1、教科版小学三年级科学下册教科版小学三年级科学下册1、我们知道磁铁有、我们知道磁铁有()形形、()形形、()形形、()形形等等 各种不同的形状各种不同的形状。长条长条一、填空一、填空吸引吸引铁铁2、磁铁能、磁铁能()铁，这是磁铁的磁性。铁，这是磁铁的磁性。圆饼圆饼正方正方U U3、磁铁能吸引、磁铁能吸引(),因而俗称吸因而俗称吸()石。石。铁铁4、磁铁能吸引、磁铁能吸引(),(),(),(),()等。等。铁钉铁钉铁丝铁丝针针回形针回形针订书钉订书钉5、磁铁上磁力最强的部分叫、磁铁上磁力最强的部分叫(),磁铁有磁铁有()。磁极磁极两个磁极两个磁极6、两块磁铁的磁极相互接近时有时会往、两块磁铁的磁极
2、相互接近时有时会往一块吸，叫一块吸，叫()。相互吸引相互吸引北极北极8、我们把指北的磁极叫、我们把指北的磁极叫()，把，把指南的磁极叫指南的磁极叫()。南极南极7、两块磁铁的磁极相互接近时有时会往、两块磁铁的磁极相互接近时有时会往两边推，叫两边推，叫()。相互排斥相互排斥9、我们把两个相同的磁极叫、我们把两个相同的磁极叫(),不相同的磁极叫不相同的磁极叫()。异极异极同极同极10、用字母、用字母()表示南表示南,()表表示北。示北。S S变化变化11、如果在一块磁铁上吸上另一块磁铁，、如果在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁铁的磁力大小会磁铁的磁力大小会()。磁力磁力13、为了公平比较磁力大小，几个
3、磁铁、为了公平比较磁力大小，几个磁铁磁力大小要磁力大小要(),测量磁力大小的方测量磁力大小的方法要法要()。相同相同N N12、一块磁铁、一块磁铁,吸上磁铁，吸上磁铁，()会会增加。增加。相同相同14、指南针是我国古代的、指南针是我国古代的()发明发明之一。之一。磁针磁针司南司南15、世界上最早的指南针叫、世界上最早的指南针叫()。16、人们把、人们把()和方位盘组合在一和方位盘组合在一起，制成了起，制成了()。罗盘罗盘航海航海四大四大17、指南针促进了、指南针促进了()事业的发展。事业的发展。磁铁磁铁18、我们用、我们用()摩擦摩擦()的方法来的方法来做一根磁针。做一根磁针。钢针钢针19、做
4、指南针，安上的磁铁还要能、做指南针，安上的磁铁还要能()才行。才行。安装磁针安装磁针20、我们在野外旅行时常常使用、我们在野外旅行时常常使用()。21、做一个指南针，首先要、做一个指南针，首先要(),其次要其次要()。自由转动自由转动指南针指南针做磁针做磁针二、判断题二、判断题1.磁铁与铁片之间没有吸性。磁铁与铁片之间没有吸性。()2.磁铁只有一种形状。（磁铁只有一种形状。（）3.在我们周围，很多物体上都用了在我们周围，很多物体上都用了磁铁。（磁铁。（）4.磁铁隔着一些物品也能吸铁。磁铁隔着一些物品也能吸铁。()5.辨认铁制物体用磁铁去吸引的方法辨认铁制物体用磁铁去吸引的方法不是很可靠。不是很
5、可靠。()6.用许多物体来测试磁铁吸引什么物体用许多物体来测试磁铁吸引什么物体不科学。（不科学。（）7.磁铁上磁力最强的部分是磁铁正中间。磁铁上磁力最强的部分是磁铁正中间。（）8.磁铁两极有时会往两边推，我们叫它磁铁两极有时会往两边推，我们叫它们相互排斥。（们相互排斥。（）9.磁铁有两个磁极。（磁铁有两个磁极。（）10.要让条形磁铁能够在水平方向自由转要让条形磁铁能够在水平方向自由转动，必须把它横着悬挂起来。动，必须把它横着悬挂起来。()11.用字母用字母N表示南，表示南，S表示北。表示北。()12.用悬挂的方法可以找出地球的南极和用悬挂的方法可以找出地球的南极和北极。（北极。（）13.同极相
6、互吸引，异极相互排斥。同极相互吸引，异极相互排斥。（）14.除了条形磁铁，其它形状的磁铁，我除了条形磁铁，其它形状的磁铁，我们找不到它的南北极。（们找不到它的南北极。（）15.一块磁铁的磁力大小是固定的。一块磁铁的磁力大小是固定的。（）16.任何磁铁的磁力大小是相同的任何磁铁的磁力大小是相同的。（）17.吸合在一起的磁铁越多，磁力越大。吸合在一起的磁铁越多，磁力越大。（）18.有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。（）19.现在的指南针比司南小巧灵活多了。现在的指南针比司南小巧灵活多了。（）20.用指南针可以确定我们学校的大门向用指南针可以确定我们学校的大门向哪个
7、方向开。哪个方向开。（）21.做磁针要用磁铁的磁极在钢针上沿一做磁针要用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦。（个方向摩擦。（）22.我们到野外旅行可以用指南针。我们到野外旅行可以用指南针。()23.做指南针时安上的磁针不需要自由做指南针时安上的磁针不需要自由转动。转动。()24.钢针变成磁针了，可以用多种方法检钢针变成磁针了，可以用多种方法检测磁针的南北极。测磁针的南北极。()三、选择题三、选择题1.下面物体上有磁铁的一项是下面物体上有磁铁的一项是()。D DA、钢笔、钢笔 B.课本课本C.凳子凳子 D.磁性文具盒磁性文具盒2.下列物体上没有磁铁的一项是下列物体上没有磁铁的一项是()。A、电冰箱
8、门、电冰箱门 B.磁性书包磁性书包C.门吸门吸 D.课桌课桌D D3.磁铁有各种各样的形状，包括磁铁有各种各样的形状，包括C C（）。长方体形长方体形，凵形，凵形，U形，形，圆饼形圆饼形正方体形正方体形A、B.C.D.4.下面能被磁铁吸引的物品是下面能被磁铁吸引的物品是B B（）。铜钥匙铜钥匙，铁钉，铁钉，针，针，橡皮橡皮塑料尺，塑料尺，铅笔，回形针铅笔，回形针A、B.C.D.5.用磁铁吸引人民币硬币（用磁铁吸引人民币硬币（）A、因为人民币五角硬币不是铁做的，所、因为人民币五角硬币不是铁做的，所以不会被磁铁吸引。以不会被磁铁吸引。B、因为人民币硬币是铁做的，所以会被、因为人民币硬币是铁做的，所
9、以会被磁铁吸引。磁铁吸引。C、因为人民币硬币是铁做的，所以不会、因为人民币硬币是铁做的，所以不会被磁铁吸引。被磁铁吸引。D、因为人民币硬币是铅和镍做的，所、因为人民币硬币是铅和镍做的，所以会被磁铁吸引。以会被磁铁吸引。B B6.将纽扣将纽扣、硬币硬币、钥匙钥匙、卡扣卡扣、小饰品小饰品放在桌子上，要辨认哪些是铁制的，可放在桌子上，要辨认哪些是铁制的，可靠的方法是（靠的方法是（）A、用牙齿去咬试。、用牙齿去咬试。B、用手去捏。、用手去捏。C、用磁铁去吸。、用磁铁去吸。D、用火烧。、用火烧。C C7.磁铁有（磁铁有（）A、一个磁极、一个磁极 B、两个磁极、两个磁极C、三个磁极、三个磁极 D、四极磁极
10、、四极磁极B B8.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（松开手，小钢珠会（）B B9.两块磁铁没有标识名称相互接近的实两块磁铁没有标识名称相互接近的实验验,各组同学的结果不同各组同学的结果不同,这是因为这是因为()B BA、留在中间、留在中间 B、滚向一端、滚向一端C、掉下来、掉下来 D、两端间来回滚动、两端间来回滚动A、不知道两个磁极的名称、不知道两个磁极的名称B、磁铁的磁极是会变的、磁铁的磁极是会变的C、不同小组给磁极标的字母不统一、不同小组给磁极标的字母不统一D、有的同学操作有误、有的同学操作有误10.用悬挂的方法可以找出磁极的用悬挂的方法可
11、以找出磁极的()A A11.一个能自由转动的磁铁，静止时一个能自由转动的磁铁，静止时（）C CA、南极和北极、南极和北极 B、南极、南极 C、北极、北极 D、两个磁极、两个磁极不动不动 一端指向南极一端指向南极,一端指向北极一端指向北极指北的磁极叫北极指北的磁极叫北极 指南的磁极叫南极指南的磁极叫南极指南指南 指北指北A、B.C.D.12.当两块磁铁相互靠近时（当两块磁铁相互靠近时（）C CA、同极相互吸引，异极相互排斥、同极相互吸引，异极相互排斥B、同极相互吸引，异极相互吸引、同极相互吸引，异极相互吸引C、同极相互排斥，异极相互吸引、同极相互排斥，异极相互吸引D、同极相互排斥，异极相互排斥、
12、同极相互排斥，异极相互排斥13.如果在一块磁铁上吸上另一块磁铁，如果在一块磁铁上吸上另一块磁铁，磁力会（磁力会（）A、增大、增大 B、减少减少C、不变、不变 D、先大后小、先大后小A A14.怎样测量磁力，怎样知道磁力的变化，怎样测量磁力，怎样知道磁力的变化，办法是（办法是（）A、可以用磁铁吸住回形针来试一试。、可以用磁铁吸住回形针来试一试。B、可以用磁铁吸住回形针来衡量和比较。、可以用磁铁吸住回形针来衡量和比较。C、可以用磁铁吸住回形针的个数来衡量和、可以用磁铁吸住回形针的个数来衡量和比较。比较。D、不、不可以用磁铁吸住回形针的个数来衡可以用磁铁吸住回形针的个数来衡量和比较量和比较。C C1
13、5.使用指南针观察方向的时候使用指南针观察方向的时候,()对对指南针没有影响。指南针没有影响。B BA、大风、大风 B、太阳太阳 C、铁器、铁器16.水浮式指南针由磁针水浮式指南针由磁针、灯草和容器、灯草和容器组成组成,其中灯草的作用是其中灯草的作用是()A、美观、美观 B、固定磁针固定磁针 C、让磁针浮于水面自由转动、让磁针浮于水面自由转动C C17.很早以前，人们发现了一种能吸铁的很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（矿石，他们把这种矿石叫做（）C CA、磁铁、磁铁 B、磁矿磁矿 C、磁石、磁石18.同样用磁石摩擦，钢针比铁钉同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片铁片具有的磁
14、性（具有的磁性（）A、弱一些、弱一些 B、强一些强一些 C、弱很多、弱很多 D、强很多强很多 B B19.钢针变成磁针以后，要确定它的哪一钢针变成磁针以后，要确定它的哪一端是南极，可以（端是南极，可以（）A、让它自己找、让它自己找 B、用磁铁试、用磁铁试C、用指南针来检测或根据磁铁的磁极确、用指南针来检测或根据磁铁的磁极确定定D、用回形针试、用回形针试C C20.我们在野外旅游时，辨别方向可以我们在野外旅游时，辨别方向可以利用（利用（）C C指南针指南针 太阳太阳 北极星北极星 全球定位系统全球定位系统A、B.C.D.四、问答题四、问答题1.磁铁为什么要做成各种各样的形状磁铁为什么要做成各种各
15、样的形状?是为了满足不同的用途。是为了满足不同的用途。答：答：同极相互排斥，异极相互吸同极相互排斥，异极相互吸引。引。2.当两块磁铁靠近时，会发生什么现象当两块磁铁靠近时，会发生什么现象?答：答：3.说说做一个指南针的步骤和方法说说做一个指南针的步骤和方法?先做磁针，再安装磁针先做磁针，再安装磁针。答：答：野外旅行野外旅行、航海航海、航空确航空确定方向。定方向。4.怎样使用指南针定方向怎样使用指南针定方向?把指南针盒平放，让磁针自由把指南针盒平放，让磁针自由转动。转动。待磁针停止摆动后，转动指南待磁针停止摆动后，转动指南针盘，使方位盘上标明的南针盘，使方位盘上标明的南（S S）、北（、北（N）
16、方向与磁针指）方向与磁针指的南北方向一致。的南北方向一致。答：答：对照方位盘确定出各个方向。对照方位盘确定出各个方向。5.请设计一个检验磁铁隔着水能吸引铁的实请设计一个检验磁铁隔着水能吸引铁的实验。验。先在一只杯子里装上水，然后先在一只杯子里装上水，然后在水中放入一枚铁做的物品，在水中放入一枚铁做的物品，接着拿起磁铁的两端在离铁做接着拿起磁铁的两端在离铁做的物品较远一侧吸引，看看铁的物品较远一侧吸引，看看铁做的物品能否被吸过来。做的物品能否被吸过来。答：答：6.形状一模一样的铁和磁铁，你能分辩出哪形状一模一样的铁和磁铁，你能分辩出哪块是铁，哪块是磁铁吗？块是铁，哪块是磁铁吗？另外拿一块磁铁分别
17、吸引这两另外拿一块磁铁分别吸引这两块东西，如果其中一块有一端块东西，如果其中一块有一端跟拿过来的磁铁互相排斥，说跟拿过来的磁铁互相排斥，说明这块是磁铁，另一块是铁。明这块是磁铁，另一块是铁。答：答：7.下面是学生做磁铁吸合在一起能吸引回下面是学生做磁铁吸合在一起能吸引回形针的数量表格：形针的数量表格：磁铁吸合数量多磁铁吸合数量多,吸住回形针数量多吸住回形针数量多,磁力越强磁力越强,但是到一定程度就不增加了但是到一定程度就不增加了。答答:磁铁数量磁铁数量 1 1 2 23 34 45678 8吸的回形吸的回形针个数针个数2 2 58910111111你能从表格中找出两条变化的规律吗？你能从表格中找出两条变化的规律吗？磁铁吸合数量越多磁铁吸合数量越多,吸住回形针数量增吸住回形针数量增加就越少加就越少。
