1、 地图地图 在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。在地形图上识别五种主要的地形类型。在地形图上识别五种主要的地形类型。根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。养成在日常生活中使用地图的习惯。列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。的实例。2015福州中考地理考试说明大纲福州中考
2、地理考试说明大纲一、地图三要素：一、地图三要素：比例尺比例尺、方向方向、图例、图例二、等高线地形图判读：二、等高线地形图判读：海拔、相对高度、陡坡与缓坡、海拔、相对高度、陡坡与缓坡、识别山体的不同部位识别山体的不同部位【初探中考】【初探中考】（20122012年福州）年福州）3131福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图读图15、图、图16，回答下列问题。（，回答下列问题。（7分）分）（1 1）图中）图中A A、B B两处，适合攀岩的是两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是处；适合漂流的是 处。处。河段小河的流向大致为河段小河的流向大致为 。（2）该地区
3、最高海拔为）该地区最高海拔为 米。米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建厘米，若要在两地间修建缆车，已知缆车，已知 比例尺比例尺 则缆车线路长度至少则缆车线路长度至少 千米。千米。（3 3）结合图）结合图1616、判断图、判断图1515中中C C、D D两山坡更适合修筑梯田的是两山坡更适合修筑梯田的是 坡坡 此地适宜种植的粮食作物是此地适宜种植的粮食作物是 。识别山体的不识别山体的不 同部位同部位方向方向海拔海拔比例尺比例尺缓坡与陡坡缓坡与陡坡因地制宜因地制宜例：例：如果地图上如果地图上1 1厘米表示实地距离厘米表示实地距离7070千米，则
4、千米，则 该图比例尺为多少？该图比例尺为多少？比例尺比例尺=图上距离图上距离/实地距离实地距离=1=1厘米厘米/70/70千千米米注意单位换算注意单位换算地图三要素考点一、比例尺地图三要素考点一、比例尺1 1、比例尺概念、表示方法、比例尺概念、表示方法【微点拨】【微点拨】=1/7 000 000=1/7 000 000 （1 1）数字式：）数字式：1 1：7 000 000 7 000 000 或或 1/7 000 000 1/7 000 000 （2 2）文字式：图上）文字式：图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离7070千米千米 （3 3）线段式：）线段式：0 70 1400 70 1
5、40（千米）（千米）2 2、比例尺大小的比较与其表示范围大小及内容详略的关系：、比例尺大小的比较与其表示范围大小及内容详略的关系：比例尺是一种特殊的比例尺是一种特殊的分数分数分子都为分子都为1 1，分母越，分母越大，比例尺越小。大，比例尺越小。比例尺比例尺表示范围表示范围表示内容表示内容图图A A_大大_图图B B_小小_小小简略简略大大详细详细【微点拨】【微点拨】1 1、一般定向：、一般定向：“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”地图三要素考点二、方向地图三要素考点二、方向北北南南西西东东东北东北西南西南东南东南西北西北2 2、有指向标的地图：按照、有指向标的地图：按照指向标指向标判读方向
6、。判读方向。【微点拨微点拨】指标平移法指标平移法3 3、有经纬网的地图：根据、有经纬网的地图：根据经纬网经纬网判读方向。判读方向。【微点拨】【微点拨】经线指示南北经线指示南北纬线指示东西纬线指示东西(1)(1)海拔与相对高度。海拔与相对高度。上图中，上图中，B B地的海拔是地的海拔是_，D D地的海拔是地的海拔是_。上图中，上图中，B B地与地与D D地的相对高度是地的相对高度是_。(2)(2)等高线：在地图上，把等高线：在地图上，把_相同的各点连接成的线。相同的各点连接成的线。F F处等高线密集表示坡度处等高线密集表示坡度_，C C处等高线稀疏表示坡度处等高线稀疏表示坡度_。等高距：相邻两条
7、等高线的高度差。图中的等高距是等高距：相邻两条等高线的高度差。图中的等高距是_。海拔海拔5050米米200200米米400400米米200200米米陡陡缓缓等高线地形图等高线地形图（3）认识山体不同的部位）认识山体不同的部位闭合曲线，闭合曲线，内高外低。内高外低。100200300山峰山峰【微点拨】【微点拨】观察等高线的形状观察等高线的形状观察等高线海拔的变化观察等高线海拔的变化等高线等高线向向 低处凸出低处凸出 100200300400山脊山脊等高线向等高线向高处凸出高处凸出400300200100山谷山谷山脊与山谷的辨别方法：山脊与山谷的辨别方法：山脊和山谷的等高线分布特点相似，建议采用山
8、脊和山谷的等高线分布特点相似，建议采用“做剖面图做剖面图”的的方法加以区别，即在山谷线、山脊线的垂直方向做出剖面图。方法加以区别，即在山谷线、山脊线的垂直方向做出剖面图。具体如下所示：具体如下所示：【微点拨】【微点拨】两组表示山峰两组表示山峰的等高线之间的等高线之间的区域的区域多条等高线重多条等高线重叠在一起处叠在一起处400400300300200200100100鞍部鞍部陡崖陡崖（20102010年福州）年福州）3030、20102010年世界博览会在我国上海举办。读图年世界博览会在我国上海举办。读图1313回答下列问题回答下列问题（2 2）甲、乙两图中比例尺较大，内容较详尽的是）甲、乙两
9、图中比例尺较大，内容较详尽的是_图。图。乙乙【连线中考】课堂巩固【连线中考】课堂巩固（20112011年福州）年福州）2929（8 8分）读图分）读图12“12“某地等高线地形图某地等高线地形图”，回答问题。，回答问题。C C地位于地位于D地的地的_方向；方向；西北西北（20142014年福州）图年福州）图6 6示意我国东南沿海局部图，读图回答示意我国东南沿海局部图，读图回答14141616题。题。14.14.钓鱼岛是我国固有领钓鱼岛是我国固有领土，位于台湾岛的（土，位于台湾岛的（）A A西北方向西北方向 B B西南方向西南方向 C C东南方向东南方向 D D东北方向东北方向D D9 9甲表示
10、的地形部位是（甲表示的地形部位是（）A A山顶山顶 B山谷山谷 C陡崖陡崖 D鞍部鞍部10.10.某地理兴趣小组准备登顶考察，选择坡度最某地理兴趣小组准备登顶考察，选择坡度最缓的线路是（缓的线路是（）A 、B、C.D （2013年福州）读图年福州）读图3区域等高线地形图；回答区域等高线地形图；回答 9-10题。题。C CA A（20142014年福州）图年福州）图2 2示意某区域等高线地形图，读图回答示意某区域等高线地形图，读图回答3 34 4题。题。3 3图中甲处海拔为图中甲处海拔为()A A200200米米 B B300300米米 C C400400米米 D D500500米米4 4图中序
11、号表示山谷的是图中序号表示山谷的是()()A A B B C C D DC CC C分层设色地形图：分层设色地形图：(1)(1)制作原理：在等高线地形图上，在不同的等高线之间涂上制作原理：在等高线地形图上，在不同的等高线之间涂上不同的不同的_绘制而成。绘制而成。(2)(2)着色规律：在分层设色地形图上，着色规律：在分层设色地形图上，_表示平原，表示平原，_表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、低山，白色表示表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、低山，白色表示冰雪，冰雪，_表示高山。表示高山。颜色颜色绿色绿色蓝色蓝色褐色褐色地形剖面图：地形剖面图：沿沿_地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直
12、剖面。地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的_和坡度的和坡度的_。等高线等高线起伏起伏陡缓陡缓（1 1）图中）图中A A、B B两处，适合攀岩的是两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是处；适合漂流的是 处。处。河段小河的流向大致为河段小河的流向大致为 。（2）该地区最高海拔为）该地区最高海拔为 米。米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆厘米，若要在两地间修建缆车，已知车，已知 比例尺比例尺 则缆车线路长度至少则缆车线路长度至少 千米。千米。
13、【决战中考】【决战中考】B BA A自西向东自西向东6586581 1（3 3）结合图）结合图1616、判断图、判断图1515中中C C、D D两山坡更适合修筑梯田的是两山坡更适合修筑梯田的是 坡，坡，此地适宜种植的粮食作物是此地适宜种植的粮食作物是 。C C水稻水稻（1 1）图中）图中A A、B B两处，适合攀岩的是两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是处；适合漂流的是 处。处。河段小河的流向大致为河段小河的流向大致为 。（2）该地区最高海拔为）该地区最高海拔为 米。米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆厘米，若要在两地间修建缆车，已知车，已知 比例尺比例尺 则缆车线路长度至少则缆车线路长度至少 千米。千米。（3 3）结合图）结合图1616、判断图、判断图1515中中C C、D D两山坡更适合修筑梯田的是两山坡更适合修筑梯田的是 坡，坡，此地适宜种植的粮食作物是此地适宜种植的粮食作物是 。【初探中考】【初探中考】（20122012年福州）年福州）3131福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图读图15、图、图16，回答下列问题。（，回答下列问题。（7分）分）
