1、第三节地图的阅读第三节地图的阅读学习目标导引基础知识梳理核心要点解析学习目标导引-2-目标导引思维导图1.了解地图的含义和基本要素。2.知道比例尺的公式、表示形式,会比较比例尺的大小,明确比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。3.知道辨别方向的三种方法,会在地图上辨别方向。4.熟悉并记忆地图上常用的图例。5.了解地图的种类,并能正确地选择地图和从地图中获取信息。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-3-知识清单预习自测一、学会阅读地图1.地图的“语言”_、方向和。2.比例尺比例尺图例实地距离数字学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-4-知识清单预习自测3.方向 上北
2、下南,左西右东南北东西学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-5-知识清单预习自测歌诀记忆地图上的方向地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边;指向标地图,箭头正北向;要想识方向,地图来转动;箭头指上方,规律就如上;地面定方向,如下技巧看;指南针指南,北极星在北;太阳东升西落,手表也能把舵。4.图例对地图上各种和的说明。符号注记学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-6-知识清单预习自测二、选择适用的地图1.地图的种类很多,不同的地图能反映不同的信息。根据,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。例如,去公园游览,需要寻找景点,应该从上找答案;外出旅行,确定行
3、程,应该参考;了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅图。2.地图的比例尺有大有小,不同比例尺的地图表示的_和不一样。我们应该根据需要选择比例尺合适的地图。例如,要去北京游览,想知道北京的位置,应该参考比例尺的中国地图;到了北京,想了解北京更多的情况,就要选择比例尺的北京市城市地图;想要去北京动物园游览,还要选择比例尺的北京动物园地图。3.随着电子计算机等现代技术手段的应用,地图信息的获取和呈现方式日益多样,极大地方便了我们选择和使用地图。使用目的导游图交通图世界的国家和地区地域范围内容详略程度较小较大更大学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-7-12345知识清单预习自测61.地
4、图的基本要素包括比例尺、图例和()A.信息 B.方向C.大小 D.材料 答案 答案关闭B学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-8-12345知识清单预习自测62.在一幅地图上,1厘米代表实地距离15千米,该图的比例尺是()A.1 15B.1 500C.1 1500000D.1 15000 答案解析解析关闭在进行比例尺的相关计算时,一定要注意单位间的精确换算。答案解析关闭C学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-9-12345知识清单预习自测63.在地图上判断方向时,下列说法正确的是()A.先看有无指向标或经纬网B.经线指示东西方向C.纬线指示南北方向D.在北极上空俯视地球
5、图上,顺时针方向是向东 答案解析解析关闭经线指示南北方向;纬线指示东西方向;在南极上空俯视地球图上,顺时针方向是向东。答案解析关闭A学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-10-12345知识清单预习自测64.河南省位于我国内陆地区,下列图例不可能在河南省地图上出现的是()答案解析解析关闭A表示国界,B表示山峰,C表示铁路,D表示居民点。不可能在河南省地图上出现的是国界。答案解析关闭A学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-11-12345知识清单预习自测65.小强在郑州动物园中寻找猴山,他所需要的地图是()A.郑州地形图 B.动物园导游图C.郑州交通图 D.郑州气候图 答
6、案 答案关闭B学习目标导引基础知识梳理核心要点解析基础知识梳理-12-12345知识清单预习自测66.下图是一幅公路平面略图。读图,完成下列各题。(1)图中公路走向的变化是:西部为西北东南走向,东部为走向。(2)图中河流流向的总趋势是从流向。(3)村庄B在村庄A的方;村庄C在村庄A的方,在村庄B的方。答案:(1)东西(2)东北西南(3)正东东南西南学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-13-一二一、比例尺大小与地图表示内容详略的关系比例尺是个比值,分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。相同图幅地图的比例尺大小不同,表示的内容详略程度则不一样。图幅一定时,选用的比例尺越大,则地
7、图表示的实地范围越小,反映的内容越详细;选用的比例尺越小,则地图表示的实地范围越大,反映的内容越简略。例如,图幅一定时,比例尺大的北京市地图,表示的范围小,内容却详细,画出了铁路线、河流和市区轮廓;比例尺小的中国地图,内容则简略,只画出了北京市的位置。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-14-一二学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-15-一二【即学即练1】你理解比例尺大小与地图表示内容详略的关系了吗?读中国地图和世界地图(图幅相同),完成下列各题。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-16-一二答案:自上而下依次是:大小详小大略解析:相同图幅的地图,选用
8、的比例尺越大,则表示的实地范围越小,反映的内容越详细;选用的比例尺越小,则表示的实地范围越大,反映的内容越简略。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-17-一二二、运用地图辨别方向1.生活中的方向站在大地上,面向北方,伸开双臂,则身后是南方,左边是西方,右边是东方。在地图上,如果既没有指向标也没有经纬网,那么我们就可以按照“上北下南,左西右东”来确定方向。如上图所示,A在B的西北方向。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-18-一二2.在有指向标的地图上辨别方向指向标箭头所指示的方向一般为北方。方法一:将地图转过一定角度,使箭头指向正上方,然后按“上北下南,左西右东”的
9、原则判断方向。方法二:指向标平移法。将指向标平移至参照物上,建立十字坐标系,然后再灵活运用“上北下南,左西右东”来判断方向。如确定下图中科技园区、火车站、农业实验区在学校的什么方向时,可将指向标平移至参照物学校处,然后判断科技园区在学校的东北方向,火车站在学校的东南方向,农业实验区在学校的东方。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-19-一二3.经纬网定向法(1)经线指示南北方向,同一条经线上只有正南和正北。越靠近北极,位置越往北;越靠近南极,位置越往南。(2)纬线指示东西方向,同一条纬线上只有正东和正西,顺着地球自转方向为东,逆着地球自转方向为西。(3)两点既不在同一经线上也不在
10、同一纬线上,可添加辅助线,或分别判断南北和东西方向,然后再结合起来。如下面图甲中B在A的西北方向;图乙中B在A的正东方向,C在A的正南方向。学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-20-一二【即学即练2】刚踏进初中,刘丹同学非常喜欢他的学校,他绘制了一幅学校的平面图。读图,完成下列各题。(1)学校后校门位于前校门的()A.北方B.西北方C.东北方D.西南方(2)刘丹将这幅图送给他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个明显的问题,这个问题是()A.比例尺太大B.指向标错误 C.缺少经纬度D.缺少图例BD学习目标导引基础知识梳理核心要点解析核心要点解析-21-一二解析:第(1)题,有指向标的地图,根据指向标确定方向。把指向标平移到前校门,可判断出学校后校门位于前校门的西北方。第(2)题,方向、比例尺、图例构成了地图的三要素。图中有方向、比例尺,但缺少图例。
