1、语法专题语法专题(一一)名词名词近几年高考单项填空中单独考查名词的题目相对较少，多与近几年高考单项填空中单独考查名词的题目相对较少，多与冠词一起进行考查，但完形填空中对名词的考查一直是重点，冠词一起进行考查，但完形填空中对名词的考查一直是重点，且考查范围较广。其命题趋势仍将是：且考查范围较广。其命题趋势仍将是：在不同语言环境中去识别词义，进行词义辨析，是高考考查在不同语言环境中去识别词义，进行词义辨析，是高考考查的重点。因此，考生不仅要弄清词义，而且也要把握好语言的重点。因此，考生不仅要弄清词义，而且也要把握好语言环境，在单项填空、完形填空中这类试题会继续出现。建议环境，在单项填空、完形填空中
2、这类试题会继续出现。建议考生在复习中注意名词的词义辨析。此外，还应注意名词的考生在复习中注意名词的词义辨析。此外，还应注意名词的可数与不可数及其相互转化、抽象名词具体化、物质名词的可数与不可数及其相互转化、抽象名词具体化、物质名词的量化、名词在特殊情况下复数的使用、名词作定语、名词所量化、名词在特殊情况下复数的使用、名词作定语、名词所有格、名词的固定搭配等。有格、名词的固定搭配等。一、名词的数一、名词的数1常用作复数的名词常用作复数的名词(1)有些名词只用作复数或在一些固定用法中只用作复有些名词只用作复数或在一些固定用法中只用作复数，如：数，如：make preparations for st
3、h.(prepare for sth.)，repairs(repair work)，manners(礼貌礼貌)，clothes(衣服衣服)，works(工事、著作工事、著作)，things(情况情况)，surroundings/circumstances(环境环境)(2)成双成对的东西一般只用作复数，如：成双成对的东西一般只用作复数，如：scissors(剪剪刀刀)，glasses，trousers，shorts(短裤短裤)，socks(短袜短袜)，stockings(长统袜长统袜)等。等。2不可数名词不可数名词不可数名词一般没有复数形式，如果需要表示多少，通不可数名词一般没有复数形式，如果需
4、要表示多少，通常要用常要用“a表数量的词表数量的词of名词名词”来表示。通常抽象来表示。通常抽象名词与物质名词都是不可数名词。名词与物质名词都是不可数名词。【注意】【注意】除了像除了像bread(面包面包)，wheat(小麦小麦)，butter(黄黄油油)，water等物质名词及等物质名词及satisfaction(满意满意)，success(成功成功)等抽象名词外，还有部分名词只用作不可数名词，要牢记等抽象名词外，还有部分名词只用作不可数名词，要牢记常见的几个不可数名词，它们是：常见的几个不可数名词，它们是：fun，advice，news，information，clothing，lugga
5、ge，word(消息消息)，equipment，furniture，homework，weather，progress等。等。3抽象名词、物质名词具体化抽象名词、物质名词具体化(1)英语中有一类名词在表示泛指意义时，它是一种概念，是不英语中有一类名词在表示泛指意义时，它是一种概念，是不可数名词，但当它们被赋予了具体的含义后，可看做可数名词，可数名词，但当它们被赋予了具体的含义后，可看做可数名词，一般与不定冠词连用，含有一般与不定冠词连用，含有“一个一个(件、次件、次)的人或事的人或事”。如：如：beauty(美，美貌美，美貌)a beauty(一个美人或一件美物一个美人或一件美物)danger
6、(危险危险)a danger(一件危险的事或一个危险的人一件危险的事或一个危险的人)failure(失败失败)a failure(一件失败的事或一个失败的人一件失败的事或一个失败的人)honour(光荣光荣)an honour(一个带来荣誉的人或一件带来一个带来荣誉的人或一件带来荣誉的事荣誉的事)must(必须必须)a must(一件必要的事或物一件必要的事或物)worry(担心担心)a worry(一件令人担心的事或一个令人担一件令人担心的事或一个令人担忧的人忧的人)(2)物质名词在表示构成物体的基本要素时，是不可数名物质名词在表示构成物体的基本要素时，是不可数名词，但一旦表示具体物品，就变
7、成了可数名词。如：词，但一旦表示具体物品，就变成了可数名词。如：coffee(咖啡咖啡)a coffee(一杯咖啡一杯咖啡)tea(茶茶)a tea(一杯茶一杯茶)iron(铁铁)an iron(一个熨斗一个熨斗)二、名词作定语二、名词作定语1用名词作定语修饰另一个名词时，通常用单数形式。用名词作定语修饰另一个名词时，通常用单数形式。如：如：tooth brushes牙刷；牙刷；book marks书签；书签；pencil boxes铅铅笔盒；笔盒；two classroom buildings两栋教学楼。两栋教学楼。2man和和woman这两个词比较特殊，用单数还是复数取这两个词比较特殊，用
8、单数还是复数取决于被修饰的名词。如：决于被修饰的名词。如：a man doctor一名男大夫；一名男大夫；two men doctors两名男大夫。但两名男大夫。但girl与与boy作定语时仍用单数作定语时仍用单数形式，如：形式，如：many boy students许多男学生。许多男学生。3还有少数名词用其复数形式作定语，如：还有少数名词用其复数形式作定语，如：a clothes shop一家服装店；一家服装店；a sports man一个运动员；一个运动员；a sports meeting一场运动会；一场运动会；a customs officer一位海关官员；一位海关官员；a goods
9、train一列货车。一列货车。三、名词的所有格三、名词的所有格名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加所有格分两种：一是名词词尾加s构成，二是由介词构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。命的东西。2.of所有格的用法所有格的用法(1)用于无生命的东西：用于无生命的东西：the legs of the chair；the cover of the book。(2)用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：用于有生命的东西，尤其
10、是有较长定语时：the classrooms of the firstyear students。(3)用于名词化的词：用于名词化的词：the struggle of the oppressed。1.I know the man by_but I have never spoken to him.AchanceBheartCsight Dexperience解析解析by sight意为意为“见过面见过面”。表示。表示“对某人仅是面对某人仅是面熟熟”。答案答案C2Before the final exam,many students have shown_of tension(紧张紧张)Some
11、 have trouble in sleeping while others have lost their appetite(胃口胃口)Aanxiety BmarksCsigns Dremarks解析解析show signs of“表现出表现出迹像迹像”。答案答案C3Thats me when I got married.See what I look like now!Why not go on a diet to get into_.AShape BformCappearance Dbody解析解析get into shape意为意为“塑身塑身”。答案答案A4.You know,Tom
12、was late for school again yesterday.He just had no_of time.Aneed BideaChurry Dsense解析解析sense of time意为意为“时间观念时间观念”。答案答案D5Spending the summer travelling round Australia is a great idea，but it brings the_of how we can afford it.Amercy BpleasureCquestion Dpermission解析解析“产生的问题产生的问题”用用question。答案答案C6He l
13、eft_with my secretary that he would call again in the afternoon.He said he would keep _.Awords；his words Bword；his wordCword;word Dthe word；his word解析解析第一个第一个word是不可数名词，作是不可数名词，作“消息消息”讲；讲；keep ones word是是“信守诺言信守诺言”。答案答案B7He found most_on the street were_this morning.Apassersby;grownups Bpasserbys;gr
14、ownsupCpasserbys;grownupsDpassersby;grownsup解析解析passerby复数形式在中心词复数形式在中心词passer上加上加s，而，而grownup在词尾加在词尾加s。答案答案A8Li Mings handwriting is better than_in his class.Aanyone elses Banyones elsesCanyones Danyone else解析解析带带else作定语的所有格在作定语的所有格在else后加后加s。答案答案A9What does Mr Brown do for a living?Hes one of the
15、most successful_in the city.Anewspaper reporter Bnewspapers reportersCnewspapers reporter Dnewspaper reporters解析解析名词作定语说明性质，因为是名词作定语说明性质，因为是“其中之一其中之一”，用，用复数。复数。答案答案D10_food is kept in his new cave.ALarge quantities of BA great deal ofCA large number of DQuite a few解析解析A great deal of修饰不可数名词；修饰不可数名词；
16、A项既可以修饰项既可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词，但其后的谓语动词依可数名词也可以修饰不可数名词，但其后的谓语动词依quantity的单复数而定；的单复数而定；C和和D项只能修饰可数名词。项只能修饰可数名词。答案答案B11_we have made today!AHow great progress BHow great a progressCWhat a great progress DWhat great progress解析解析progress为不可数名词，不加冠词，不用为不可数名词，不加冠词，不用how。答案答案D12It is_work of art that everyone
17、 wants to have a look at it.Aa so unusual Bsuch an unusualCso unusual Dsuch unusual解析解析题中题中work意为意为“作品作品”，为可数名词，又因为，为可数名词，又因为sucha/anadj.单数可数名词单数可数名词soadj.a/an单数可单数可数名词，数名词，A项中词序不对，项中词序不对，C、D两项中无冠词，所以淘汰两项中无冠词，所以淘汰A、C、D三项。三项。答案答案B13This is _to an end.Ameans Ba meanCa means Dsome mean解析解析means单复数同形，意为
18、单复数同形，意为“方法方法”。答案答案C14By all_，you must try every _to help him.Amean，mean Bmeans，meansCmeans，mean Dmean，means解析解析means是一个单复数同形的名词，并且永远带有词是一个单复数同形的名词，并且永远带有词尾尾s。换句话说，在表示。换句话说，在表示“方式、方法方式、方法”时，不存在时，不存在mean这一形式这一形式(mean主要用作动词，表示主要用作动词，表示“意思是意思是”；也可；也可用作名词，表示用作名词，表示“中间、中庸中间、中庸”)。by all means为习语，为习语，意为意为“
19、一定；尽一切办法一定；尽一切办法”。该题容易误选。该题容易误选C，认为第一，认为第一空前有空前有all修饰，故用修饰，故用means，而第二空前有，而第二空前有every修饰，故修饰，故用用mean。另外，。另外，means用作主语时，其谓语的数需根据句用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。意来确定。答案答案B15He gives people the impression _all his life abroad.Aof having spent Bto have spentCof being spent Dto spend解析解析介词短语作定语，但介词短语作定语，但spend后接宾语，用
20、主动形后接宾语，用主动形式。式。答案答案A16Professor Taylors talk has indicated that science has a very strong_on the everyday life of nonscientists as well as scientists.Amotivation BperspectiveCimpression Dimpact解析解析have an impact on意为意为“对对有影响有影响”。答案答案D17The manager spoke highly of such _as loyalty，courage and truthf
21、ulness shown by his employees.AVirtues BfeaturesCproperties Dcharacteristics解析解析根据句意，应取根据句意，应取“品德，美德品德，美德”之意。之意。答案答案A18The tidal wave killed_people in South and Southeast Asia.Aten thousands Btens of thousands ofCtens of thousand Dten thousands of解析解析泛指要加泛指要加s再加再加of，表示，表示“几十万几十万”。答案答案B19The food she
22、 has prepared for the party is not enough，for there are _people than she expected.Aso many Bso muchCmany more Dmuch more解析解析修饰可数名词用修饰可数名词用many more，不可数名词用，不可数名词用much more。答案答案C20There is no _to think more about the matter.Take it easy.Apoint BdoubtCworry Dneed解析解析句意：关于这件事没必要再去想了，别把它当回句意：关于这件事没必要再去想了，别把它当回事。事。There is no need to do.没有必要做没有必要做；There is no doubt that.毫无疑问毫无疑问；There is no point ding.没有没有意义做意义做。由语境及搭配可确定。由语境及搭配可确定D项正确。项正确。答案答案D
