1、第第一一学学期期初初二二物物理理阶阶段段质质量量调调研研试试卷卷一一、选选择择题题1.发现万有引力定律的物理学家是A.阿基米德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦2.一个普通鸡蛋的质量接近A.0.5 克B.5 克C.50 克D.500 克3.人正常说话时的发声体为A.嘴唇B.舌头C.牙齿D.声带4.光射到平面镜上，入射角为 30，反射角为A.0B.30C.60D.705.男低音、女高音是指声音的A.音调B.响度C.音色D.声速6.如图所示现象中，属于光的反射的是A.B.C.D.7.教室里的黑板“反光”，使一部分同学看不清黑板上的字，造成这个现象的原因是A.光在黑板上不发生反射B.光被黑板全部吸收C.
2、光在黑板上发生了漫反射D.光在黑板上发生了镜面反射8.物体在平面镜中像的大小取决于A.平面镜的大小B.平面镜放置的高低C.物体本身的大小D.物体到平面镜的距离9.城市高架道路的部分路段两侧设有护栏，这些护栏的主要作用是A.减小车辆噪声污染B.保护车辆行驶安全C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄10.在甲、乙、丙三人前面有一面竖直放置的大镜子，他们的位置如图所示，能在镜子里看到其他两人的是A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.甲、乙、丙都能看到二二、填填空空题题11.测量的目的是要进行可靠的定量比较，首先要有一个公认的比较标准，叫做_；其次要有合适的_，其所能达到的准确程度是由它的_决定的。12
3、.物体所含_的多少叫质量。一块冰的质量为 250 克，等于_千克，一段时间后冰块全部熔化成水，则水的质量_250 克。（选填“大于”、“小于”或“等于”）13.请给下列测得的数据补上合适的单位。（1）一支水笔的长度约为 15_；（2）一节课的时间为 40_；（3）一头成年大象的质量可达 4.5_。（4）翊杰同学的实心球投掷成绩为 8.5_。14.意大利物理学家伽利略发现了摆的_原理，在“探究单摆摆动周期与哪些因素有关”的实验中，所采用的科学研究方法是_法，每次让一个因素_，而让其它因素_（后两空选填“改变”或“不变”）。15.发声体的_在介质中的传播叫做声波，声波在不同的介质中传播的速度是_的
4、（选填“相同”或“不同”），宇航员在月球表面只能通过_选填“声波”或“无线电波”）进行交流。窗户安装了中间抽成真空的双层玻璃，关上窗户后家里安静多了，其原因是_。16.利用声波的_可以测量距离，在垂直海面处向海底发射超声波，经 4 秒后接收到来自海底的回波信号，此处海底深度为_米。超声波的频率_（选填“大于”或“小于”）20000 赫兹，人耳_（选填“能”或“不能”）听到。（已知海水中声速为 1500 米/秒）。17.成语“震耳欲聋”是形容声音的_很大，直接与发声体振动的_有关。我们很容易区分不同乐器发出的声音，主要是声音的_不同。如图所示，四个发声齿轮同轴转动时，将硬纸片贴近最上面的齿轮，硬
5、纸片振动发出的声音_的越高。18.光在_介质中是沿直线传播的，光在_中的传播速度为 3108米/秒，是自然界中的极限速度；光的传播通常不容易看到，物理学中用一条带箭头的直线形象地表示光的传播路径和_，叫做光线。19.如图所示，入射光线与镜面夹角为 50 度，此时反射角为_度，平面镜使入射光线的传播方向改变了_度。若使光线垂直入射到 O 点处，则反射角为_度。20.小李站在离平面镜前 2 米处，镜后他的像距离小李_米；若他沿垂直于镜面朝靠近平面镜方向移动了0.5 米，则像到镜面的距离为_米，此时像的大小与原来相比将_选填“变大”、“变小”或“不变”）。21.不同材料吸收声波的能力不同，吸声系数是
6、某种材料所吸收的声能与传到该材料的声能之比。阅读下表所列几种材料对不同频率声波的吸声系数，回答问题。（1）敞开的窗户可以让传到的不同频率的声波能量全部通过，则它的吸声系数为_。（2）请归纳表中所列材料的吸声系数与声波频率的关系：_。（3）通常把吸声系数大于 0.2 的材料称为吸声材料。表中所列材料中吸声效果最好的材料是_，最不适合做吸声材料的是_。三三、作作图图题题22.在如图中，根据给出的入射光线 AO 画出反射光线 OB，并标出反射角及其度数。23.根据平面镜成像特点，在图中画出物体 AB 在平面镜中所成的像 AB。四四、实实验验题题24.人体上一指甲宽、一拃长或一步长等常作为估测的标准，
7、不同的测量对象应该根据实际需求选用不同的估测标准。如图中，适合用“拃长”作估测标准的是_，适合用“步长”作估测标准的是_（以上均选填“(A)”、“(B)”或“(C)”）。25.如图（甲）、（乙）所示，是同一把刻度尺的不同部分，这把刻度尺的最小分度值是_厘米。用这把刻度尺来测量物体的长度，如图中测量方法正确的是_(选填“甲”或“乙”)，用正确方法测得的物体长度是_厘米。26.如图(a)所示的仪器名称为_，通电时振针每秒钟上下振动 50 次，每次向下打 1 个点，这样每打两个点的时间间隔就是_秒。某同学用该仪器向左拉出的纸带如图(b)所示，纸带上从 A 点到 F 点经历的时间为_秒，还可以判断该纸
8、带是向左_拉出的（选填“匀速”、“加速”或“减速”）。27.如图甲、乙、丙、丁所示为声音输入到示波器上时显示的波形图。其中音调最高的是图_；响度最小的是图_；音调相同的是图_和图_；噪声的波形图是图_。28.如图所示为“探究光的反射定律”实验装置，其中 O 为入射点，ON 为法线，面板上一格对应的角度均为10。实验时，当入射光线为 AO、CO、EO 时，反射光线分别为 OB、OD、OF。（1）如图中 O 处是一块平面镜。实验时，通过前后转动的小门，可以研究：反射光线、入射光线和法线是否_。（2）分析表中反射角与入射角的大小关系，可初步得出结论：在光的反射中，_。（3）若光线沿 BO 入射，经镜
9、面反射后光线沿 OA 射出，这初步说明：光的反射中，_。29.在“探究平面镜成像特点”的实验中。（1）实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用_；成像光学仪器应选用_（选填字母），其目的是便于确定_。（2）为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系，还需要的测量工具是_。实验中，小莉同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是_。（3）若要验证物体在平面镜中成的是虚像，应将_（选填字母）放在成像位置，在其上面_（选填“能”、或“不能”）看到烛焰的像。30.在“探究影响摆球摆动周期的因素”实验中，用两个不同质量的小球、长度不同的摆线、改变摆动的幅
10、度，做了甲、乙、丙、丁 4 次实验，如图（a）所示，并在表（b）中记录了实验数据。（已知摆长 L1L2，摆球质量 m1m2，摆角）（1）分析比较甲和乙两次实验，可得出的初步结论是：当_和_相同时，摆动周期与摆球质量_（选填“有关”或“无关”）。（2）分析比较_两次实验，可得出的初步结论是：当摆长和摆球质量相同时，_。（3）分析比较丙和丁两次实验，可得出的初步结论是：_。31.小明同学购买了如图(a)所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为_克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出 100 个大头针的总质量，如图(b)所示，则一枚大头针质量为_克，经计算可知这盒大头针含有约_个大
11、头针。这种做法相比直接用天平测量一枚大头针质量的优点在于：_。第第一一学学期期初初二二物物理理阶阶段段质质量量调调研研试试卷卷一一、选选择择题题1.发现万有引力定律的物理学家是A.阿基米德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦【答案】C【解析】【分析】发现万有引力定律的物理学是牛顿。【详解】牛顿发现了万有引力定律，不是阿基米德、爱因斯坦和亚里士多德。故选 C。2.一个普通鸡蛋的质量接近A.0.5 克B.5 克C.50 克D.500 克【答案】C【解析】【分析】根据人们日常的生活中对鸡蛋的质量的了解解答本题。【详解】一个普通鸡蛋的质量约为 50g。故选 C。3.人正常说话时的发声体为A.嘴唇B.舌头C.
12、牙齿D.声带【答案】D【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。【详解】声带的振动使人发声。故选 D。4.光射到平面镜上，入射角为 30，反射角为A.0B.30C.60D.70【答案】B【解析】【分析】发生光的反射时，反射角等于入射角。【详解】入射角为 30，根据反射角等于入射角可知反射角也为 30。故选 B。5.男低音、女高音是指声音的A.音调B.响度C.音色D.声速【答案】A【解析】【分析】音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关。【详解】音调是指声音的高低，男高音、女高音是指声音的音调。故选 A。6.如图所示现象中，属于光的反射的是A.B.C.
13、D.【答案】B【解析】【分析】光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播；光传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；光在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象。【详解】A、我国古代利用日晷晷针影子变化计时是利用了沿直线传播，故 A 错误；B、湖面倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故 B 正确；C、日食是光的直线传播形成的，故 C 错误；D、小孔成像是光的直线传播形成的，故 D 错误。故选 B。7.教室里的黑板“反光”，使一部分同学看不清黑板上的字，造成这个现象的原因是A.光在黑板上不发生反射B.光被黑板全部吸收C.光在黑板上发生了漫反射D.光在黑板上发
14、生了镜面反射【答案】D【解析】【分析】镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线；漫反射时反射光线射向各个方向，能从各个不同方向看到本身不发光的物体。【详解】黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，则镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，使人无法看清黑板上的字。故选 D。8.物体在平面镜中像的大小取决于A.平面镜的大小B.平面镜放置的高低C.物体本身的大小D.物体到平面镜的距离【答案】C【解析】试题分析：平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称。所以，物体在平面镜中像的大小取决于物体本身的大小。故选 C考点：
15、平面镜成像9.城市高架道路的部分路段两侧设有护栏，这些护栏的主要作用是A.减小车辆噪声污染B.保护车辆行驶安全C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄【答案】A【解析】道路两侧设有 3m 左右高的透明板墙，其作用相当于一个隔音板，使噪声的传播过程中减弱噪声，因此是为了减小车辆噪声污染，故 A 正确，BCD 错误。10.在甲、乙、丙三人前面有一面竖直放置的大镜子，他们的位置如图所示，能在镜子里看到其他两人的是A.只有甲B.只有乙C.只有丙D.甲、乙、丙都能看到【答案】B【解析】分别作出甲、乙、丙三人在平面镜中的像，甲、乙、丙，连接乙甲、乙丙与平面镜都有交点，说明甲、丙的反射光线的反向延长线都过乙
16、，则乙能在镜子里看到甲、丙两人，而甲只能看到乙的像，丙只能看大甲的像，乙的像被甲挡住故 B 符合题意为答案。点睛：根据平面镜成像的特点，做出物体的像，连接像并延长，与平面镜有交点，则在此范围之内就是能看到的，否则不能二二、填填空空题题11.测量的目的是要进行可靠的定量比较，首先要有一个公认的比较标准，叫做_；其次要有合适的_，其所能达到的准确程度是由它的_决定的。【答案】(1).单位(2).测量工具（仪器）(3).最小分度(刻度)【解析】【分析】在物理学中，要想进行比较就必须有一个共同的比较标准-国际单位制，故每个物理量都有各自的单位。【详解】为了比较不同物体的一些物理性质，人类引入了大家公认
17、的比较标准，即测量单位；其次需要合适的测量工具，能达到的准确程度是由它的最小分度决定。12.物体所含_的多少叫质量。一块冰的质量为 250 克，等于_千克，一段时间后冰块全部熔化成水，则水的质量_250 克。（选填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】(1).物质(2).0.25(3).等于【解析】【分析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种属性，其大小不随物体形状、状态、位置、温度的变化而变化。【详解】质量是物体所含物质的多少；一块冰的质量为 250g=0.25kg，冰熔化成水，水的质量不变，大小还是 250g。13.请给下列测得的数据补上合适的单位。（1）一支水笔的长度约为 15_；
18、（2）一节课的时间为 40_；（3）一头成年大象的质量可达 4.5_。（4）翊杰同学的实心球投掷成绩为 8.5_。【答案】(1).厘米(2).分钟(3).吨(4).米【解析】【分析】结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合实际的单位即可。【详解】（1）一支水笔的长度约为 15cm；（2）一节课的时间为 40min；（3）一头成年大象的质量可达 4.5t。（4）翊杰同学的实心球投掷成绩为 8.5m。14.意大利物理学家伽利略发现了摆的_原理，在“探究单摆摆动周期与哪些因素有关”的实验中，所采用的科学研究方法是_法，每次让一个因素_，而让其它因素_（后两空选填“改变”或“不变”）。【答案】(1
19、).等时性(2).控制变量(3).改变(4).不变【解析】【分析】在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系，这种研究问题的方法叫控制变量法。【详解】在研究单摆的摆动规律时，伽利略采用了最常见探究物理规律的方法；每次只让一个因素改变，保持其他因素不变，这种方法叫做控制变量法；意大利物理学家伽利略发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。15.发声体的_在介质中的传播叫做声波，声波在不同的介质中传播的速度是_的（选填
20、“相同”或“不同”），宇航员在月球表面只能通过_选填“声波”或“无线电波”）进行交流。窗户安装了中间抽成真空的双层玻璃，关上窗户后家里安静多了，其原因是_。【答案】(1).振动(2).不同(3).无线电波(4).声波无法在真空中传播【解析】【分析】声音是由于物体振动产生的；声音传播需要介质，声音传播速度与介质种类及温度都有关系；真空不能传声。【详解】声音是物体振动产生的，声音在介质中以波的形式传播，叫做声波；声波在不同的介质中传播的速度是不同的；声音传播需要介质，真空不能传声，宇航员在月球表面只能通过无线电波进行交流；安装了中间抽成真空的双层玻璃的窗户关上后，声音不能在真空中传播，阻断了外面的
21、噪声，家里安静多了。16.利用声波的_可以测量距离，在垂直海面处向海底发射超声波，经 4 秒后接收到来自海底的回波信号，此处海底深度为_米。超声波的频率_（选填“大于”或“小于”）20000 赫兹，人耳_（选填“能”或“不能”）听到。（已知海水中声速为 1500 米/秒）。【答案】(1).反射(回声)(2).3000(3).大于(4).不能【解析】【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海底的深度；频率高于 20000Hz 的声音叫超声波；人耳听觉频率范围是 20Hz-20000Hz。【详解】利用声波的反射可以测量距离；超声
22、波从海面到海底用的时间：，海底的深度：s=vt=1500m/s2s=3000m；超声波的频率大于 20000Hz，人耳听不到超声波。17.成语“震耳欲聋”是形容声音的_很大，直接与发声体振动的_有关。我们很容易区分不同乐器发出的声音，主要是声音的_不同。如图所示，四个发声齿轮同轴转动时，将硬纸片贴近最上面的齿轮，硬纸片振动发出的声音_的越高。【答案】(1).响度(2).幅度(3).音色(4).音调【解析】【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，它跟发声体的振幅有关；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同；音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定。【详解】“震耳欲聋”
23、从物理学角度看是形容声音的响度大，与发声体振动的幅度有关；根据音色区分不同乐器发出的声音；将硬纸片贴近最上面的齿轮，齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多，即纸片的振动频率越大，此时发声的音调就会越高。18.光在_介质中是沿直线传播的，光在_中的传播速度为 3108米/秒，是自然界中的极限速度；光的传播通常不容易看到，物理学中用一条带箭头的直线形象地表示光的传播路径和_，叫做光线。【答案】(1).同种均匀(2).真空(3).方向【解析】【分析】光沿直线传播的条件：同一种均匀介质；在物理学中，用一条带箭头的直线表示光的传播路径，叫光线。【详解】光在同一种均匀介质中沿直线传播；光在真空中的传
24、播速度为 3108米/秒，物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径，这种带箭头的直线称为光线。19.如图所示，入射光线与镜面夹角为 50 度，此时反射角为_度，平面镜使入射光线的传播方向改变了_度。若使光线垂直入射到 O 点处，则反射角为_度。【答案】(1).40(2).100(3).0【解析】【分析】光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。【详解】根据题意画出光路图，如图所示：入射光线与平面镜的夹角为 50，则入射角为：90-50=40，由图可知2=1=50，入射光线改变了1+2=50+50=100，若使光线垂直入射到 O
25、点处，入射光线与法线的夹角为 0，入射角为 0，则反射角等于入射角等于 0。20.小李站在离平面镜前 2 米处，镜后他的像距离小李_米；若他沿垂直于镜面朝靠近平面镜方向移动了0.5 米，则像到镜面的距离为_米，此时像的大小与原来相比将_选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】(1).4(2).1.5(3).不变【解析】【分析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。【详解】人到平面镜的距离是 2m，根据像物到平面镜的距离相等，所以像到平面镜的距离也是 2m，像离人 2m+2m=4m；若他沿垂直于镜面朝靠近平
26、面镜方向移动了 0.5 米，人和平面镜的距离 2m-0.5m=1.5m，像到镜面的距离是 1.5m，在平面镜中成像的大小与物体的大小有关，跟到平面镜的距离、平面镜的大小都没有关系，所以靠近平面镜时，像的大小不变。21.不同材料吸收声波的能力不同，吸声系数是某种材料所吸收的声能与传到该材料的声能之比。阅读下表所列几种材料对不同频率声波的吸声系数，回答问题。（1）敞开的窗户可以让传到的不同频率的声波能量全部通过，则它的吸声系数为_。（2）请归纳表中所列材料的吸声系数与声波频率的关系：_。（3）通常把吸声系数大于 0.2 的材料称为吸声材料。表中所列材料中吸声效果最好的材料是_，最不适合做吸声材料的
27、是_。【答案】(1).1(2).传到同种材料的声波频率越高，材料的吸声系数越大(3).地毯(4).光滑石料【解析】【分析】（1）敞开的窗户可以让传到的不同频率的声波能量全部通过，根据吸声系数的定义得到吸声系数；（2）从表中数据得到材料的吸声系数与声波频率的关系；（3）从表中数据得到哪种材料吸声效果好，哪种材料最不适合吸声材料。【详解】（1）敞开的窗户可以让传到的不同频率的声波能量全部通过，说明材料所吸收的声能和传到该材料的声能相等，它们之比是 1，故它的吸声系数是 1；（2）从表中数据可以得到传到同种材料的声波频率越高，材料的吸声系数越大；（3）由表中数据可知，相同频率时，地毯的吸声系数最大，
28、吸收效果最好；相同频率时，光滑石料的吸声系数最小，最不适合做吸声材料。三三、作作图图题题22.在如图中，根据给出的入射光线 AO 画出反射光线 OB，并标出反射角及其度数。【答案】见解析所示【解析】解：已知入射角为 60，根据光的反射定律可知反射角也为 60；根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线 OB，并标出反射角及其度数，如图所示：23.根据平面镜成像特点，在图中画出物体 AB 在平面镜中所成的像 AB。【答案】【解析】分别作出物体 AB 端点 A.B 关于平面镜的对称点 A、B，用虚线连接 A、B即为 AB 在平面镜中的像。如图四四、实实验验题题24.人体上一指甲宽、一拃长或一步
29、长等常作为估测的标准，不同的测量对象应该根据实际需求选用不同的估测标准。如图中，适合用“拃长”作估测标准的是_，适合用“步长”作估测标准的是_（以上均选填“(A)”、“(B)”或“(C)”）。【答案】(1).A(2).B【解析】【分析】对人体上的“尺”的大小做出估计，根据对物体长度的了解选择合适的测量标准。【详解】中学生一拃的长度在 18cm 左右，课桌的长度大约是“拃长”的 6 倍；中学生的步幅在 50cm 左右，操场的周长在 300m 左右，可以采用步幅计量。25.如图（甲）、（乙）所示，是同一把刻度尺的不同部分，这把刻度尺的最小分度值是_厘米。用这把刻度尺来测量物体的长度，如图中测量方法
30、正确的是_(选填“甲”或“乙”)，用正确方法测得的物体长度是_厘米。【答案】(1).0.1(2).乙(3).3.20【解析】【分析】刻度尺的刻度若离待测物体太远，带来的误差会加大，所以刻度尺的刻度要贴近被测物体；刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【详解】图示刻度尺 1cm 又分为 10 个小刻度，故最小分度值为 0.1cm；刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小，所以乙的放置方法正确；起始刻度值为 6.00cm，末端刻度值为 9.20cm，物体长度为9.20cm-6.00cm=3.20cm。26.如图(a)所示的仪器名称为_，通电时振针每秒钟上下振动 5
31、0 次，每次向下打 1 个点，这样每打两个点的时间间隔就是_秒。某同学用该仪器向左拉出的纸带如图(b)所示，纸带上从 A 点到 F 点经历的时间为_秒，还可以判断该纸带是向左_拉出的（选填“匀速”、“加速”或“减速”）。【答案】(1).打点计时器(2).0.02(3).0.1(4).加速【解析】【分析】打点计时器是测量时间的工具，知道打点计时器每秒钟打点 50 次，可求每次打点的时间间隔；打点计时器每次打点的时间间隔是相等的，据此分析 A 点到 F 点的时间，判断纸带的运动情况。【详解】图中仪器名称是打点计时器；打点计时器每秒钟打点 50 次，所以每次打点的时间间隔为 0.02s，A 到 F
32、两点的时间间隔为 50.02s=0.1s；纸带向左运动，每次间隔所用时间相同，纸带上相邻两点间的距离变大，做加速运动。27.如图甲、乙、丙、丁所示为声音输入到示波器上时显示的波形图。其中音调最高的是图_；响度最小的是图_；音调相同的是图_和图_；噪声的波形图是图_。【答案】(1).丙(2).甲(3).甲(4).乙(5).丁【解析】【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；从物理学角度，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。【详解】相同时间内，丙振动的频率最快，所以丙音调最高；甲偏离原位置幅度最小，所以振幅最小，响度最小；相同时间内，甲和
33、乙振动的频率相同，所以音调相同；丁图是无规则的振动，所以丁图属于噪音。28.如图所示为“探究光的反射定律”实验装置，其中 O 为入射点，ON 为法线，面板上一格对应的角度均为10。实验时，当入射光线为 AO、CO、EO 时，反射光线分别为 OB、OD、OF。（1）如图中 O 处是一块平面镜。实验时，通过前后转动的小门，可以研究：反射光线、入射光线和法线是否_。（2）分析表中反射角与入射角的大小关系，可初步得出结论：在光的反射中，_。（3）若光线沿 BO 入射，经镜面反射后光线沿 OA 射出，这初步说明：光的反射中，_。【答案】(1).在同一平面内(2).反射角等于入射角(3).光路是可逆的【解
34、析】【分析】反射光线、入射光线和法线在同一平面内；根据入射角和对应反射角的大小即可明确其关；光的反射现象中，光路是可逆的。【详解】（1）在探究时，设计一个可转动的“小门”，通过前后转动的小门，可以达到探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内的目的；（2）观察表中反射角和入射角的大小，可以得到在光的反射中，反射角等于入射角；（3）如果让光线沿纸板逆着 BO 方向射向镜面，在纸板上可以看到反射光线沿 OA 方向射出，说明光反射时，光路是可逆的。29.在“探究平面镜成像特点”的实验中。（1）实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择，蜡烛应选用_；成像光学仪器应选用_（选填字母），其目的是便于确定
35、_。（2）为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系，还需要的测量工具是_。实验中，小莉同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是_。（3）若要验证物体在平面镜中成的是虚像，应将_（选填字母）放在成像位置，在其上面_（选填“能”、或“不能”）看到烛焰的像。【答案】(1).B、C(2).F(3).像的位置(4).刻度尺(5).一次实验不能得出普遍规律(6).D(7).不能【解析】【分析】（1）根据“探究平面镜成像的特点”的实验目的和要求，结合图中所提供的器材进行选择；（2）实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要
36、用到测量工具；初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性；（3）平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的，成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察。【详解】（1）实验时要探究物与像的大小关系，要选择两支等长的蜡烛，所以选 B、C；首先将凸透镜排除，因为研究的是平面镜成像，与凸透镜无关；为了能看清楚像的位置，因平面镜不透明，所以选择透明的玻璃板 F；（2）为了测量物距与像距的关系，需要用的刻度尺；进行一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。实验次数太少，实验结论很具有偶然性；（3
37、）为了说明平面镜中所成的像是虚像，可以将光屏竖直放在像的位置，观察像能否成在光屏上；像不能成在光屏上，则说明平面镜所成的像为虚像。30.在“探究影响摆球摆动周期的因素”实验中，用两个不同质量的小球、长度不同的摆线、改变摆动的幅度，做了甲、乙、丙、丁 4 次实验，如图（a）所示，并在表（b）中记录了实验数据。（已知摆长 L1L2，摆球质量 m1m2，摆角）（1）分析比较甲和乙两次实验，可得出的初步结论是：当_和_相同时，摆动周期与摆球质量_（选填“有关”或“无关”）。（2）分析比较_两次实验，可得出的初步结论是：当摆长和摆球质量相同时，_。（3）分析比较丙和丁两次实验，可得出的初步结论是：_。【
38、答案】(1).摆长(2).摆幅(摆角)(3).无关(4).甲和丙(5).摆球周期与摆幅无关(6).当摆球质量和摆幅相同时，摆长越长，摆球周期越大【解析】【分析】（1）甲、乙两次实验，摆长与摆角相同，根据摆动周期的变化，得出摆动周期与摆球质量的关系；（2）要探究周期与摆幅的关系，应控制摆球质量、摆长相同而振幅（摆角）不同，分析图示实验找出符合要求的实验步骤；（3）丙和丁两次实验，摆球质量与摆角相同，根据摆动周期的变化，得出摆动周期与摆长的关系。【详解】（1）甲、乙两次实验的摆线长度与摆角相同而摆球质量不同，由于两次实验摆动周期相同，则说明摆动周期与摆球质量无关；（2）结论是当摆长和摆球质量相同时
39、，摆动的周期与摆幅无关，应控制摆长和摆球质量相同，只改变摆幅（摆角），所以符合条件的两次实验是甲、丙；（3）比较丙和丁两次实验，摆球质量与摆角相同，摆线长度不同，可探究摆动周期和摆长的关系，由于两次实验摆动周期不同，则说明摆动周期与摆长有关，且摆球质量和摆幅相同，摆动的周期随着摆长的增大而增大。31.小明同学购买了如图(a)所示的一盒大头针，可知这盒大头钉的质量为_克。他想知道一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出 100 个大头针的总质量，如图(b)所示，则一枚大头针质量为_克，经计算可知这盒大头针含有约_个大头针。这种做法相比直接用天平测量一枚大头针质量的优点在于：_。【答案】(1).50(2).0.08(3).625（620630 均给分）(4).误差较小【解析】【分析】从图（a）中得到这盒大头钉的质量；从图（b）中得到 100 个大头针的总质量，求出一个大头针的质量，可以得到这盒大头针的个数。【详解】图（a）中这盒大头钉的质量是 50g；由图（b）得到 100 个大头针的总质量是 8g，1 个大头针的质量，这盒大头针的个数个，利用这种累积法测大头针质量可以减小误差。
