1、我们身边的物质复习形成知识网络：形成知识网络：复习方法提醒：整理归纳知识点1、分章节整理：由多种物质组成的空气由多种物质组成的空气自然界中的水自然界中的水成分或组成分或组成成各成分的体积分数、氧气各成分的体积分数、氧气含量的测定原理及实验含量的测定原理及实验纯水组成的探究：电解纯水组成的探究：电解水、氢气燃烧；水、氢气燃烧；研究物质组成的方法：研究物质组成的方法：化合法、分解法化合法、分解法污染物及污染物及来源来源污染物：有害气体（污染物：有害气体（NONO2 2、SOSO2 2、COCO等）和粉尘等）和粉尘污染物来源：工厂废气、污染物来源：工厂废气、化石燃料燃烧产生的烟气化石燃料燃烧产生的烟
2、气、汽车尾气、沙尘暴等、汽车尾气、沙尘暴等工业废水、农业用水、工业废水、农业用水、生活污水生活污水防止污染防止污染的方法的方法尾气净化、废气处理后排尾气净化、废气处理后排放、开发清洁能源等放、开发清洁能源等废水处理后排放、合理废水处理后排放、合理使用农业药、化肥等使用农业药、化肥等净化方法净化方法植树造林等植树造林等沉降、过滤、吸附、消沉降、过滤、吸附、消毒、蒸馏等毒、蒸馏等用途用途氧气、氮气的应用氧气、氮气的应用农业、工业、渔、林、农业、工业、渔、林、日常生活等日常生活等空气中氧气含量测定气体的制取知识回顾气体的制取知识回顾实验室制备实验室制备O2CO2方法一方法一方法二方法二反应原理反应原
3、理（符号表达式）（符号表达式）发生装置发生装置（作图及类型）（作图及类型）（方法及原因）（方法及原因）检验方法检验方法验满方法验满方法加热高锰酸钾固体加热高锰酸钾固体过氧化氢和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰大理石（或石灰石）大理石（或石灰石）和稀盐酸和稀盐酸KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+HCl=CaCl2+CO2+H2O固固加热型固固加热型固液常温型固液常温型固液常温型固液常温型向上排空气法：密度略大于空气向上排空气法：密度略大于空气 排水法：不易溶于水排水法：不易溶于水只能用向上排空气法：密只能用向上排空气法：密度大于空气，能溶于水度大于空气，能溶于水将带火星木条伸入瓶中，
4、若木条将带火星木条伸入瓶中，若木条复燃则为氧气复燃则为氧气排空气法：带火星木条伸至瓶口，排空气法：带火星木条伸至瓶口，若木条复燃则为氧气若木条复燃则为氧气 排水法：有气泡沿集气瓶口向外冒排水法：有气泡沿集气瓶口向外冒出则已满出则已满 燃着木条伸至瓶口，若燃着木条伸至瓶口，若木条熄灭则已满木条熄灭则已满将产生气体通入澄清石灰将产生气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊水，若澄清石灰水变浑浊则为则为CO2H2O2 H2O+O2MnO2装置及气密性检查略装置及气密性检查略原料原料收集装置收集装置1、研究制取气体的化学反应、研究制取气体的化学反应原理原理（即在实（即在实验室条件下，用什么药品、通过什么
5、反应验室条件下，用什么药品、通过什么反应制取气体）制取气体）2、研究制取气体的、研究制取气体的装置装置3、研究如何、研究如何验证验证制得的气体就是所要制的制得的气体就是所要制的气体气体4、研究制取气体的操作、研究制取气体的操作步骤步骤1、反应原理、反应原理2、原料、原料3、装置、装置4、检验、检验5、验满、验满6、实验操作、实验操作二、气体的实验室制法的一般思路和方法二、气体的实验室制法的一般思路和方法（一）实验室制备气体原料选取的原则（一）实验室制备气体原料选取的原则必须含有相关成分必须含有相关成分无毒无害无污染无毒无害无污染节约能源廉价易得节约能源廉价易得反应速率适中反应速率适中水（水（H
6、2O）加热至加热至1000高温或借助一定的电解设备通以高温或借助一定的电解设备通以直流电直流电（耗电量较大）（耗电量较大）可分解为氧气和氢气。可分解为氧气和氢气。过氧化氢（过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，无色液体。俗称双氧水，无色液体。家庭和医院用的消家庭和医院用的消毒水就是其毒水就是其3的溶液，它也是一种常用的消的溶液，它也是一种常用的消毒剂，毒剂，药房均有购，药房均有购，每每 100ml 大约大约1.80元。元。氧化汞（氧化汞（HgO）红色粉末，红色粉末，俗称三仙丹。加热俗称三仙丹。加热到到500时分解为汞蒸气和氧气。时分解为汞蒸气和氧气。（汞蒸气有毒！）（汞蒸气有毒！）下列气体的实验室制
7、法合理的是（下列气体的实验室制法合理的是（）A用纯碳酸钙和浓盐酸制取二氧化碳用纯碳酸钙和浓盐酸制取二氧化碳B用电解水的方法制取氧气用电解水的方法制取氧气C加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气D用大理石和稀硫酸反应制取二氧化用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳碳C（二）气体发生装置（二）气体发生装置一般依据：一般依据：制取该气体所需的制取该气体所需的反应物的状态与反应反应物的状态与反应条件（是否要加热）等条件（是否要加热）等固固加热型的装置固固加热型的装置：下列是几个同学组装的装置，请仔细观下列是几个同学组装的装置，请仔细观察，判断对错，指出错误之处并说明原因。察，判断对错，指出错误之处并说明原
8、因。ABCD试管口向试管口向上倾斜了上倾斜了导管伸入导管伸入试管太长试管太长铁夹应夹在离铁夹应夹在离试管口试管口1/31/3处处 1 1、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长4 4、应用酒精灯的、应用酒精灯的外焰外焰加热加热3 3、铁夹应夹在离试管口、铁夹应夹在离试管口1/31/3处处2 2、试管口略向、试管口略向下下倾斜倾斜如果想在如果想在制气制气的过程中的过程中添加添加液体液体，可用可用长颈漏斗长颈漏斗控制反应控制反应速率。速率。固液常温型的装置固液常温型的装置：l如果想要如果想要控制液体滴加速度控制液体滴加速度，可使，可使用用 。长颈漏斗、分液漏斗长颈漏斗、分液漏斗分液漏斗分液漏斗
9、添加液体添加液体分液漏斗分液漏斗 下列装置不添加其他仪器，无法检查气下列装置不添加其他仪器，无法检查气密性的是密性的是 ()A B C D C 下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的（图，其中能用于实验室制取二氧化碳的（）A B C D E FAEF依据：依据：主要气体的主要气体的溶解性和密度溶解性和密度（以及是否能与（以及是否能与 水或空气成分反应、毒性）。水或空气成分反应、毒性）。（三）气体收集装置（三）气体收集装置收集装置收集装置选择条件选择条件 难溶或不易溶于水难溶或不易溶于水 且且 不与水发生反应。不与水
10、发生反应。比空气的密度大比空气的密度大 且且不与空气发生反应的气体、无毒。不与空气发生反应的气体、无毒。比空气的密度小比空气的密度小 且且不与空气发生反应的气体、无毒。不与空气发生反应的气体、无毒。选用左图装置收集气体选用左图装置收集气体（1）排水法）排水法:应先在装置中注满应先在装置中注满_，气体从，气体从_进进_出（此法可出（此法可测气体的体积，还需一测气体的体积，还需一_）（2）排气法（密度比空气小）排气法（密度比空气小）_进进_出出（3）排气法（密度比空气大）排气法（密度比空气大）_进进_出出水水短短长长量筒量筒短短长长长长短短ab（四）气体的实验室制法的一般操作顺序（四）气体的实验室制法的一般操作顺序1、搭装置、搭装置2、检查装置气密性、检查装置气密性3、装药品、装药品4、固定装置：铁架台、固定装置：铁架台5、制取气体、制取气体(含检验、收集、验满气体含检验、收集、验满气体)6、实验结束，整理仪器、实验结束，整理仪器 实验室制取二氧化碳一般分为实验室制取二氧化碳一般分为5个步骤：个步骤：向广向广口瓶中加入石灰石；口瓶中加入石灰石；检查装置的气密性；检查装置的气密性；按要按要求连接装配仪器；求连接装配仪器；向漏斗中加入稀盐酸；向漏斗中加入稀盐酸；收集收集气体。正确的操作顺序是气体。正确的操作顺序是_
