1、开学第一课丰城市剑光中学同学们同学们新学期新学期来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦来啦准备好321开始咯开始咯相信这次加长的假期给我们带来了带来了别 样感 受新 的 学 期新 的 气 象我们一定一定好好学习好好学习天天向上在在保证保证学习学习期间期间更要更要注重安全安全开学第一课安全教育正式开始学校新型冠状病毒学校新型冠状病毒肺炎防控要点肺炎防控要点丰城市剑光中学主要内容 一、认识新型冠状病毒 二、新冠肺炎的临床表现 三、个人如何预防新型冠状病毒感染 四、学校如何做好新冠疫情防控 五、如何做好新冠消毒 六、重视预防接种查漏补种工作一、认识新型冠状病毒（一）新型冠状病毒是冠状病毒（
2、包含、四个群属）的一种，属于群属冠状病毒。迄今为止，共发现可感染人类的冠状病毒一共有七种。如：2019-nCoV、SARSr-CoV、MERs-CoV。一、认识新型冠状病毒（二）2019-nCoV对紫外线和热敏感，56 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。一、认识新型冠状病毒（三）基于目前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为 1-14 天，多为 3-7 天；传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染者也可能成为传染源；主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播，在相对密闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，由于在粪便和尿中可分离
3、到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成的气溶胶或接触传播；人群普遍易感。二、新冠肺炎主要临床表现发热发热乏力乏力干咳干咳 一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。三、个人如何预防新型冠状病毒感染（一）增强卫生健康意识增强卫生健康意识加强锻炼加强锻炼规律休息规律休息提高自身免疫力提高自身免疫力三、个人如何预防新型冠状病毒感染（二）使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道
4、分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。1、勤洗手和保持良好的呼吸道卫生习惯4.3 4.3 个人如何预防新型冠状病毒感染（三）个人如何预防新型冠状病毒感染（三）餐前便后、外出回家、接触垃圾、餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于揉搓时间不少于1515秒。（七步洗手法的秒。（七步洗手法的要诀是要诀是“内外夹弓大立腕内外夹弓大立腕”）1勤洗手，强防护，注
5、意手卫生勤洗手，强防护，注意手卫生三、个人如何预防新型冠状病毒感染（三）选择一：正常外出时选择一次性医用口罩即可，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；选择二：有暴露风险的人员可选用N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或是潮湿后立即更换。棉布口罩、海绵口罩均不推荐。2、正确选用口罩三、个人如何预防新型冠状病毒感染（四）（1）鼻夹侧朝上，深色面朝外。（2）上下拉开褶皱，使口罩覆盖口、鼻、下颌。（3）将双手指尖沿着鼻梁金属条，由中间至两边，慢慢向内按压，直至紧贴鼻梁。（4）适当调整口罩，充分贴合面部。3、正确佩戴口罩三、个人如何预防新型冠状病毒感染（五）尽量减少到人群密集场所活动，避免
6、接触呼吸道感染患者。出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就诊。4、尽量减少到人群密集场所活动并且关注症状 四、学校如何做好 新冠疫情防控 四、学校如何做好新冠疫情防控（一）一、开学前一、开学前 1 1、周密计划准备，组织学生有序复学。、周密计划准备，组织学生有序复学。2 2、严格落实各项责任，扎实做好各项工作安排。、严格落实各项责任，扎实做好各项工作安排。3 3、建立疫情防控联合工作机制。、建立疫情防控联合工作机制。4 4、制定防控方案和应急预案。、制定防控方案和应急预案。做好应急演练。做好应急演练。5 5、落实学校主体责任，制度明确，责任到人。
7、、落实学校主体责任，制度明确，责任到人。6 6、做好物资储备。、做好物资储备。7 7、校园环境卫生整治。（登革热防控同时需要）、校园环境卫生整治。（登革热防控同时需要）8 8、设立（临时）隔离室。、设立（临时）隔离室。9 9、做好人员排查，、做好人员排查，掌握健康情况掌握健康情况，并上报。开展知识技能培训。，并上报。开展知识技能培训。10 10、重点区域进行预防性消毒工作。、重点区域进行预防性消毒工作。四、学校如何做好新冠疫情防控（二）二、开学后二、开学后 1 1、严格日常管理。每日掌握动态及健康状况。加强晨、午检制度，并上报。、严格日常管理。每日掌握动态及健康状况。加强晨、午检制度，并上报。
8、2 2、减少、避免学生聚集性活动。、减少、避免学生聚集性活动。3 3、不召开聚集性会议及活动。、不召开聚集性会议及活动。4 4、食堂错峰用餐，公共场所实行人员限流。、食堂错峰用餐，公共场所实行人员限流。5 5、按标准进行卫生清洁和消毒，并做好记录。、按标准进行卫生清洁和消毒，并做好记录。6 6、对各类生活、学习、工作场所保持通风换气。、对各类生活、学习、工作场所保持通风换气。7 7、加强餐（饮）具的清洁消毒。、加强餐（饮）具的清洁消毒。8 8、做好垃圾分类，设置废弃口罩专用垃圾桶。、做好垃圾分类，设置废弃口罩专用垃圾桶。9 9、严格落实工作人员个人防护。、严格落实工作人员个人防护。10 10、
9、加强因病缺课管理。做好记录并上报。、加强因病缺课管理。做好记录并上报。11 11、做好健康知识宣传教育，加强心理健康服务。、做好健康知识宣传教育，加强心理健康服务。12 12、倡导学生和家长养成良好的行为习惯。、倡导学生和家长养成良好的行为习惯。四、学校如何做好新冠疫情防控（三）三、出现疑似感染症状应急处置 1、教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。2、教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向疾控中心报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理
10、。3、对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。4、专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。应急处置流程图（临时）隔离室向教育主管部门、疾控中心报告配合疾控做好流调、密接搜索疫点消毒，环境卫生学处理健康教育密接管理（准备一个班学生数量的隔离留观点（具备单独卫生间）发热病人（校门口）晨午检发热病人宿舍（教室）专人护送至定点医院疑似病例排除疑似病例居家隔离到临床症状消失（在校观察）临时隔离场所五、学校如何做好新冠消毒（一）一、常见消毒方式 1、开窗通风。开窗通风是最高效、环保的空气消毒方式。勤开窗、多通风，
11、门窗同时打开形成对流，建议每日上下午各一次，每次半小时。2、紫外线照射。教室通风不良时，如无法形成空气对流，可采用紫外线灯照射，每日上下午各一次，每次半小时。消毒前清空教室内所有人员，由班主任老师打开紫外线灯，消毒期间不允许学生进入教室。3、热消毒。适用于家庭小件物品及衣服、被褥等物品的消毒。4、酒精消毒。由于酒精具有易燃性，要注意远离明火。酒精消毒适用于人皮肤表面、物体表面的消毒使用，不能用于地面擦拭和大范围喷洒。5、含氯消毒剂消毒。我们目前使用较多的是84含氯消毒剂。五、学校如何做好新冠消毒（二）二、含氯消毒剂的配比 1、喷洒消毒：建议按照1:100的比例，对84消毒液进行稀释后再进行喷洒
12、。消毒作用半小时后，开窗通风半小时，再允许人员进入。2、擦拭消毒。建议按照1:200的比例，对84消毒液进行稀释后再对高频次接触的物体表面进行擦拭。比如：教室和学生宿舍的桌椅、门窗、讲台、教具、护栏、扶手、门把手、开关、水龙头、洗漱池以及公共用品等，擦拭消毒作用半小时后，用清水再擦干，即可完成消毒。（或者用 75%酒精直接进行消毒。）五、学校如何做好新冠消毒（三）三、学校卫生防控风险点消毒要求 1、教室。每日一次，建议在夜晚放学时进行消毒。、教室。每日一次，建议在夜晚放学时进行消毒。2 2、食堂。每日一次，建议在餐后进行，待疏散人员后再行喷洒，避免食物、食堂。每日一次，建议在餐后进行，待疏散人
13、员后再行喷洒，避免食物暴露。暴露。3 3、餐具。清除食物残渣后，煮沸消毒、餐具。清除食物残渣后，煮沸消毒3030分钟，有条件的可采用热力消毒柜分钟，有条件的可采用热力消毒柜进行消毒进行消毒3030分钟，做到分钟，做到“一人一具一用一消毒一人一具一用一消毒”。4 4、公共厕所。每日至少一次，使用频率较高的，可增加消毒次数。学生使公共厕所。每日至少一次，使用频率较高的，可增加消毒次数。学生使用时禁止消毒，并做好通风。用时禁止消毒，并做好通风。5 5、下水道及化粪池消毒。每周一次，按照下水道及化粪池消毒。每周一次，按照1KG/m1KG/m的标准，倾倒的标准，倾倒8484原液进行原液进行消毒。消毒。6
14、 6、垃圾点垃圾点（站）（站）。每日一次，放学后对堆放的垃圾及垃圾桶进行喷洒消毒，。每日一次，放学后对堆放的垃圾及垃圾桶进行喷洒消毒，后续按生活垃圾处置即可。后续按生活垃圾处置即可。7 7、隔离室（区）。如有发热病人使用后，要对隔离室（区）内进行一次全隔离室（区）。如有发热病人使用后，要对隔离室（区）内进行一次全面消毒。面消毒。五、学校如何做好新冠消毒（四）四、注意事项 1、校园消毒仅为重点区域的预防性消毒，不建议大范围消杀。2、使用消毒剂前应详细阅读说明书。一般化学消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性等特点，消毒剂应该有效期内使用，仅用于物体及外环境的消毒处理。消毒剂要避光保存，放置在儿童不易触及
15、的地方。3、消毒操作人员要采取正确的消毒方法并做好个人防护，包括口罩、帽子和手套等，必要时要佩戴护目镜。六、重视预防接种查漏补种工作 在防控新型冠状病毒肺炎疫情期间，大部分儿童推迟接种（或漏种）疫苗,但儿童推迟接种（或漏种）疫苗，可能导致疫苗可预防传染病暴发或流行的风险增加。提示各中小学及幼儿园要重视预防接种查漏补种工作。常见春季传染病：麻疹、流行性感冒、水痘、肺炎球菌和手足口病等，鼓励家长在知情同意、自愿、自费的原则下补种相关疫苗，保护健康。只有充分认识、科学应对，才能做到最经济、最有效地防控各种传染病。4 安全安全在于防范，有防溺水产品更在于防范，有防溺水产品更好，有备而无患好，有备而无患
16、!危机中的救命稻草危机中的救命稻草!如何防溺水如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。水伤亡事故。防溺水的重要性防溺水的重要性 1 1、不准私自下水游泳；、不准私自下水游泳；2 2、不准擅自与他人结伴游泳；、不准擅自与他人结伴游泳；3 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4 4、不准到不熟悉的水域游泳；、不准到不熟悉的水域游泳；5 5、
17、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。、不准不会水性的学生擅自下水施救。牢记防溺水措施牢记防溺水措施“六不准六不准”1 12 2不要私自下水游泳，家长时刻看护。不要私自下水游泳，家长时刻看护。坚持让孩子穿高质量的浮身物。坚持让孩子穿高质量的浮身物。要求孩子下水前活动身体，避要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。免出现抽筋等现象。3 3儿童溺水防护7要点：儿童溺水防护儿童溺水防护7 7要点：要点：4 45 5在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。教育孩子不在水中互相嬉闹
18、，防止呛水窒息。教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。水域游泳。6 67 7安全承诺书绝不私自下河游泳。绝不擅自与同学结伴游泳。绝不无家长或老师带领的情况下游泳。绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。我们相信也坚信一切都会好起来，中国人民可以战胜一切，武汉加油！剑光中学的孩子们也为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作做足了准备和功课，相信我们团结一心，一定能够有效地防控疫情传播，坚决打赢这场疫情防控阻击战！你我安全，带上口罩，不串门，不给国家添负担。抗击冠状病毒感染肺炎，我们在行动！祝福祖国，一切安好！愿山河无恙，国富民强！这盛世，如您所愿！庆春烟花开灿烂之时，人间皆安。待到玉宇澄清万里埃，孩子们都来到美丽的校园，共话桑麻，一起学习一起拼搏；愿乾坤清朗，空气传芬芳，国泰民安祈福祖国，祈福人民！
