1、當一個社會當一個社會65歲以上人口佔總人口歲以上人口佔總人口的比例的比例 超過超過7時稱為時稱為高齡化社會高齡化社會 超過超過14時稱為時稱為高齡社會高齡社會 超過超過20時稱為時稱為超高齡社會超高齡社會1993已超過已超過7，進入進入高齡化社高齡化社會會2007已超過已超過102018將超過將超過14，邁入邁入高齡社會高齡社會2026將超過將超過20，成為成為超高齡社超高齡社會會台灣台灣新加坡新加坡日本日本義大利義大利05101520253035401950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 2050年別台灣新加坡日本法國英國美國義大利
2、%65歲以上人口比率中國大陸中國大陸中國大陸人口老化趨勢國際比較圖資料來源：謝發達（2004：4）12345民國50年60708090 每一婦女平均生育數1.432.463.711.725.59人612345 1.342.463.711.725.59人總生育率總生育率1.23人1.12人94年台灣婦女總生育率趨勢圖資料來源：行政院經濟建設委員會（2006：8）台灣未來三階段人口年齡結構圖資料來源：內政部統計資料，2006b 圖三、台灣人口金字塔比例圖 資料來源：行政院經濟建設委員會，中華民國台灣地區民國95年至140年人口推計，95年6月。未來人口結構將由青壯燈籠型態，逐漸進入高齡倒金鐘型態。
3、1、全台灣有、全台灣有九成左右九成左右的老人未參的老人未參與老人教育機構的活動，市場有待與老人教育機構的活動，市場有待開發開發2、老人未參與教育活動的主要原、老人未參與教育活動的主要原因是因是得不到訊息得不到訊息3、老人教育活動的課程，多半均、老人教育活動的課程，多半均需需收費，影響其參與意願收費，影響其參與意願 4、老人教育課程偏向休閒娛樂類，、老人教育課程偏向休閒娛樂類，種類不夠多元種類不夠多元 5、老人喜歡為其、老人喜歡為其量身定做的課程量身定做的課程6、經費不足經費不足是目前老人教育是目前老人教育機構辦理老人教育活動最主要的困機構辦理老人教育活動最主要的困難難 7.民間資源民間資源投入
4、老人教育活動太少，投入老人教育活動太少，有待開發有待開發 8.老人教育機構老人教育機構專職人員缺乏專業培專職人員缺乏專業培訓訓 9.老人教育活動老人教育活動缺乏缺乏整體性的規劃及整體性的規劃及執行上的整合執行上的整合 10.老人較喜歡對其稱謂為老人較喜歡對其稱謂為長青和長青和銀髮族銀髮族 高齡者本身高齡者本身 如何讓高齡者活的如何讓高齡者活的健康健康、快樂快樂、有有 尊嚴尊嚴？退休人力退休人力如何再應用？如何再應用？高齡者的高齡者的經驗與智慧如何傳承經驗與智慧如何傳承？如何讓如何讓健康高齡者健康高齡者願意學習？願意學習？如何讓如何讓弱勢高齡者弱勢高齡者得到照顧？得到照顧？機構方面機構方面 如何
5、讓更多如何讓更多民間組織民間組織投入高齡學習？投入高齡學習？如何使人力更如何使人力更專業化專業化？如何使活動更如何使活動更多元創新多元創新？如何如何爭取爭取更多資源？更多資源？如何激發更多高齡者如何激發更多高齡者參與參與？如何與其他機構如何與其他機構資源整合資源整合？全台灣每一鄉鎮市區成立一所全台灣每一鄉鎮市區成立一所可以可以上課上課的地方的地方可以可以休閒聯誼休閒聯誼的地方的地方可以看報紙可以看報紙打發時間打發時間的地方的地方可以找到可以找到學習資訊學習資訊的地方的地方可以可以當志工當志工的地方的地方有時間有時間有熱誠有熱誠有訓練有訓練有同伴有同伴有經驗有經驗不遲到早退不遲到早退不公器私用不
6、公器私用不挖人隱私不挖人隱私不洩漏機密不洩漏機密不自作主張不自作主張不半途而廢不半途而廢不道人長短不道人長短樂於奉獻樂於奉獻團隊合作態度團隊合作態度不計較工作酬勞不計較工作酬勞不做過份要求不做過份要求不爭功諉過不爭功諉過 瞭解機構瞭解機構使命及願景目標使命及願景目標 瞭解機構交付的瞭解機構交付的基本任務基本任務 參與參與成長活動或專業培訓成長活動或專業培訓 選擇適當選擇適當工作及活動工作及活動參與參與 建立建立團隊團隊合作關係合作關係 協助機構協助機構舉辦活動舉辦活動 填寫填寫服務（教學）檔案服務（教學）檔案 企劃企劃撰寫計畫，爭取經費撰寫計畫，爭取經費 文書文書發文、紀錄、檔案管理發文、紀錄
7、、檔案管理 活動活動場地布置、招待、接送、場地布置、招待、接送、餐點、器材餐點、器材 公關公關協助籌措資源、新聞稿協助籌措資源、新聞稿 行銷行銷幫忙招生宣傳幫忙招生宣傳 輔導輔導接聽電話接聽電話，提供資源提供資源，解決解決 問題問題攝影攝影照相錄影照相錄影美編美編整理活動照片、光碟整理活動照片、光碟網路網路上網上網故事故事樂齡故事樂齡故事 企劃能力企劃能力寫計畫、看計畫、改計畫寫計畫、看計畫、改計畫 檔案管理能力檔案管理能力做檔案、做紀錄、做做檔案、做紀錄、做統計統計 行銷宣傳能力行銷宣傳能力招生、宣傳招生、宣傳 資訊處理能力資訊處理能力攝影、美編、上網攝影、美編、上網 敘寫故事能力敘寫故事能力尋找樂齡達人、感人尋找樂齡達人、感人故事故事 空間經營能力空間經營能力氣氛營造場地管理氣氛營造場地管理
