1、张登平，张登平，0404年毕业于四川大学，年毕业于四川大学，所学专业为化学工程与工艺，主所学专业为化学工程与工艺，主要从事要从事化工原理化工原理教学工作。教学工作。1、卷面成绩占、卷面成绩占60%（闭卷考试）（闭卷考试）2、平时成绩占、平时成绩占40%其中作业占其中作业占10%，实验占，实验占20%，课堂表现、，课堂表现、出勤占出勤占10%；迟到一次扣迟到一次扣1分，旷课一次扣分，旷课一次扣3分，主动回分，主动回答问题加答问题加12分；分；平时成绩平时成绩40分为上限，分为上限，0分为下限分为下限 化工原理，天津大学编化工原理，天津大学编 化工原理，成都科技大学编化工原理，成都科技大学编 化工
2、原理，王志魁编化工原理，王志魁编 准备两个作业本准备两个作业本 每次课平均两道题每次课平均两道题 每两周交一次每两周交一次 计算过程包括：写清计算过程包括：写清原始公式原始公式，导出公式导出公式，代数据代数据，写结果写结果（结果保留（结果保留3-4位有效数字位有效数字）1、及时复习及时复习 2、独立按时完成作业、独立按时完成作业 3、重视实验、重视实验 4、参考课外书、参考课外书艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线使用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表后的效果图使用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表后的效果图 精馏实验（占精馏实验（占40%，集体项目），集体项目）理论考试（占理论考试（占30%，个人项目），个人项
3、目）仿真（占仿真（占30%，个人项目），个人项目）1、应化专业主干课程、应化专业主干课程无机化学无机化学有机化学有机化学分析化学分析化学物理化学物理化学化工原理化工原理化工热力学化工热力学化学反应工程化学反应工程化工分离工程化工分离工程生产工艺生产工艺无机化工无机化工生产工艺生产工艺有机化工有机化工生产工艺生产工艺高高 聚聚 物物生产工艺生产工艺精细化工精细化工合合 成成 氨氨化工制图化工制图化工机械化工机械化工仪表化工仪表能识图能识图会选用会选用 以物理、物理化学为基础以物理、物理化学为基础 是分离工程、具体生产工艺学的基础是分离工程、具体生产工艺学的基础3、是一门工程技术学科，解决工业、是
4、一门工程技术学科，解决工业实际问题实际问题 时间：每周三晚时间：每周三晚7：409：20 地点：综地点：综 B区区302，化工原理教研室，化工原理教研室如何生产氨如何生产氨?1020MPa 500 催化剂催化剂N2+3H22NH3+Q强化反应措施：强化反应措施：可逆、放热、体积变小的反应可逆、放热、体积变小的反应反应的特点：反应的特点：加压，降温（定性），进一步还可加压，降温（定性），进一步还可算出算出K与温度、压力变化的关系、与温度、压力变化的关系、在一定条件下平衡时的转化率。在一定条件下平衡时的转化率。空气空气液化液化液态空气液态空气蒸馏蒸馏N2CO2、N2除去除去CO2碳（高温）碳（高温
5、）或或H2O、C高温反应高温反应除杂除杂H2高温高温高压高压合成合成NH3液化液化除杂除杂产品产品化工生产过程化工生产过程化学反应过程化学反应过程物理处理物理处理 过程过程单元操作单元操作（1）单元操作：原理，计算）单元操作：原理，计算（2）设备：合理结构、尺寸，改进的尺寸）设备：合理结构、尺寸，改进的尺寸（1）根据操作方式：）根据操作方式：（2）根据设备中各种）根据设备中各种操作参数随时间操作参数随时间的关系：的关系：连续操作、间歇操作连续操作、间歇操作不定常操作、定常操作不定常操作、定常操作 A、动量传递、动量传递 B、热量传递、热量传递 C、质量传递、质量传递俗称俗称“三传三传”化学反应
6、过程化学反应过程三传一反三传一反推动力，阻力？推动力，阻力？（1）过程影响因素多：物性因素、操）过程影响因素多：物性因素、操作因素、结构因素等作因素、结构因素等（2）过程制约条件多）过程制约条件多（3）效益是评价工程合理性的最终判据）效益是评价工程合理性的最终判据（4）理论分析、工程性试验与经验数据并重）理论分析、工程性试验与经验数据并重（1）物料衡算）物料衡算（2）热量衡算）热量衡算（3）传递过程速率的计算）传递过程速率的计算（4）过程的热力学极限与临界点的计算）过程的热力学极限与临界点的计算（物理化学概念）（物理化学概念）（5）物性计算）物性计算计算包括：计算包括：设计型计算设计型计算和和操作型计算操作型计算 1、本门课研究的主要内容、本门课研究的主要内容 2、常用术语、常用术语 P.11 思考题思考题0-1（2）（）（3）
