注意形似字，易书写正确：注意形
6、似字，易混淆写错的字。混淆写错的字。书写规范美观书写规范美观:分布均匀，摆分布均匀，摆放端正。句段抄写首行要放端正。句段抄写首行要空两格；标点要占格子。空两格；标点要占格子。复习语音的重点难点 常用字的读音（学习卡）形似字的读音（学习卡）多音多义字的读音新支点 习惯性误读的字音新支点祝同学们马到成功！祝同学们马到成功！三、下列注音都符合汉语拼音规则的是（）A、教诲（hu）虐待（n）执拗（niu）B、谦逊（xn）连缀（zhu）矩形（j）C、拮据（j）轩榭（xun）嶙峋（xn）D、褴褛（l）疏浚（jn）长吟（yn）B2、下列词语中红体字的音、形、义都正确的是（）A、朗润（yn，润泽）人迹罕（hn,
7、稀少）至B、缄（jin,封口）默 惟妙惟肖（xio,相似）C、肆虐（n,残暴）敝（b,破旧）帚自珍D、秀颀（q，美好）不辍（chu，停止）劳作B 3、有四个同学读“渭城朝雨邑轻尘”一句，错误最少的一个是（）A、wi chng cho y y qn chn B、we chng cho y y qng cnC、wn chn zho y h qng chn D、wi chng zho y y qng chngD4、加线字音义没有错误的一项是（、加线字音义没有错误的一项是（）A、确、确凿凿（zo）提提防防（t）诧诧（ch惊讶）异惊讶）异 晶晶莹莹（yng光洁、透明）光洁、透明）B、村、村氓氓（mng）
8、造造诣诣（zh）愕愕（惊讶）然惊讶）然 倦倦怠怠（di懒惰、松懈）懒惰、松懈）C、卑、卑劣劣（li）歼歼（jin）灭）灭 高高亢亢（kng高）高）淳淳（chn朴实、厚道）朴朴实、厚道）朴D、畸畸（j）形）形 不不逊逊（xn）贫贫瘠瘠（j瘦弱）瘦弱）和和睦睦（m和好、亲近）和好、亲近）C5、从每组加线字的注音中选出一个错误、从每组加线字的注音中选出一个错误的将序号填在括号内的将序号填在括号内（1）A、歼歼灭灭qin B、豁豁亮亮hu C、栈栈桥桥zhn D、点、点缀缀 zhu （）（2）A、星、星宿宿s B、赋赋予予f C、谰谰言言ln D、纤纤维维 xin （）（3）A、教、教诲诲 hu B、
9、奴、奴婢婢bi C、贿贿赂赂l D、和和面面 hu （）AAB6、选出对红体字注音无误的一项（）A、讹诈 措施s B、鄙薄b 数sh风流人物 C、看kn守 歼qin灭 D、混淆xio 唱和hD7、下列红体字的注音有误的一组是（）A、蹒跚（pn）旌旗（jng）上溯（s）B、阴晦（hu）绽开（zhn）造诣（y）C、修葺（rng）和睦（m）拮据（j）D、妖娆（ro）恣情（z）玷污（din）C8、下列红体字注音完全正确的一项是（）A、提防d逾越y妖娆ro锐不可当dngB、和睦h不屑xi确凿zo丢三落四lC、相中zhng捕捉p窘迫jong浑然一体hnD、迸裂bng悲恸dng畸形q并行不悖biB三、题型扫
10、描：三、题型扫描：、音近字辨析：下列加点字读音完全相同的一项是（)A 加强勉强倔强强制B 差遣差役出差钦差 C 恶习恶毒恶心厌恶D 参观参军参与参差B 2下列加点字读音完全相同的一项是（）A 欢乐 音乐 快乐 B 没有 淹没 没饭 C 住处 出处 好处 D 参加 参谋 参差C 3下列句中加点安注音都正确的一项是 A 乌溪江，好媚（mi）的名字，犹如美人一头青丝，若隐若现地群山中荡漾（yng）。B 龙游古塔的绰（dio）绰倩影与周围环境互相融合，形成一幅秀丽生动的画面。C 770多年来，诸葛亮的嫡传后裔（y）祖祖辈辈在诸葛亮古镇繁衍（xng）生息，至今已历54世。D 因为家里常常穷得揭不开锅，1
11、2岁的刘英就辍（chu）学在家，小小年纪就挑（tio）起了生活的重担。A 4、下列加点的字注音有错误的一项是A 盔（ku）甲 迄（y）今 扉（fi）页 斗（du）转 B 润（rn）色 翌（y）晨 坎坷（k）无懈（xi）可击 C 谦逊（xn）会（kui）计 造诣（y）惟妙惟肖（xio）D 歼（qin）灭 翱（o）翔 爱好（ho）前赴（f）后继D 1下列句子中加点字注音正确的一项是()A人与人之间应相互理解，和睦相处；不应挑拨离间(jin)，搬弄是非。B一座座雄伟而风格迥(jng)异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起。C别看他笨手笨脚、大腹便便(bin)的样子，跑起来可没几个人追得上。D如果你
12、能成为今晚的幸运观众，将会获得一张齐秦演唱会的入场券(jun)。A 1下列句子中，加点字字形和注音都正确的一项是 ()(3分)A两人见面，非常亲热，拉着手寒喧(xun)了好一阵子。B轰隆隆，雷声从远处传来，振(zhng)动山谷。C他不小心打碎了那个漂亮的玻璃杯，于是耳朵里塞满了妈妈的唠叨埋(mi)怨。D缜(zhn)密的逻辑思维，是思路清晰流畅的关键。D 1下列句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是()(3分)A诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜(xin)为人知。B有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截(ji)了当的沟通更为重要。C登封市公安局局长任长霞同志
13、以身徇(xn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。D心理学家认为，小亮如果能直接渲(xun)泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。B 1、下列各项中加点字注音不完全正确的、下列各项中加点字注音不完全正确的一项是（一项是（）（）（2分）分）A谛听（谛听（d）溯（）溯（s）笔耕不辍（）笔耕不辍（chu）前仆（前仆（p）后继）后继 B蒹葭（蒹葭（ji）空暇（）空暇（xi）名闻遐迩（）名闻遐迩（xi）白璧无瑕（白璧无瑕（xi）C和面（和面（hu）和气（）和气（h）调（）调（dio）兵）兵遣将遣将 风调雨顺（风调雨顺（tio）D倔（倔（ju）强）强 恐吓（恐吓（xi）流言蜚语）流言蜚语（f
14、i）岿然不动（）岿然不动（ku）阅读下面文段，完成13题；我喜欢凝望万里无云的晴空，每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般；遥远深邃的天空，肃穆得让人仿佛一下子远离了尘世的暄嚣和浮燥。面对瞬息万变的天象，有的人倾情于万籁俱寂里坐看世间风云，有的人倾情于雷霆万钧中细数纷纷落荚；有的人倾情于艳阳高照下品赏茁壮的万物，有的人倾情于久雨初晴后接受阳光的亲吻。人的经历由此化为思绪和景象连缀绵延 憧憬是人生的慰藉。我愿意将视线永远停留在斑澜的天顶，停留在雨过放晴的苍穹，让心灵去感受震颤，去体味甜蜜 1、下列词语中加点字注音全对的一项是、下列词语中加点字注音全对的一项是()(3分分)A倾情倾情(qn)茁壮茁壮(z
15、hu)瞬息万变（瞬息万变（shn）B双眸双眸(m)凝望凝望(nng)万籁俱寂万籁俱寂(li)C.慰藉慰藉(ji)亲吻亲吻(wn)连缀绵延连缀绵延(zhu)D肃穆肃穆(s)震颤震颤(zhn)雷霆万钧雷霆万钧(tng)2、下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，、下面是从文段中选出的词语，其中三个有误，请找出并改正。（请找出并改正。（3分）分）深邃深邃 暄嚣暄嚣 浮燥浮燥 落英落英 斑澜斑澜 _改为改为_ _改为改为_ _改为改为_C 喧、躁、斓喧、躁、斓 请读下面一段文字，完成第请读下面一段文字，完成第24题。题。重庆火锅在吃法上重庆火锅在吃法上独树一帜。独树一帜。昔日的老火锅昔日的老火锅馆内，
16、特制高大的桌凳，铁铜质的锅下，炭馆内，特制高大的桌凳，铁铜质的锅下，炭火熊熊，锅里汤汁翻滚，食客火熊熊，锅里汤汁翻滚，食客居高临下居高临下，虎，虎视眈眈盯着锅中的菜品，举杯挥箸。尤其盛视眈眈盯着锅中的菜品，举杯挥箸。尤其盛夏临锅，在炉火熏烤中夏临锅，在炉火熏烤中汗流夹背汗流夹背，吃得起劲，吃得起劲时脱掉上衣时脱掉上衣赤膊上阵赤膊上阵。重庆人吃火锅的豪放。重庆人吃火锅的豪放与与气吞山河气吞山河之势是其他地区无法相比的，这之势是其他地区无法相比的，这正是巴渝饮食文化的体现，是古老巴民族正是巴渝饮食文化的体现，是古老巴民族勇勇武豪放武豪放性格和饮食文化心理的表现。吃重庆性格和饮食文化心理的表现。吃重
17、庆火锅的乐趣和豪放气派，只有火锅的乐趣和豪放气派，只有生临其境生临其境，亲，亲口品尝才能体会。随着岁月的推移，重庆火口品尝才能体会。随着岁月的推移，重庆火锅逐渐风靡全国，锅逐渐风靡全国，名扬四方名扬四方。1、下列词语中加点字注音全对的一项是、下列词语中加点字注音全对的一项是（）（）（2分）分）A、昔日（、昔日（x）特制（）特制（t）桌凳（）桌凳（zhu）B、盛夏（、盛夏（shng）熏烤（）熏烤（xn）虎视眈眈（）虎视眈眈（dn）C、饮食、饮食（sh）民族民族（z）乐趣（）乐趣（l）D、品尝、品尝（shng）随着）随着（zhe）风靡）风靡（m）2、下面是从文段中选出的词语，其中两个有、下面是从文
18、段中选出的词语，其中两个有误，请找出并改正在下面的横线。（误，请找出并改正在下面的横线。（2分）分）居高临下居高临下 汗流夹背汗流夹背 赤膊上阵赤膊上阵 生临其境生临其境 名扬四方名扬四方 勇武豪放勇武豪放 C汗流浃背汗流浃背 身临其境身临其境 3、结合文段体会下面两个词的意思，然、结合文段体会下面两个词的意思，然后解释这两个词或者用它们各写一句话。后解释这两个词或者用它们各写一句话。（2分）分）独树一帜：独树一帜：气吞山河：气吞山河：4、我们家乡重庆有许多风景名胜和地方、我们家乡重庆有许多风景名胜和地方特产，请你选一个用一句话来介绍。注特产，请你选一个用一句话来介绍。注意突出其特征，语言力求简洁优美。意突出其特征，语言力求简洁优美。（句式和修辞不作要求）（句式和修辞不作要求）（3分）分）例如：例如：“瞿塘雄，巫峡秀，西陵险瞿塘雄，巫峡秀，西陵险”，三峡像一轴展不尽的山水画卷三峡像一轴展不尽的山水画卷 涪陵榨菜，咸鲜脆嫩，风味独特。涪陵榨菜，咸鲜脆嫩，风味独特。比喻独特新颖，自成一家。比喻独特新颖，自成一家。形容气势宏大。形容气势宏大。请说普通话请写规范字
