1、只要能给我一只要能给我一个支点，我就个支点，我就能撬动地球能撬动地球6.5探究杠杆的平衡条件（一）探究杠杆的平衡条件（一）八年级物理备课组八年级物理备课组它们工作时有什么共同特征？它们工作时有什么共同特征？我国古代的杠杆我国古代的杠杆捣谷的舂捣谷的舂汲水的桔槔汲水的桔槔这三个用具有什这三个用具有什 么共同特点么共同特点什么是杠杆？一、杠杆的定义一、杠杆的定义转轴转轴绕轴转动绕轴转动硬棒硬棒 在力的作用下在力的作用下,能绕某一能绕某一固定点固定点转动的转动的硬棒硬棒,就叫做杠杆。就叫做杠杆。注意：注意：硬棒硬棒可以是直可以是直,也可以也可以 是弯曲的是弯曲的,即硬棒可以即硬棒可以 是各种各样的形
2、状是各种各样的形状.定义：定义：三个特征：三个特征：1、力的作用、力的作用2、绕一支撑点、绕一支撑点3、硬棒、硬棒坚实物体坚实物体生活中的杠杆生活中的杠杆二、探究杠杆的几个要素二、探究杠杆的几个要素生活中的杠杆生活中的杠杆 FO支支点点 F1动力动力F2阻力阻力动力作用线动力作用线L1阻力作用线阻力作用线L2支点支点动力动力动力臂动力臂阻力阻力阻力臂阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用杠杆绕着转动的固定点，用0 0表示。表示。使杠杆转动的力，用使杠杆转动的力，用F F1 1表示。表示。从支点到动力作用线的距离，用从支点到动力作用线的距离，用L L1 1表示。表示。阻碍杠杆转动的力，用阻碍杠杆转动的
3、力，用F F2 2表示。表示。从支点到阻力作用线的距离，用从支点到阻力作用线的距离，用L L2 2表示。表示。概括影响杠杆的概括影响杠杆的5个要素个要素 一一“点点”支点支点O（一定在杠杆（一定在杠杆上）上）动力动力F1 二二“力力”相对的相对的 阻力阻力F2 动力臂动力臂L1 二二“臂臂”阻力臂阻力臂L2试一试试一试.OOL1L2F1F2L2L1F1F2你会画力臂了吗？你会画力臂了吗？画力臂的方法：画力臂的方法：一找找（找准支点找准支点）二画二画（画出力的作用线画出力的作用线,延长延长 线用虚线线用虚线）三引三引（引垂线引垂线,用虚线用虚线）四标四标（标标垂足垂足-直角符号、直角符号、标标力
4、臂力臂-支点到垂足的距离支点到垂足的距离 ）2 杠杆是否都是直的？杠杆是否都是直的？1 力臂是一定在杠杆上吗？力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变答：要改变 1 1、找出开瓶扳手的支点，并画出阻力、找出开瓶扳手的支点，并画出阻力F F2 2。2 2、画出用羊角锤拔钉子时的杠杆示意图。、画出用羊角锤拔钉子时的杠杆示意图。3 3、如图下图所示的杠杆中，动力的力臂用、如图下图所示的杠杆中，动力的力臂用L L表示，图中所画力臂正确的是（表示，图中所画力臂正确的是（）4 4、在图、在图2 2中画出力中画出力F F1 1和和2 2 的力臂。的力臂。5 5、如图、如图3,3,工人师傅用吊车搬运集装箱工人师傅用吊车搬运集装箱.集集装箱重装箱重G G=2=210104 4N,N,支撑杆对吊车臂的支持支撑杆对吊车臂的支持力为力为F F.在图中画出集装箱所受重力的图示在图中画出集装箱所受重力的图示和支持力和支持力F F对转动点对转动点O O的力臂。的力臂。
