1、 领域表现原因政治经济民族对外关系结论 商旅野次，无复盗贼，囹圄（商旅野次，无复盗贼，囹圄（lngylngy）常空，常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔（马牛布野，外户不闭。又频致丰稔（rnrn），米斗，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必皆不粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。贞观政要贞观政要卷一卷一梦回唐朝梦回唐朝 济育苍生其益多，平定寰宇，其功大。益多损少。济育苍生其益多，平定寰宇，其功大。益多损少。唐唐唐
2、太宗唐太宗 亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，亲执弓以射杀其兄，疾呼以加刃其弟，斯时也，穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。穷凶极惨，而人之心无毫发之存者也。明明王夫之王夫之 夫太宗之於正心修身之道，齐家明伦之方，诚有夫太宗之於正心修身之道，齐家明伦之方，诚有愧於二帝三王之事矣。然其屈己而纳谏，任贤而使能，愧於二帝三王之事矣。然其屈己而纳谏，任贤而使能，恭俭而节用，宽厚而爱民，亦三代而下，绝无而仅有恭俭而节用，宽厚而爱民，亦三代而下，绝无而仅有者也。后之人君，择其善者而从之，其不善者而改之，者也。后之人君，择其善者而从之，其不善者而改之，岂不交有所益乎！岂不交有所益乎！元元戈直戈直 百家
3、争鸣百家争鸣重点提升重点提升 秦始皇与唐太宗的比秦始皇与唐太宗的比较较秦始皇秦始皇唐太宗唐太宗时代：时代：主要主要贡献：贡献：局限：局限：根源：根源：战国后期战国后期秦朝秦朝封建社会初期封建社会初期隋末隋末唐初唐初封建社会盛期封建社会盛期第一次统一中国第一次统一中国建立中央集权制建立中央集权制制度调整善于用人制度调整善于用人统治开明贞观之治统治开明贞观之治暴政暴政晚年骄奢晚年骄奢封建君主专制制度的局限封建君主专制制度的局限（权力高度集中且缺乏制约、人治）（权力高度集中且缺乏制约、人治）生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他所创生老病死，不可逆推，一代明君，亦是如此，但他所创造的辉煌功绩，
4、让世人称道，他的开明政策，被人效仿，同造的辉煌功绩，让世人称道，他的开明政策，被人效仿，同学们，请用自己的笔，书写自己的心情，在他的墓碑上给唐学们，请用自己的笔，书写自己的心情，在他的墓碑上给唐太宗写一段太宗写一段，给他进行总体评价，如：，给他进行总体评价，如：美国独立宣言的起草人杰斐逊是这样写的，美国独立宣言的起草人杰斐逊是这样写的，“托马斯托马斯杰杰斐逊，美国斐逊，美国独立宣言独立宣言的起草人，的起草人，弗吉尼亚州宗教自由弗吉尼亚州宗教自由法令法令的执笔人，弗吉尼亚大学之父，的执笔人，弗吉尼亚大学之父，安葬于此。安葬于此。”著名作家金庸也为自己设计好了一段墓志铭，著名作家金庸也为自己设计好
5、了一段墓志铭，“这里躺着这里躺着一个人，在二十世纪、二十一世纪，他写过几十部武侠小说，一个人，在二十世纪、二十一世纪，他写过几十部武侠小说，这些小说为几亿人喜欢。这些小说为几亿人喜欢。”自自 已已 动动 手手材料二：材料二：“致安之本，惟在得人致安之本，惟在得人”；“吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。其有才，虽仇不弃。”“广开耳目，求访贤哲广开耳目，求访贤哲”唐太宗唐太宗 材料一材料一:往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪
6、，遂至之未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。唐太宗唐太宗材料三材料三:乙卯，发卒修洛阳宫以被巡幸，给事中张玄素乙卯，发卒修洛阳宫以被巡幸，给事中张玄素上书谏，以为：上书谏，以为：以今日财力，何如隋世？陛下役苍痍以今日财力，何如隋世？陛下役苍痍之人，袭亡秦之弊，恐又甚于炀帝矣！之人，袭亡秦之弊，恐又甚于炀帝矣！“上谓玄素曰：上谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：对曰：“若此役不息，若此役不息，亦同归于乱耳！亦同归于乱耳！”上叹曰：上叹曰：“
7、吾思之不熟，乃至于是！吾思之不熟，乃至于是！”资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪 魏征魏征唐太宗 唐太宗对着魏征的画像做诗一首：唐太宗对着魏征的画像做诗一首：劲条逢霜摧美质，劲条逢霜摧美质，台星失位夭良臣。台星失位夭良臣。唯当掩泣云台上，唯当掩泣云台上，空对余形无夏人空对余形无夏人。选贤任能，知人善任选贤任能，知人善任长长孙孙无无忌忌秦叔宝程咬金 杜如晦房玄龄内举不避亲内举不避亲外举不避仇外举不避仇魏征魏征用人不问出身用人不问出身用人扬长避短用人扬长避短用人原则德才兼备用人原则德才兼备 凌烟阁24功臣图房玄龄房玄龄、杜如晦杜如晦、长孙无忌、长孙无忌、魏征、魏征、尉迟敬德尉迟敬德、李孝恭李孝恭、高士廉高士
8、廉、李靖李靖、萧瑀萧瑀、段志玄段志玄、刘弘基刘弘基、屈突通屈突通、殷开山、殷开山、柴绍柴绍、长孙顺德长孙顺德、张亮张亮、侯君集侯君集、张公谨、张公谨、程知节、程知节、虞世虞世南南 刘政会、刘政会、唐俭唐俭、李勣李勣、秦叔宝秦叔宝 材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗材料一：贞观二年，京师旱，蝗虫大起。太宗入苑视禾，见蝗虫，掇数枚而咒曰：虫，掇数枚而咒曰：“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心，无害百姓。”将吞之，左右遽谏曰：将吞之，左右遽谏曰：“恐成疾，
9、不可。恐成疾，不可。”太宗曰：太宗曰：“所冀移所冀移灾朕躬，何疾之避？灾朕躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不复为灾。遂吞之。自是蝗不复为灾。贞观政要贞观政要务农务农材料二：材料二：“死者不可再生，用法务在宽简死者不可再生，用法务在宽简”唐律唐律比比秦律秦律减少减少160条死刑条款。如规定：对孕条死刑条款。如规定：对孕 妇处以死刑，要在产后百日执行。妇处以死刑，要在产后百日执行。材料一：材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。皆依朕如父母。”-唐太宗唐太宗 材料二：材料二：武力征服武力征服,战而后和战而后和唐初，突厥、薛延唐初
10、，突厥、薛延陀、土蕃等；陀、土蕃等；册封册封西北各民族西北各民族 设置机构设置机构羁糜府州（东突厥）、安西羁糜府州（东突厥）、安西都护府（西突厥）都护府（西突厥）和亲和亲文成公主入藏文成公主入藏体会唐太宗体会唐太宗民族政策魅力民族政策魅力体会唐太宗体会唐太宗对外政策魅力对外政策魅力外外交交思思想想友好的态度友好的态度开放的政策，兼开放的政策，兼收并蓄的方针；收并蓄的方针；中外文化：中外文化：中外交往：中外交往：吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右吐蕃赞普松赞干布前来提亲，李世民左思右想，难以决断，遂召集众臣，商议讨论和亲之事，想，难以决断，遂召集众臣，商议讨论和亲之事，请问从起草到执行分别要
11、经过哪些部门？请问从起草到执行分别要经过哪些部门？情境设计情境设计牛刀小试一、选择题一、选择题1.1.唐太宗时期，与唐朝形成唐太宗时期，与唐朝形成“翁婿翁婿”关系，加强了民关系，加强了民族融和的少数民族是族融和的少数民族是A.A.东突厥东突厥 B.B.西突厥西突厥 C.C.薛延陀薛延陀 D.D.吐蕃吐蕃2.2.下列机构中是唐代设立的作为接待各国使者官方机下列机构中是唐代设立的作为接待各国使者官方机构的是构的是A.A.羁縻府州羁縻府州 B.B.都护府都护府 C.C.六部六部 D.D.鸿胪寺鸿胪寺3 3下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有下列制度中，在唐太宗时期沿用或完善的有三省六部制三省六部制
12、 均田制均田制 租庸调制租庸调制 科举制科举制A.A.B.B.C.C.D.D.DDA4 4唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动本唐朝时期，周边国家中，大量吸收汉族文化推动本民族封建化进程的是民族封建化进程的是A.A.高丽高丽 B.B.百济百济 C.C.新罗新罗 D.D.日本日本5 5唐代对外交往十分频繁，原因有唐代对外交往十分频繁，原因有 唐代经济文化处于世界领先地位唐代经济文化处于世界领先地位 对外交通对外交通比较便利比较便利 统治者实行开明的民族政策统治者实行开明的民族政策唐代唐代对外来文化采取兼收并蓄的方针对外来文化采取兼收并蓄的方针A.A.B.B.C.C.D.D.6.6.唐太宗多
13、次说唐太宗多次说“君，舟也；民，水也，水能载舟，君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。亦能覆舟。”“”“天下者有道人推为主，无道则人弃天下者有道人推为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗这表明唐太宗A A认识到君民是互为因果关系的认识到君民是互为因果关系的 B B认真总结了前代灭亡的教训认真总结了前代灭亡的教训C C代表了广大人民的利益代表了广大人民的利益 D D看到了人民的伟大力量看到了人民的伟大力量DCD7.7.唐太宗曾说：唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。之如一，故其种落皆依朕如父母。”这
14、说明这说明A A统治者放弃了对边疆用兵统治者放弃了对边疆用兵 B B统治者的民族政策比较开明统治者的民族政策比较开明C C各族之间关系一直非常和睦各族之间关系一直非常和睦 D D统一的多民族国家进入鼎盛时期统一的多民族国家进入鼎盛时期8.8.唐代诗人陈陶在唐代诗人陈陶在陇西行陇西行中写道中写道“自从贵主和亲自从贵主和亲后，一半胡风似汉家后，一半胡风似汉家”这里的这里的“胡风胡风”主要指主要指方向不定的风方向不定的风 北方匈奴人的风俗习惯北方匈奴人的风俗习惯唐代吐蕃族的风俗习惯唐代吐蕃族的风俗习惯 民族融合的风气民族融合的风气BC二、非选择题1.1.阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 贞观二年
15、，太宗谓侍臣曰：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致衣食为本。凡营衣食，以不时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戎屡动，土木不息耳。若兵戎屡动，土木不息其可得乎？其可得乎？”贞观政要贞观政要 务农务农 材料二（太宗）又谓曰：材料二（太宗）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：对曰：“不不知。知。”曰曰“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！方为人主，可不畏惧！”见其休于
16、曲木之下，谓曰：见其休于曲木之下，谓曰：“汝知此树乎？汝知此树乎？”对曰：对曰：“不知。不知。”曰：曰：“此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受谏则圣。谏则圣。”贞观政要贞观政要 教诫太子诸王教诫太子诸王请回答：请回答：（1 1）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治国政策）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治国政策或思想？或思想？二、非选择题1.1.阅读下列材料阅读下列材料材料三材料三 唐太宗说：唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡。犹
17、不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。”贞观政要贞观政要 论政体论政体材料四材料四 太宗对大臣们说：太宗对大臣们说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等常朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等常守富贵。守富贵。”贞观政要贞观政要 论贪鄙论贪鄙 材料五材料五“史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。不然，使遇好谀之主，未史言魏征善谏，愚以为幸遇太宗耳。不然，使遇好谀之主，未必不转谏为谀也。必不转谏为谀也。”李贽李贽史纲评要史纲评要（2 2）材料三、材料四说明了什么问题？）材料三、材料四说明
18、了什么问题？（3 3）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？请回答：请回答：（1 1）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治国政）材料一、材料二表明唐太宗采取了哪些治国政策或思想？策或思想？国君要国君要“简静简静”实行修养生息的政策；君舟民水，实行修养生息的政策；君舟民水，要重视人民的作用；善于纳谏要重视人民的作用；善于纳谏（2 2）材料三、材料四说明了什么问题？）材料三、材料四说明了什么问题？说明了唐太宗励精图治的原因：注意吸取隋朝灭说明了唐太宗励精图治的原因：注意吸取隋朝灭亡的教训；维护地主阶级统治亡的教训；维护地主阶级统治（3 3）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？）材料五阐述了什么看法？你如何看待这一说法？材料五认为魏征善谏的主要原因是唐太宗的善于材料五认为魏征善谏的主要原因是唐太宗的善于纳谏。这种说法有一定道理，它揭示了在专制主义纳谏。这种说法有一定道理，它揭示了在专制主义的封建社会里，君主的意志往往起了决定作用。的封建社会里，君主的意志往往起了决定作用。
