1、 尊敬的各位老师：尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的题目是大家好！今天我说课的题目是感恩父母感恩父母。我将从教学背景、。我将从教学背景、教学目的、教法教学、教学过程、教学目的、教法教学、教学过程、板书过程几个方面对本课进行阐述，板书过程几个方面对本课进行阐述，说的不到位的地方敬请各位老师批说的不到位的地方敬请各位老师批评指正：评指正：“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。如今的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
2、他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累，使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”为此，我专门为我班的学生设计了感恩父母这一主题班会。让学生们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中。二、说教学目标：二、说教学目标：1、让学生了解父母之爱，感、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。和伟大。2、让学生懂得爱的
3、无私、伟、让学生懂得爱的无私、伟大、纯洁。学会理解父母，关心父大、纯洁。学会理解父母，关心父母，孝敬父母，学会对父母关心与母，孝敬父母，学会对父母关心与照顾，并以实际的行动报答父母。照顾，并以实际的行动报答父母。重点难点重点难点:懂得感恩是一种道德懂得感恩是一种道德规范，并在认知基础上身体力行。规范，并在认知基础上身体力行。三、说教学内容：三、说教学内容：以“感恩父母”为主题，通过图片欣赏，案例分析，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，小品，予父母的书信，小组讨论，与家长互动等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引
4、导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。四、说教学过程：四、说教学过程：这是一堂主题班会，要避免说教性，直白这是一堂主题班会，要避免说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，情境引入，案例讨的说教很生硬呆板，所以，情境引入，案例讨论成为这堂课主要活动形式。另一方面，情感论成为这堂课主要活动形式。另一方面，情感教育上应该是渲染之下的正面教育为主，选用教育上应该是渲染之下的正面教育为主，选用发生在学生身边又贴近生活的图片、好听又寓发生在学生身边又贴近生活的图片、好听又寓意不错的歌曲、经典视频，极具感染力。另外，意不错的歌曲、经典视频，极具感染力。另外，是要突出学生之间的互动交流，充分发挥班干是要
5、突出学生之间的互动交流，充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，部的组织作用和学生的主体地位作用，我选用我选用2名伶牙俐齿、思维敏捷、声音响亮干部作为名伶牙俐齿、思维敏捷、声音响亮干部作为本次班会的主持人，再选出本次班会的主持人，再选出2名班干部作为流名班干部作为流动助理。为了使这堂课开得更有教育有意义，动助理。为了使这堂课开得更有教育有意义，我还诚挚的邀请我们班的学生家长参与本次活我还诚挚的邀请我们班的学生家长参与本次活动。动。以下是我设计以下是我设计感恩父母感恩父母主题班会的几主题班会的几个步骤：个步骤：第一步：为何要感恩？引入主题。第一步：为何要感恩？引入主题。主持人开场白后，让学
6、生看感恩父母课件，并把右手放在左胸上，然后抚摸自己的良心回答一个问题：星期六、星期天回到家里，你感到幸福吗？主持人小结：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。讲述：11月24日的感恩节快到了，今天就让我们了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。第二步：品味父母之爱。第二步：品味父母之爱。1、用、用母亲为割肝救子坚持日行母亲为割肝救子坚持日行10公里减肥公里减肥父亲救女儿挺身挡满锅开水，全身父亲救女儿挺身挡满锅开水，全身20%深二度烫深二度烫伤伤的图片、实例分析：什么是母爱？什么是父爱？的图片、实例分析：什么
7、是母爱？什么是父爱？让学生感受到让学生感受到“母爱如海、父爱如山母爱如海、父爱如山”的伟大！的伟大！2、让学生观看、让学生观看2个视频：个视频：韩红天亮了背后的韩红天亮了背后的故事故事、人的一生人的一生我的父亲母亲我的父亲母亲。同时还。同时还要用心倾听当中德听歌曲要用心倾听当中德听歌曲天亮了天亮了我的父亲母我的父亲母亲亲，了解父母的爱是无私的，为了子女，只要他，了解父母的爱是无私的，为了子女，只要他们能做到的，他们都会义无反顾，想尽办法，倾尽们能做到的，他们都会义无反顾，想尽办法，倾尽所有，甚至不惜牺牲性命。所有，甚至不惜牺牲性命。3、讲述：很多同学经常说自己感受不到父母的、讲述：很多同学经常
8、说自己感受不到父母的爱，好像父母从来就没有爱过自己。其实，父母的爱，好像父母从来就没有爱过自己。其实，父母的爱就在我们身边，只是大家没有没有用心去发现和爱就在我们身边，只是大家没有没有用心去发现和感受到它的存在，它并没有轰轰烈烈，而是处处体感受到它的存在，它并没有轰轰烈烈，而是处处体现在细微之中现在细微之中。配乐配乐念亲恩念亲恩欣赏图片，感受温馨的场面：欣赏图片，感受温馨的场面：（1）、）、新生来学校报到新生来学校报到：父母帮提大包小包：父母帮提大包小包的行李，擦床铺被。的行李，擦床铺被。（2）、）、放学放学：家长提前来到学校，有序而等：家长提前来到学校，有序而等候着子女放学，温情的询问，满眼
9、都是爱。候着子女放学，温情的询问，满眼都是爱。（3）、）、心灵感触心灵感触有父母的孩子是个宝。有父母的孩子是个宝。4、指出：孝敬父母是中华民族的传统美德，也、指出：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每一个中学生应该具备的道德品质。然而，现实的是每一个中学生应该具备的道德品质。然而，现实的情况是，许多中学生不懂得体谅父母生活的艰辛与劳情况是，许多中学生不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，认为父母为自己所做的一切是理所应当的，更谈累，认为父母为自己所做的一切是理所应当的，更谈不上去关心和孝敬父母。不上去关心和孝敬父母。5、让学生认真观看小品表演：、让学生认真观看小品表演：顶撞父母顶撞父母、不做家务不做
10、家务、不体贴父母不体贴父母、嫌弃父母嫌弃父母让学让学生自我检讨一下自己有没有刚才小品中那些不孝的行生自我检讨一下自己有没有刚才小品中那些不孝的行为，今后如何改正。为，今后如何改正。6、读今年的一则报纸：北京大学对外公布了明、读今年的一则报纸：北京大学对外公布了明年将孝敬父母列入优秀学生的推荐条件。表扬班里孝年将孝敬父母列入优秀学生的推荐条件。表扬班里孝敬父母长辈的同学。敬父母长辈的同学。第三步：表达感恩之情。第三步：表达感恩之情。1、全班齐读三字经。、全班齐读三字经。2、对全班同学列出、对全班同学列出10条倡议：条倡议：（1）记住父母的生日，送父母一张生日贺）记住父母的生日，送父母一张生日贺卡
11、；父亲节、母亲节唱一首好歌送给父母听，卡；父亲节、母亲节唱一首好歌送给父母听，为父母制作一件礼物。为父母制作一件礼物。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。（3）多体谅、理解父母，为工作劳累了一）多体谅、理解父母，为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。不与天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。不与父母争吵，多为父母着想。父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，对父母说）学会拥抱父母，对父母说“谢谢谢谢”等等感谢的话。感谢的话。（5）为父母分担一些家务和烦恼，向父）为父母分
12、担一些家务和烦恼，向父母学习做饭，为父母做一顿饭菜。母学习做饭，为父母做一顿饭菜。（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说）每天反思，学会对父母说“对不对不起起”。（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。心人，及时送上温暖。（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。为社会、国家、人民作贡献。（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。要做的感恩事，值得努力的方向。3、小结：在人的一
13、生中，对自己恩情最、小结：在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母，所以说感恩父母，孝敬父母，深的莫过于父母，所以说感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天经地义的。是做人的本分，是天经地义的。第第4 4步：请家长发言，感悟亲情。步：请家长发言，感悟亲情。1、为了表达对父母的恩情，请同学们全体、为了表达对父母的恩情，请同学们全体起立举手握拳做出感恩父母的承诺。起立举手握拳做出感恩父母的承诺。2、并请出的学生代表表演、并请出的学生代表表演街舞街舞以及演以及演唱并表演手语歌曲唱并表演手语歌曲感恩的心感恩的心，以为报答父母，以为报答父母的养育之恩。的养育之恩。3、请出班中两位阳光电视台的支持人朗诵、请
14、出班中两位阳光电视台的支持人朗诵感恩诗歌，随后同学们分别走到父母的身边与父感恩诗歌，随后同学们分别走到父母的身边与父母深情拥抱，并送上亲手做的小礼物，与父母交母深情拥抱，并送上亲手做的小礼物，与父母交流，说感激父母的话，表达感恩之情！流，说感激父母的话，表达感恩之情！第第5 5步：班主任寄言：步：班主任寄言：1、提出希望，行动感恩。2、给同学们布置感恩作业：星期六、日回家后跟父母学做四菜一汤，并且拍一张相片回来！五、说板书设计：五、说板书设计：（一）、父母养育之恩（一）、父母养育之恩 （二）、父母之爱是人类最伟大的（二）、父母之爱是人类最伟大的爱！爱！（三）、如何感恩，如何孝敬父母？（三）、如
15、何感恩，如何孝敬父母？（四）、从现在做起从点滴以实际（四）、从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。的行动来回报父母。以上就是我这次主题班会以上就是我这次主题班会感恩父母感恩父母的设计过程。的设计过程。最后，我想借用当代作家毕淑敏说过最后，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己：的一句话来提醒自己：“当我们年轻的时候当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为他们等值，因为孝心无价！孝心无价！谢谢大家！谢谢大家！
