1、专题五思想文化精神文明命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问感动与榜样感动与榜样医者仁心时代楷模2017年8月17日下午,在北京举行的全国卫生计生系统表彰大会上,浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科中心主任姚玉峰荣获全国卫生行业最高荣誉奖“白求恩奖章”,成为浙江省第二位获此殊荣的医务工作者。姚玉峰20多年来“深掘一口井”,致力于眼科角膜移植的创新性研究,独创“姚氏法角膜移植术”,攀登世界角膜移植的高峰。他先后诊治过30万例各类眼科病人,其中经手术后重见光明的近3万人。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问志愿者精神2017年8月27日,第十三届全运会在天津拉开大幕。全运会不仅是运动员的盛会
2、,也是志愿者的盛会。据了解,本届全运会志愿者共有1.7万人,来自本市43所高等院校。其中,赛会志愿者和礼仪志愿者共有11 000人,主要围绕比赛运行,在竞赛支持、信息技术支持、媒体运行、观众服务、颁奖仪式等岗位开展志愿服务;围绕赛事接待,在车站、酒店、班车、全运村等地开展志愿服务。志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问责任感精神文明建设社会主义核心价值观热心公益命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问1.从社会主义核心价值观个人层面,说明“时代楷模”姚玉峰身上集中体现了什么价值观。爱国、敬业
3、、诚信、友善。2.“时代楷模”姚玉峰身上有哪些优秀品质值得我们学习?积极承担社会责任,不言代价与回报;无私奉献;爱岗敬业、积极进取等。3.全国卫生计生系统表彰大会上表彰姚玉峰的先进事迹,体现了教材中的哪些观点?(1)思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。(2)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问4.学习和宣传“时代楷模”的先进事迹有什么重要意义?(1)有利于推进社会主义核心价值体系建设,践行社会主义核心价值观。(2)有利于提高人们的思想道德素质,弘扬社会正气,培育文明道德风尚。(3)有利于发展先进文化,
4、增强我国的文化软实力。(4)有利于引导青少年树立正确的人生理想,提升道德情操,增强社会责任感。5.我们应该怎样以实际行动向时代楷模学习?(1)加强道德修养,不断提高思想道德素质。(2)增强社会责任感和正义感,用于承担责任,乐于奉献。(3)自觉磨砺坚强意志,自立自强,艰苦奋斗。(4)生活中要以集体利益为重,个人利益服从集体利益。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问6.志愿者精神的内容有哪些?奉献、友爱、互助、进步。7.你认为作为全运会的志愿者应该具备哪些素质?具备良好的科学文化素质和思想道德素质;具有团队精神和合作意识;组织纪律性强;有较强的责任感;热情大方,尊重他人;对人守信,对事负责;
5、有一定的外语知识;懂得社交礼仪。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问1.通过时代楷模事迹的学习活动,你有哪些体会?我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;向先进人物学习,既承担着社会责任,又帮助了他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;开展向先进人物的学习活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设;弘扬社会主义核心价值观等。2.学习时代楷模的相关实践活动:(1)【活动形式】学习先进人物精神我们可以有哪些形式?召开“学先进,悟感动”主题班会;举行“感动就在身边”的征文、演讲比赛活动;聆听先进人物事迹报告会;先进人物、“感动中国”人物事迹图片展等。命题角度一热点聚焦
6、直击考点精准设问综合设问(2)【主题班会】请为此次活动确定一个主题:向先进人物学习,做负责任的中学生。请为你设计的活动形式设计一条宣传标语:感动更要行动。请你以“感动”为中心词设计几句公益广告。“感动”让人间充满阳光;只要人人多一份奉献和责任,社会就多几份感动与和谐。设计班会的活动步骤:一、分小组调查同学们被先进人物感动的原因,收集相关的视频、图片;二、班会展示先进人物的事迹材料,让同学们再一次体验“感动”;三、小组代表对调查结果发言,分析感动的原因;四、老师总结,发出学习先进的要求;五、全班发出学习先进的倡议。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问(3)【专题黑板报】主题:学习先进人物,
7、做自强中学生。设计黑板报的四个栏目:第一栏:艰难的生活(介绍先进人物的艰难生活情况)。第二栏:坚强的意志(总结先进人物在苦难生活中表现出来的意志)。第三栏:感动全中国(介绍社会上的人听了先进人物故事后的感受、体会)。第四栏:学先进人物,做行动标兵(表达学习先进的决心)。板报结束语:学习先进人物,在学习上不畏困难,坚韧不拔,不懈追求进步;在生活中孝敬父母、团结友善;在行为习惯上严于律己、宽以待人,勇于实践;在思想上崇尚美德,富有责任心。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问3.什么是社会公益活动?它的内容有哪些?社会公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等活动。社会公益
8、活动的内容包括社区服务,环境保护,无偿献血,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,志愿服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作,等等。4.你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?(1)活动:如义务植树、公益捐款等。(2)意义:在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;能带动更多的人参与公益活动,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,促进社会主义精神文明建设,建设社会主义和谐社会。命题角度一热点聚焦直击考点精准设问综合设问5.你准备如何将投身公益活动落实到今后的实际行动中?热爱生活,从日常生活中
9、点滴小事做起;积极参与社会生活(积极参与社会公益活动);养成亲社会行为(谦让、分享、助人;关心社会发展,关注国家大事,服务社会,奉献社会);勇于面对困难挫折、发扬艰苦奋斗的精神、承担起自己的责任等。命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问文化显魅力文化显魅力汉字风云会2017年7月13日晚21:40,全民综艺节目汉字风云会在浙江卫视首播,节目一经播出就受到了广大家长和孩子们的欢迎,大家纷纷表示这才是暑期必备品,是适合全家一起看的电视节目。节目集趣味性和知识性于一体,观众们在欢快的气氛中轻轻松松就能学到知识,既不高冷又免于低俗,老少皆宜。汉字风云会最大的创新,就是颠覆了综艺的功能,汉字风云会也
10、是综艺,但首次变娱乐属性为课堂属性,很多老师、家长都反映说这个节目具有刚需属性,是孩子们暑假必看的节目。命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问第11个文化遗产日2017年6月10日是我国第12个“文化遗产日”,今年遗产日的主题为“非遗保护传承发展的生动实践”,主场城市活动在四川成都举行。我国新增两处世界遗产波兰当地时间2017年7月7日、8日,中国世界文化遗产提名项目“鼓浪屿:历史国际社区”与中国世界自然遗产提名项目“可可西里”申遗成功,在联合国教科文组织第41届世界遗产委员会大会上被列入世界遗产名录。中国拥有世界遗产数量增至52项,仅次于意大利的53项,名列全球第二位。命题角度二热点聚焦
11、直击考点精准设问综合设问文化建设中华文化影响力文化认同感命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问1.开办综艺节目汉字风云会有什么重要意义?(1)有利于提高中小学生乃至全民的汉字书写能力,全面发展学生的素质;(2)有利于培养中学生的高雅生活情趣,促进青少年健康成长;(3)有利于弘扬、传承中华优秀传统文化;(4)有利于保护和传承汉字国粹,唤起人们振兴中华文化、传承华夏文明的决心;(5)有利于向全社会倡导书写、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国传统文化的价值观,提高文化认同感,增强民族自豪感和凝聚力;(6)促进我国文化繁荣,加强社会主义精神文明建设,提高文化软实力等。2.汉字风云会受到中小
12、学生的热捧说明了什么?(1)中华文化具有博大精深、源远流长的特点;(2)作为中国传统文化的汉字包含了丰富的文化内涵和审美情趣,是中华文明的瑰宝。命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问3.请你为净化汉语言环境,提高国家语言实力提几点建议。(1)国家:加大宣传力度,推广和规范国家通用语言文字。(2)管理部门:加强对网络和个人使用网络语言的监管和引导。(3)学校:完善语言文字管理制度,营造良好的校园语言环境,规范使用国家通用语言文字。(4)个人:自觉履行文化担当的责任,坚决抵制庸俗、媚俗的网络语言。4.我国为什么设立文化遗产日?(1)源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩;
13、(2)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;(3)保护文化遗产是发展社会主义先进文化的要求;(4)有利于通过文化建设带动经济建设;等等。命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问5.列举几例你所知道的我国文化遗产。(1)物质文化遗产:西递宏村、黄山、长城、敦煌莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)非物质文化遗产:徽剧、凤阳花鼓、徽墨制作工艺、京剧、中华武术、春节、皮影戏等。6.请你为保护文化遗产提几点建议。(1)国家:加强文化遗产保护的立法工作,使保护文化遗产有法可依。(2)社会:加大宣传力度,通过广播、电影、报刊等媒体,对外宣传本国的文化遗产;利用文化遗产对人
14、民群众进行教育。(3)政府:加大对文化遗产的保护力度,坚决打击破坏文化遗产、倒卖破坏文物的违法行为。(4)个人:增强保护文化遗产意识,文明旅游,自觉保护文化遗产等。命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问1.学校落实写好汉字行为有何必要性?(1)继承中华民族优秀传统文化是每个青少年的责任;(2)引导青少年正确对待中华传统文化,坚守我们的精神家园,防止文化精神迷失;(3)提高文化软实力,建设文化强国的需要;推进素质教育,掌握一项沟通的重要技能,促进学生全面发展的需要等。2.怎样提高中学生汉字书写和汉语表达能力?(1)国家:完善汉语教育方面的法律法规。(2)社会:加强宣传,营造正规使用汉语的社会
15、氛围。(3)政府:加大整治社会乱用乱写汉语的混乱现象,推动书法课程的实施。(4)学校:认真落实书法课程的相关规定,调动学生正确书写汉字的积极性。(5)学生:增强学习汉语的主动性,提高汉字书写和汉语表达能力。命题角度二热点聚焦直击考点精准设问综合设问3.你将如何响应汉字听写活动?(1)尊重优秀传统文化;(2)学好汉字,认真完成老师安排的汉语书写阅读任务;(3)宣传优秀汉字优美文段和书法作品,形成尊重传统文化的氛围;(4)积极参与各类汉字听写比赛等活动;等等。4.作为中学生,你能为保护文化遗产做些什么?(1)学习传统文化,增强传统文化保护意识;(2)增强民族自尊心,继承和发扬中华民族的优秀文化传统
16、,弘扬民族精神;(3)保护文物,爱护环境;(4)积极宣传博大精深的中华文化,为构建和谐社会作贡献;(5)努力学习,立志成才,为推动中华文化的创新发展作贡献。5.请你写出几条保护文化遗产的标语或口号。像爱惜自己生命一样保护文化遗产;为文化遗产点赞为美丽中国添彩;文化遗产千秋传承保护弘扬万代受益;珍惜定格的历史爱护不朽的文明;心与梦的石刻。能力提高123451.2017年7月7日、8日,中国世界文化遗产提名项目“鼓浪屿:历史国际社区”与中国世界自然遗产提名项目“可可西里”申遗成功,在联合国教科文组织第41届世界遗产委员会大会上被列入世界遗产名录。可可西里、鼓浪屿申遗成功(D)A.是对我国经济建设突
17、出成就的解读和肯定B.有利于全面继承博大精深的中华传统文化C.表明我国是一个和平、合作、负责任的大国D.有利于增强人们对中华传统文化的自信心能力提高123452.2017年8月17日下午,在北京举行的全国卫生计生系统表彰大会上,浙江大学医学院附属邵逸夫医院眼科中心主任姚玉峰荣获全国卫生行业最高荣誉奖“白求恩奖章”,成为安徽省第二位获此殊荣的医务工作者。开展全国卫生计生系统表彰大会活动(D)是精神文明创建活动的有效形式是教育科学文化建设的重要内容有利于弘扬中华民族的传统美德有利于提高我们的思想道德水平和境界A.B.C.D.能力提高123453.2017年8月11日央广网北京消息:据中国之声全国新
18、闻联播报道,今年以来,多省份出台加强政务诚信和公务员职业道德建设的相关文件,一些地区提出建立公务员诚信档案,探索公务员守信激励和失信惩戒机制。之所以建立公务员诚信档案是因为(B)A.诚信的核心是善B.诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证C.诚信要求我们站在多数人利益一边D.对诚信的理解应与具体的情境结合起来能力提高123454.2017年8月27日,第十三届全运会在天津拉开大幕。全运会不仅是运动员的盛会,也是志愿者的盛会。志愿者的行为(D)A.是只懂付出不懂回报的表现B.是为了被更多人知道能够成名的表现C.表明为了获得回报一定要先付出代价D.是积极承担责任实现自身价值的表现能力提高123
19、455.2017年7月5日,由中央网信办主办的第三届全国网络诚信宣传日活动在全国范围内启动。在5日上午举行的“共铸诚信清朗网络”主题论坛上,中央网信办网络社会工作局相关负责人表示,举办第三届网络诚信宣传日活动,旨在深入贯彻落实中央关于社会信用体系建设和网络诚信建设制度化重要指示精神,集中宣传网络诚信理念,进一步凝聚全网全社会共识,营造网站依法办网、网民诚信用网的浓厚氛围。某校团委围绕上述活动开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。调查(1)同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查,你们将采取哪些调查
20、方法获取资料?(两种即可)答案:问卷调查、走访、座谈、实地调查等。能力提高12345参与(2)调查结束后,你对调查结果作了整理,请你列出两种校园不诚信行为。答案:抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。(答出两种即可)行动(3)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议,请你写出倡议要点。答案:自觉树立诚信意识,培养对人守信、对事负责的良好习惯;积极参与共建诚信校园的各项活动并提出自己的建议;在平时的学习生活中,自觉从小事做起;对于身边的不诚信行为,敢于批评指正。能力提高12345献策(4)活动结束后,需要加强班级管理。请你以活动小组
21、的名义向学校提几条行之有效的建议,以进一步促进诚信校园建设。答案:学校领导和老师应该带头讲诚信。搞几次深入、广泛、持久的诚信宣传教育活动。分年级开展一次诚信故事会、演讲比赛。及时总结活动中做得好的班级和个人,及时表彰先进典型;批评曝光不讲诚信的人和事。第十二章内能内能的利用第十二章内能内能的利用考点梳理考点梳理过关过关考点考点1 分子热运动分子热运动辨一辨辨一辨 1.扩散现象发生在两种或几种相互接触的不同物质之间，并且在固、液、气三种状态不同的物质之间都能发生 ()2分子间的引力和斥力是同时存在的，引力和斥力都随着分子间距离的增大而增大 ()考点考点2 内能内能1定义：物体内所有分子热运动的动
22、能与分子势能的总和，叫做物体的内能2一切物体在任何情况下都具有内能3内能大小与温度有关：同一物体的内能随温度的升高而增加，随温度的降低而减少.4改变内能的方式：做功和热传递.5.热量：在热传递过程中，传递能量的多少.热量的单位是焦耳(J).辨一辨辨一辨 1.热量是一个过程量，只能用“吸收”或“放出”来表述，而不能用“具有”或“含有”表述 ()2物体温度升高，内能一定增加，可能吸热，也可能外界对物体做功物体吸热，温度一定升高 ()考点考点3 比热容比热容辨一辨辨一辨 1.比热容是物质自身的性质之一，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，比热容大的物质吸、放热本领强，比热容小的物质吸、放热本领弱 (
23、)2同一物质的比热容不随状态的改变而改变()3生产生活中常利用水作发动机的冷却剂，这是因为一定质量的水升高一定的温度比其他同样质量的物质升高相同的温度吸收的热量多 ()考点考点4 热机热机1定义：利用燃料燃烧释放出的能量做功的机械2种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等3内燃机辨一辨辨一辨 1.在四个冲程中，只有做功冲程是燃气对活塞做功，其他三个冲程都要靠曲轴上安装的飞轮的惯性来带动完成 ()2一个工作循环包括四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴(飞轮)转动两周，对外做功两次 ()考点考点5 燃料的热值和热机的效率燃料的热值和热机的效率辨一辨辨一辨 1.热值和密度、比热容等物理量性质相同，是物
24、质本身的一种特性，它只与物质的种类有关，与燃料的质量、体积、燃烧情况无关 ()2做相同的有用功，热机效率高的，消耗的燃料少，对于汽车来说跑同样的路程，消耗的燃料少 ()考点考点6 能量的转化和守恒能量的转化和守恒想一想想一想 荡秋千和小球在地面自由弹跳，观察秋千和小球的运动情况：1秋千摆动，停止用力时，秋千会一直运动下去吗？小球自由弹跳时，会一直上下弹跳吗？它们的能量是如何转化的？减少的能量消失了吗？不会不会荡秋千时，机械能转化为内能；小球自由弹跳时，机械能转化为内能能量不会消失2荡秋千和小球在地面自由弹跳时，在能量转化的过程中，它们具有的总能量变化了吗？不变教材重点图片教材重点图片重点难点重
25、点难点突破突破类型类型 1 比热容的理解与应用比热容的理解与应用正确解答有关比热容理解的题目，关键是把握以下二点：(1)比热容只与物质的种类和状态有关；(2)利用水的比热容大分析问题时，关键是搞清两个方面，一是比热容大的物质在相同条件下，吸收或放出相同的热量，温度变化小；二是在温度变化相同时，比热容大的物质吸收或放出的热量多【例例1】2016成都中考用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失)，如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是(A)AA的比热容与B的比热容之比为21BA的比热容与B的比热容之比为23C都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多DA和B升
26、高相同的温度，B吸收热量较多变式运用变式运用 1.2017广州中考甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1，吸收热量如图，以下说法正确的是()A乙的比热容与丙的相等B甲的比热容比乙的大C甲的温度升高1，需吸收2000J的热量D甲、乙的温度都降低1，乙比甲放出的热量多B由题意和图可知：甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1，则甲吸收的热量多，乙、丙吸热相同；乙、丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据Qcmt可知，比热容不同，故A错误；甲、乙质量相同，升高温度相同，甲吸收的热量多，根据Qcmt可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；由图
27、可知，甲的温度升高1，需吸收3000J的热量，故C错误；甲、乙的温度都升高或降低1，吸收或放出的热量是相同的，故甲吸收或放出的热量多，故D错误类型类型 2 温度、热量、内能三者的辨析温度、热量、内能三者的辨析1区别(1)温度：一切物体任何时候都有温度(2)内能：能量的一种形式，可以转化或转移物体的内能不会为零，通常用“具有”来修饰(3)热量：用“吸收”或“放出”来表述，而不能用“具有”或“含有”表述如果物体之间没有温度差，就没有热传递，就没有内能的转移，也就不存在“热量”2联系(1)物体吸热，内能一定增加，温度不一定升高；物体放热，内能一定减少，温度不一定降低(2)物体温度升高，内能一定增加，
28、可能吸热，也可能外界对物体做功(3)物体温度降低，内能一定减少，可能放热，也可能物体对外界做功.【例【例2 2】2017眉山中考下列关于温度、热量和内能说法正确的是(A)A.热量总是从高温物体传给低温物体B.物体从外界吸收了热量，温度一定升高C.物体的温度越高，具有的热量越多D.物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量思路点拨思路点拨 两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体；物体吸收热量，温度不一定会升高，比如晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变；只有在热传递过程中才能提到热量；物体内能增加，可能是外界对物体做功，也有可能是发生了热传递.变式运用变式运用 2.2
29、016濉溪一模通常所说的“做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是内能；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示热量.做功可以生热，消耗热也可以做功是改变内能的一种方法即做功可以改变物体的内能做功可以生热是对物体做功物体温度升高，内能增大消耗热也可以做功是物体对外做功温度降低，内能减小；沸水温度降低时，向外放热，内能减小，减小的能量转移给其他的物体，其中转移的能量的多少叫做热量重点实验重点实验 聚焦聚焦实验20：比较不同物质的吸热能力(1)实验器材：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计.(2)实验方法：实验时运用了控制变量法，即相同质量的水和食用油、相同的电加热器、玻璃杯、升高相同的温度
30、转换法：将不同物质的吸热能力转换为升高温度的多少来比较(3)实验结论：不同的物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同，在物理学中，用比热容来表示不同物质这种性质上的差别【命题点全梳理】【命题点全梳理】1在实验中，通过比较质量相同的不同物质在吸收相同的热量时温度升高的多少来比较不同物质的吸热能力温度升高的多，说明吸热能力弱；温度升高的少，说明吸热能力强2在实验时，要用相同的热源进行加热，以保证不同的物质吸收相同的热量3本实验中，运用了控制变量法及转换法控制变量法：控制不同的物质质量相同，吸收的热量相同；转换法：将不同物质的吸热能力转换为升高温度的多少来比较4在本实验中，还可以让质量相同
31、的不同物质，升高相同的温度，比较它们被加热的时间来比较不同物质的吸热能力，加热时间长，说明吸热能力强【例例1 1】2016聊城中考在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中.(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.(3)实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知甲物质的吸热能力强加热时间加热时间/min01234甲的温度甲的温度/3034384246乙的温度乙的温度/1018263442思路点拨思路点拨(1)“比较不同物质的吸热能力”需要利
32、用控制变量法，所以实验中要控制两种液体的质量相同；(2)加热时使用了相同规格的电加热器，升高相同的温度，通过比较加热时间就可以比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；(3)根据表格可以发现，在加热时间相同时，甲液体温度变化小，乙液体温度变化大，所以甲物质的吸热能力强.命题挖掘(4)该实验中用到的研究物理问题的方法有转换法和控制变量法.(5)通过实验记录数据如上表所示，从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙.(6)用其他物质来做这个实验也会出现类似的情况这就是说物体吸收热量的多少，不仅与质量和升高的温度这两个因素有关，还与第三个因素物质种类有关为此在物理学中引入了新的物理量比热容
33、，就是为了描述各种物质的这种性质.命题点命题点 1 1 分子动理论分子动理论分子动理论多以生活中常见现象为背景，考查分子运动的理论和扩散现象，大部分都是以填空题和选择题的形式出现六年真题六年真题 全练全练12013安徽中考古诗“花气袭人知骤暖”的意思是从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高从物理学的角度分析，这是因为温度越高，分子的无规则运动越剧烈.花朵分泌的芳香分子不停地做无规则运动，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，“花气袭人”是因为花朵的芳香分子无规则运动加剧，很快扩散到了空气中，说明周边的气温突然升高了22014安徽中考运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体
34、表面的分子在做无规则运动，所以在任何温度下蒸发现象都能发生；温度越高，分子的无规则运动(热运动)越剧烈，从而蒸发越快从分子动理论的观点讲，构成物体的分子在不停地做无规则运动，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，从而蒸发越快猜押预测猜押预测 1.2016镇江中考下列现象中，不能用分子动理论解释的是()A海绵很容易被压缩B湿衣服在阳光下逐渐晒干C春天，校园里花香扑鼻D酒精和水混合后总体积变小A海绵很容易被压缩，海绵受力时形状发生改变，是宏观物体的运动，与分子动理论没有关系，A符合题意；湿衣服在阳光下晾晒时，由于温度较高，衣服上的水分子运动速度加快，所以衣服逐
35、渐变干，与分子动理论有关，B不符合题意；校园里花香扑鼻，是花香分子扩散到空气中的结果，与分子动理论有关，C不符合题意；分子之间存在间隙，所以酒精和水混合后总体积变小，与分子动理论有关，D不符合题意2.2016株洲中考将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为分子之间存在相互作用的引力，此时弹簧测力计示数大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃板自身重量当玻璃板和水接触在一起时，玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力；
36、当向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身重量命题点命题点2 2 温度、热量、内能的辨析温度、热量、内能的辨析温度、热量、内能的辨析多以选择题的形式出现32016安徽中考下列说法正确的是()A物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C物体的温度越高，含有的热量越多D内能是物体内所有分子动能和势能的总和D物体内能增加，温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，A、B错误；热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，C错误；内能是物体内所有分子动能和势能的总和，D正确42016安徽
37、中考下列关于功、内能和热量的描述中正确的是()A物体的温度不变，内能一定不变B做功和热传递都能改变物体的内能C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故A不符合题意改变物体内能的两种方式：做功和热传递，在改变物体内能上是等效的，故B符合题意热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故C不符合题意热传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大
38、的物体，故D不符合题意猜押预测猜押预测 3.2017安徽二模关于物体的内能，下列说法正确的是()A温度高的物体内能比温度低的物体大B热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C一块0的冰融化成0的水，内能增加D物体吸收热量，内能变大，温度一定升高C因为物体的内能与物体的质量、温度、状态有关，因此温度高的物体内能不一定大，故A错误；热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体，故B错误；一块0的冰融化成0的水，吸收热量，内能增加，故C正确；物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，如冰熔化，吸收热量，温度不变，故D错误4.2016无锡中考关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A物体的温度升高，内能
39、增大B物体的温度越高，所含的热量越多C物体内能增大，一定从外界吸收热量D物体的温度不变，其内能就一定不变A物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加，故A正确；热量是一个过程量，不能用含有、具有等来修饰，故B错误；物体内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，故C错误；物体的温度不变，其内能可能不变，也可能增加，如晶体熔化时，吸热，内能增加，但温度不变，故D错误5.2016兰州中考下列说法正确的是()A物体的内能增加，它的温度一定升高B汽油机在吸气冲程中吸入汽缸的是汽油和空气的混合物C外界对物体做功，它的温度一定升高D“黄沙漫天”说明分子在永不停息地做无规则运动B内能是物体所有分子动能
40、和势能之和，如果内能的增加是由于分子势能增加导致的，那么物体的温度是不变的，如零度的冰变为零度的水，故A错误；工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，故B正确；改变物体内能的方式有做功和热传递，外界对物体做功的同时，物体有可能放热，温度不一定升高，故C错误；“黄沙漫天”是宏观物体的运动，不是分子的运动，故D错误6.2016成都中考小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味以下关于咖啡的说法不正确的是()A咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈A咖啡在变冷的过程中，放出热量，
41、温度降低，内能不断减少，故A错误；咖啡在变冷的过程中，向周围空气放出热量，属于热传递改变物体的内能，故B正确；咖啡香飘四溢是因为咖啡的香味分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故C正确；物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确52017安徽中考农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出1.05107J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20的水吸收，可使水温升高到45已知q秸秆煤2.1107J/kg，c水4.2103J/(kg)命题点命题点 3 3 热量及热效率的计算热量及热效率的计算热量及热效率的计算，一般考查两
42、类计算，一类能量转移型的，也就是热传递过程中的热量计算，另一类是能量转化型的，主要考查燃料燃烧放出热量的计算和内能与其他形式能的转化效率的计算62015安徽中考某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20的自来水加热到50，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)已知水的比热容为4.2103J/(kg)，天然气的热值为3.2107J/m3.求：(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作时的效率72014安徽中考某太阳能热水器装有100kg、初温为20的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65，则这些水吸收的热量等于完全燃烧0.45m3天然气所放出的热量；假
43、如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为9450s已知水的比热容为4.2103J/(kg)、天然气的热值为4.2107J/m3猜押预测猜押预测 7.2016聊城中考太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为26的水，温度升高到46.求：(1)热水器中的水吸收的热量Q吸水的比热容c4.2103J/(kg)(2)热水器5小时有效照射时间内接收到的太阳能E.(3)热水器5小时有效照射时间内接收到的太阳能，相当于完全燃烧多少立方米的天然气放出的热量？(天然气的热值q71
44、07J/m3)命题点命题点4 4 能量的转化与守恒能量的转化与守恒能量转化题通常在填空题和选择题中出现，考查内容比较丰富82013安徽中考关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是()A火山具有内能，冰山不具有内能B火箭在加速上升时，机械能保持不变C拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能D坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能C任何物体无论温度高低都具有内能，同一个物体温度高内能大，温度低内能低，但不会等于0或者没有火箭加速上升，动能增大，重力势能增大，机械能包括动能和势能，故机械能也增大水位上升，重心升高，重力势能增大陨石坠落过程中空气阻力摩擦生热，机械能转化为内能猜押预测猜押预测
45、 8.2016绥化中考生活中能量转化的实例很多下列描述中，错误的是()A摩擦生热是把机械能转化为内能B摩擦起电是把电能转化为机械能C电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D燃料燃烧放热是把化学能转化为内能B摩擦生热是克服摩擦做功，把机械能转化为内能，故A正确；摩擦起电是电子的转移，可以把机械能转化为电能，故B错误；电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能，故C正确；燃料燃烧放热是把自身蕴含的化学能转化为内能，故D正确9.2016滨州中考把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示)，松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上乒乓球在上升的过程中，它的机械能不断增加下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是()A是由水的内能转化来的B是由水的重力势能转化来的C是由乒乓球的内能转化来的D是由乒乓球的化学能转化来的B松手后，乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上乒乓球在上升的过程中，水的重心不断降低，重力势能不断减小，重力势能转化为乒乓球的机械能，故乒乓球的机械能不断增加故A、C、D错误，B正确
