1、 分析结构思路分析结构思路 散文的最大特征散文的最大特征“形散神聚形散神聚”“形散形散”：选材广泛、形式多样、表达自由选材广泛、形式多样、表达自由“神聚神聚”：散文的主旨明确散文的主旨明确 写景状写景状物散文物散文叙事散文叙事散文游记散文游记散文 散文的考点散文的考点 一、整体感知文章的主旨一、整体感知文章的主旨 二、深入分析文章的思路二、深入分析文章的思路 三、仔细品味散文的语言三、仔细品味散文的语言 四、正确鉴赏散文的表达技巧四、正确鉴赏散文的表达技巧 那么怎样去那么怎样去 分析文章结构思路呢分析文章结构思路呢金版金版P245-246P245-246第一步：粗读全文，整体感知第一步：粗读全
2、文，整体感知第二步：抓住标志，明晰脉络第二步：抓住标志，明晰脉络第三步：抓中心句，概括层意第三步：抓中心句，概括层意第四步：概括要点，有机整合第四步：概括要点，有机整合(2013(2013年安徽卷年安徽卷樱桃樱桃)1313、文章以文章以“樱桃樱桃”为题，但后为题，但后三段才集中写三段才集中写“樱桃樱桃”，这样安，这样安排的原因是什么？排的原因是什么？直击高考直击高考 本文写的对象是本文写的对象是_主要写的内容是主要写的内容是_ “神神”是是_ _ 桐庐桐庐作者游览桐庐的所见所闻作者游览桐庐的所见所闻作者对桐庐变化的感作者对桐庐变化的感受和思考受和思考第一步：粗读全文，整体感知第一步：粗读全文，
3、整体感知第二步第二步抓住标志，明晰脉络：抓住标志，明晰脉络：富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近到桐庐的当天下午到桐庐的当天下午乘渡船到了乘渡船到了“桐君山桐君山”下下我们走下山来我们走下山来重新踏上重新踏上长街长街游览顺序：游览顺序：我们边走边吃，我们边走边吃，再走近再走近那棵古老的香樟那棵古老的香樟桐君山桐君山富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近桐庐的街桐庐的街 富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近到桐庐的当天下午到桐庐的当
4、天下午乘渡船到了乘渡船到了“桐君山桐君山”下下桐庐的街桐庐的街 富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近桐君山桐君山到桐庐的当天下午到桐庐的当天下午乘渡船到了乘渡船到了“桐君山桐君山”下下桐庐的街桐庐的街 富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近我们走下山来我们走下山来重新踏上重新踏上长街长街桐君山桐君山到桐庐的当天下午到桐庐的当天下午乘渡船到了乘渡船到了“桐君山桐君山”下下桐庐的街桐庐的街 富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近我们边走边吃，我们边走边吃
5、，再走近再走近那棵古老的香樟那棵古老的香樟我们走下山来我们走下山来重新踏上重新踏上长街长街桐君山桐君山到桐庐的当天下午到桐庐的当天下午乘渡船到了乘渡船到了“桐君山桐君山”下下桐庐的街桐庐的街 富春江沿岸的几座富春江沿岸的几座县城县城桐庐的街桐庐的街 约有二三里远近约有二三里远近第三步：第三步：抓中心句，概括层意抓中心句，概括层意 樱樱 桃桃黄黄 裳裳 富春江沿岸的几座县城，富阳、桐富春江沿岸的几座县城，富阳、桐庐和上游的白沙（建德），几乎没有例外庐和上游的白沙（建德），几乎没有例外都有一条沿江的长街。主要的商业店铺就都有一条沿江的长街。主要的商业店铺就集中在这里。一些行政机关和民居大抵都集中在
6、这里。一些行政机关和民居大抵都坐落在长街后面。有的江岸连山，没有多坐落在长街后面。有的江岸连山，没有多少发展余地，新兴的建筑只能向长街侧边少发展余地，新兴的建筑只能向长街侧边扩展，有时还免不了要上山。这一格局，扩展，有时还免不了要上山。这一格局，恐怕是一切沿江城市的通例。恐怕是一切沿江城市的通例。中心句 桐庐的街，从公路车站开始，一直向东伸展开去，桐庐的街，从公路车站开始，一直向东伸展开去，迤逦行来，约有二三里远近。从八十年代新建的百货公迤逦行来，约有二三里远近。从八十年代新建的百货公司大楼、电影院，到五十年代以来陆续修建的商店、机司大楼、电影院，到五十年代以来陆续修建的商店、机关，还有更早的
7、、三五十年、百把年前留下的老屋，杂关，还有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋，杂然并陈地对峙在长街的两侧。这些时代脚步留下的痕迹，然并陈地对峙在长街的两侧。这些时代脚步留下的痕迹，它们的新旧比列、建筑规模与风貌的对比，说明本来是它们的新旧比列、建筑规模与风貌的对比，说明本来是迂缓前进的步伐显然是一天天加快了，尤其近两三年来迂缓前进的步伐显然是一天天加快了，尤其近两三年来是如此。前年到这里来时还没有看到踪影的电影院，这是如此。前年到这里来时还没有看到踪影的电影院，这就是披着八十年代的新装新出现的就是披着八十年代的新装新出现的“娇客娇客”。从簇拥在。从簇拥在门前广告栏边人群的脸上，可以看到兴奋、
8、专注的神色。门前广告栏边人群的脸上，可以看到兴奋、专注的神色。他们中间有小孩子，也有中年人；有城镇居民，也有进他们中间有小孩子，也有中年人；有城镇居民，也有进城来挑着担子的农村男女。城来挑着担子的农村男女。中心句 这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外的丰富。两三年前在山上的大会堂里，我看到过金华堥剧的丰富。两三年前在山上的大会堂里，我看到过金华堥剧团演出的广告；现在是浙江绍剧团在那里上演团演出的广告；现在是浙江绍剧团在那里上演火焰山火焰山，是孙悟空三借芭蕉扇的故事。票价是三角、四角、五角。是孙悟空三借芭蕉扇的故事。票价是三角、四角、五角。好像
9、比婺剧稍高一些。此外，桐庐越剧团在山演好像比婺剧稍高一些。此外，桐庐越剧团在山演啼笑因啼笑因缘缘，票价是一角（童票）到三角。一家旅馆，票价是一角（童票）到三角。一家旅馆“桐江饭店桐江饭店”里还开设了讲话人的书场，长街上新增设了旅游局的宣传里还开设了讲话人的书场，长街上新增设了旅游局的宣传栏。这个局也是最近才出现的，就在南面长街尽头的城隍栏。这个局也是最近才出现的，就在南面长街尽头的城隍庙旧址里，门前有一棵几百年树龄的老樟树。城隍庙不在庙旧址里，门前有一棵几百年树龄的老樟树。城隍庙不在城市中心，竟被挤到边远的角落，无疑也说明了这个依江城市中心，竟被挤到边远的角落，无疑也说明了这个依江傍山的山城的
10、特色。桐庐三个著名的旅游点是桐君山、钓傍山的山城的特色。桐庐三个著名的旅游点是桐君山、钓台和新发现的台和新发现的“瑶琳仙境瑶琳仙境”。这个古老的地下迷宫几年来。这个古老的地下迷宫几年来吸引了成千上万的旅游者，就在我们来到桐庐的当天，听吸引了成千上万的旅游者，就在我们来到桐庐的当天，听说就接待了五千名游人。这可不是一个小数字。对比之下，说就接待了五千名游人。这可不是一个小数字。对比之下，前两处就要冷落的多，不过我觉的论山水之美和历史气息，前两处就要冷落的多，不过我觉的论山水之美和历史气息，还是这两处有更多的吸引力。还是这两处有更多的吸引力。中心句 到桐庐的当天下午，我们度过长街，来到到桐庐的当天
11、下午，我们度过长街，来到“渔梁渔梁渡口渡口”乘渡船到了桐君山下，接着又登了山。这山，比乘渡船到了桐君山下，接着又登了山。这山，比起两年前初访时，也已发生了很大的变化。登山的石级起两年前初访时，也已发生了很大的变化。登山的石级铺好了，桐君祠也正在重修整修。两三位上了年纪的木铺好了，桐君祠也正在重修整修。两三位上了年纪的木工师傅正在大殿里细心地雕刻着镂空的：工师傅正在大殿里细心地雕刻着镂空的：“雀替雀替”殿殿内一角堆着樟木的板材，散发出淡淡的香味。这些装在内一角堆着樟木的板材，散发出淡淡的香味。这些装在外檐梁柱尽头的纯装饰性构件，被木工灵巧的双手雕成外檐梁柱尽头的纯装饰性构件，被木工灵巧的双手雕成
12、了镂空的人物亭台花样，有几只已经加上了金碧斑斓的了镂空的人物亭台花样，有几只已经加上了金碧斑斓的重彩，繁缛极了也美丽极了。殿中的桐君像还是白垩重彩，繁缛极了也美丽极了。殿中的桐君像还是白垩的，两侧悬着一副新雕成的抱柱对联，是从山东来的老的，两侧悬着一副新雕成的抱柱对联，是从山东来的老书法家孟庆甲的楷书。这可能是一副原曾有过的旧联：书法家孟庆甲的楷书。这可能是一副原曾有过的旧联：大药几时成，漫拨炉中丹火。大药几时成，漫拨炉中丹火。先生何处去，试问松下仙童。先生何处去，试问松下仙童。中心句 桐君，是古代一位采药的老人，住在山上。桐君，是古代一位采药的老人，住在山上。药，总是采了来给人们服用的，所以
13、老百姓记得药，总是采了来给人们服用的，所以老百姓记得他。不过他却不大喜欢回答人们的问讯，终于连他。不过他却不大喜欢回答人们的问讯，终于连名字也没有留下。不知从什么时候开始，他在传名字也没有留下。不知从什么时候开始，他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的说中却变成了一位道士，像老君那样的“仙人仙人”了。人们还指给我看他日常静坐在树荫下的桐树。了。人们还指给我看他日常静坐在树荫下的桐树。这树就在祠后的山崖旁边。据说那株古桐早已枯这树就在祠后的山崖旁边。据说那株古桐早已枯死，现在的桐树是从原来的树根上生发出来的，死，现在的桐树是从原来的树根上生发出来的，亭亭地也已有了十多丈了。亭亭地也已有了十多丈
14、了。中心句等我们走下山来，渡过江去，重新踏上长街，已是旁晚时等我们走下山来，渡过江去，重新踏上长街，已是旁晚时分了。街上的摊贩早已散去，只剩下一位老年农夫还坐在路边的分了。街上的摊贩早已散去，只剩下一位老年农夫还坐在路边的石级上等顾客，她身边放着一只编织精巧的半旧竹篮，手里拿着石级上等顾客，她身边放着一只编织精巧的半旧竹篮，手里拿着一杆小称。走近去时，我惊喜地发现篮里盛着一颗颗晶莹如珍珠一杆小称。走近去时，我惊喜地发现篮里盛着一颗颗晶莹如珍珠的樱桃。真的已经很久没有吃到樱桃了，的樱桃。真的已经很久没有吃到樱桃了，这种果子在城市的这种果子在城市的水果店里是很难得看见的，它的产量少，时令断，又经水
15、果店里是很难得看见的，它的产量少，时令断，又经不起久藏；难怪不易发现它的踪迹。它似乎只出现于词不起久藏；难怪不易发现它的踪迹。它似乎只出现于词人的笔下，人的笔下，“樱桃落尽纯归去樱桃落尽纯归去”引来了李后主的叹息；引来了李后主的叹息；“红了樱桃，绿了芭蕉红了樱桃，绿了芭蕉”也是作为也是作为“流光容易把人抛流光容易把人抛”的论据提出来的。词人好像无例外地一致惋惜春光的短的论据提出来的。词人好像无例外地一致惋惜春光的短暂，千方百计地想留它下来，看见檐外蛛网上的落花瓣，暂，千方百计地想留它下来，看见檐外蛛网上的落花瓣，敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志，也在进行无效的挽敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志，也
16、在进行无效的挽留春光的努力。在他们看来，樱桃的出现，简直是春去留春光的努力。在他们看来，樱桃的出现，简直是春去的信号。其实又何必如此呢？晚春以后紧接着就是初夏，的信号。其实又何必如此呢？晚春以后紧接着就是初夏，这才是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也这才是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也是人类努力工作的季节。是人类努力工作的季节。中心句中心句 齐白石为荣宝斋画过一幅诗笺，一只高脚齐白石为荣宝斋画过一幅诗笺，一只高脚水晶盘里，满满盛着鲜红的樱桃，每只晶圆的颗水晶盘里，满满盛着鲜红的樱桃，每只晶圆的颗粒上都缀着一根细柄。真是一片火红，饱满地孕粒上都缀着一根细柄。真是一片火红，饱满
17、地孕育着势将迸裂喷发的生命的力。老画家给了樱桃育着势将迸裂喷发的生命的力。老画家给了樱桃崭新的解释，在他看来这应该是象征着未来更大崭新的解释，在他看来这应该是象征着未来更大更多收获的信息。不能不佩服齐白石的见识和魄更多收获的信息。不能不佩服齐白石的见识和魄力，他的笔一下子就扫尽了多少年来围绕了樱桃力，他的笔一下子就扫尽了多少年来围绕了樱桃凝聚着的悲叹、哀愁的气氛。他在画幅上角题词凝聚着的悲叹、哀愁的气氛。他在画幅上角题词是是“女儿口色女儿口色”，一下子竟从樱桃联想到女孩子，一下子竟从樱桃联想到女孩子的朱唇上去了。的朱唇上去了。中心句老太太篮里的樱桃，并不全是红的，有些还老太太篮里的樱桃，并不全
18、是红的，有些还带着浅绿嫩黄的奶白色，也许是品种不同，或是带着浅绿嫩黄的奶白色，也许是品种不同，或是尚未完全成熟。不管这些，我们买了一大捧，一尚未完全成熟。不管这些，我们买了一大捧，一面走一面吃，有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。面走一面吃，有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。就这样边走边吃，再走近那棵古老的香樟时竟自就这样边走边吃，再走近那棵古老的香樟时竟自全部吃完了。全部吃完了。一九八二年五月十七日一九八二年五月十七日（选自黄裳（选自黄裳过去的足迹过去的足迹）中心句1.1.富春江沿岸的几座县城，都有一条沿江的长街富春江沿岸的几座县城，都有一条沿江的长街。2.2.桐庐的街桐庐的街前进的步伐显然是一天
19、天加快了。前进的步伐显然是一天天加快了。3.3.这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外地丰富。这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外地丰富。4.4.这山（桐君山），这山（桐君山），已发生了很大的变化。已发生了很大的变化。5.5.他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的“仙人仙人”。7 7.老画家给了樱桃崭新的解释老画家给了樱桃崭新的解释。6.6.惊喜地发现惊喜地发现樱桃樱桃,在他们看来在他们看来，樱桃的出现樱桃的出现，是春去是春去的信号的信号。其实其实是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也是人类
20、努力工作的季节也是人类努力工作的季节。8 8.樱桃樱桃有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。理清结构层次理清结构层次1.1.富春江沿岸的富春江沿岸的几座县城几座县城，都有一条沿江的长街，都有一条沿江的长街。2.2.桐庐的街桐庐的街前进的步伐显然是一天天加快了。前进的步伐显然是一天天加快了。3.3.这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外地丰富。这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外地丰富。4.4.这山（这山（桐君山桐君山），），已发生了很大的变化。已发生了很大的变化。5.5.他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的“仙
21、人仙人”。6.6.惊喜地发现惊喜地发现樱桃樱桃,在他们看来在他们看来，樱桃的出现樱桃的出现，是春去是春去的信号的信号。其实其实是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也是人类努力工作的季节也是人类努力工作的季节。7 7.老画家给了樱桃崭新的解释老画家给了樱桃崭新的解释。8 8.樱桃樱桃有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。有的还带着微酸，甜味也是淡淡的。游桐庐所见到的变化，并游桐庐所见到的变化，并由此引发的感受和思考。由此引发的感受和思考。发现樱桃，发现樱桃，并赋予它新并赋予它新的寓意。的寓意。n本文是以游踪为线索的写景状物托物言志的游记类散文。其意蕴颇丰
22、：通过桐庐长街的变化与变迁，从物质和精神层面反映出时代、社会与人的发展，传达出对社会进步的乐观信念。也表现出作者积极的人生态度，以及对于传统文化在时代大潮中命运的忧虑与思考。n前面5段写桐庐的变化、桐君祠正在重修整修、古桐树生发新芽都表现了桐庐的未来充满生机，以及对社会进步的乐观，丰富、坚实、健旺，这是第四步、概括要点，有机整合：第四步、概括要点，有机整合：(2013(2013年安徽卷年安徽卷樱桃樱桃)13、文章以文章以“樱桃樱桃”为题，但后为题，但后三段才集中写三段才集中写“樱桃樱桃”，这样安排的原因是什么？，这样安排的原因是什么？参考答案：参考答案：按照游览顺序依次展开，行文舒徐自然。按照
23、游览顺序依次展开，行文舒徐自然。在前五段叙述桐庐社会生活变化的基础上，借樱在前五段叙述桐庐社会生活变化的基础上，借樱桃表达了自己的认识与思考，丰富了文章内涵。桃表达了自己的认识与思考，丰富了文章内涵。后三段从不同层面揭示樱桃寓意，升华了文章主后三段从不同层面揭示樱桃寓意，升华了文章主旨。旨。n前五段写桐庐的与时俱进、生机勃勃，表现前五段写桐庐的与时俱进、生机勃勃，表现时代蓬勃发展，充满生命力时代蓬勃发展，充满生命力n后三段由对樱桃的描写表现出作者对未来充后三段由对樱桃的描写表现出作者对未来充满希望、乐观向上满希望、乐观向上n前面的内容为后面集中写樱桃作铺垫，前后前面的内容为后面集中写樱桃作铺垫
24、，前后相互呼应，相互益彰，符合时间脉络，也更加相互呼应，相互益彰，符合时间脉络，也更加突出主题，深化主旨突出主题，深化主旨第四步、概括要点，有机整合第四步、概括要点，有机整合(2013(2013年安徽卷年安徽卷樱桃樱桃)13、文章以文章以“樱桃樱桃”为题，为题，但后三段才集中写但后三段才集中写“樱桃樱桃”，这样安排的原因，这样安排的原因是什么？是什么？整合的题型一般不宜机械地摘录原整合的题型一般不宜机械地摘录原文的句子，而应该紧扣题干要求，文的句子，而应该紧扣题干要求，将将提取的中心语句、关键词进行整合，提取的中心语句、关键词进行整合，使之成为全面、简洁、通顺、符合要使之成为全面、简洁、通顺、符合要求的答案。求的答案。解题步骤解题步骤1 1、粗读全文，整体感知粗读全文，整体感知2 2、抓住标志，明晰脉络抓住标志，明晰脉络 3 3、抓中心句，概括层意抓中心句，概括层意4 、概括要点，有机整合、概括要点，有机整合
