1、规律：规律：HCO3-H+CO32-电离过程电离过程 HCO3-+H2O H 2CO3 +OH-水解过程水解过程酸酸碱碱二、影响盐类水解的因素二、影响盐类水解的因素内因：内因：盐本身的性质盐本身的性质颜色加深颜色加深颜色变深（棕黄色变为红颜色变深（棕黄色变为红褐色透明胶体）褐色透明胶体）颜色变浅颜色变浅颜色变浅颜色变浅有红褐色沉定生有红褐色沉定生成有气体产生成有气体产生 在在FeCl3稀溶液中稀溶液中 已知存在如下水解平衡，填写已知存在如下水解平衡，填写下列表格下列表格Fe3+3H2O Fe（OH）3+3H+外因：外因：CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-改变条件改变条件平衡移动平衡
2、移动 C(CH3COO-)C(OH-)加入固体加入固体CH3COONa通入通入HCl升温升温加水加水加加NaOH加加HAc加加NH4Cl向右增大增大向右减小减小向右减小增大向右减小减小向左向左增大增大增大减小向右减小减小影响盐类水解的因素影响盐类水解的因素主要因素是盐本身的性质。外在因素影响：1、温度：盐的水解反应是吸热反应，升高温度水解程度增大。2、浓度：强酸弱碱盐、强碱弱酸盐的浓度越小，水解程度越大，加水稀释该盐，可以促进水解 3、外加试剂：（1）配制和保存易水解的盐溶液）配制和保存易水解的盐溶液问题问题1 1：为什么用热水配制：为什么用热水配制CuClCuCl2 2溶液溶液,溶溶液会出现
3、浑浊？怎样配制澄清溶液？液会出现浑浊？怎样配制澄清溶液？热水：升温能够促进水解热水：升温能够促进水解CuCl2+2H2O Cu(OH)2+2HCl或或Cu2+2H2O Cu(OH)2+2H+1 1、化学实验中的盐类水解问题、化学实验中的盐类水解问题 问题问题2 2：用热水配制硫酸铁溶液时，同样：用热水配制硫酸铁溶液时，同样会产生混浊？怎样才能用热水配制出澄会产生混浊？怎样才能用热水配制出澄清的硫酸铁溶液？清的硫酸铁溶液？小结小结：配制易水解的金属盐溶液应配制易水解的金属盐溶液应加少量的加少量的_同种酸同种酸盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版p
4、pt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载 （2）试剂瓶的选用：）试剂瓶的选用：问题问题3、说明盛放、说明盛放Na2S、Na2CO3的试剂瓶不能用玻璃塞的原因，的试剂瓶不能用玻璃塞的原因，NaF溶液能否用玻璃瓶？溶液能否用玻璃瓶？盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载（3 3）加热蒸发可水解的盐溶液）加热蒸发可水解的盐溶液 问题问题4 4：把：把FeClFeCl3 3溶液蒸干灼烧，最后得溶液蒸干灼烧，最后得到的固体产物是什么，为什么？到的固体产物是什么，为什么？2Fe(OH)3=Fe
5、2O3+3H2OFeCl3+3H2O Fe(OH)3+3HCl加热促进水解加热促进水解 HCl挥发挥发盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载尽管尽管AlAl3+3+水解生成水解生成Al(OH)Al(OH)3 3和和H H2 2SOSO4 4，但由于，但由于H H2 2SOSO4 4是高沸点酸，不易挥发，加热最终只是高沸点酸，不易挥发，加热最终只是把水蒸去，因此仍得是把水蒸去，因此仍得AlAl2 2(SO(SO4 4)3 3固体。固体。3H2SO4+2Al(OH)3=Al2(SO4)3+6H2O
6、问题问题5 5：AlAl2 2(SO(SO4 4)3 3溶液加热蒸发后得到固溶液加热蒸发后得到固体是什么？体是什么？Al2(SO4)3+6H2O 2Al(OH)3+3H2SO4盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载练：分析下列盐溶液蒸干后得到的固体物质是练：分析下列盐溶液蒸干后得到的固体物质是什么，写出化学式，并简要说明理由。什么，写出化学式，并简要说明理由。(1)碳酸钾的水溶液蒸干得到的固体碳酸钾的水溶液蒸干得到的固体是是 ，原因原因 。(2)亚硫酸钠溶液蒸干得到的固体亚硫酸钠溶液蒸干得到的
7、固体是是 ，原因原因 。K2CO3尽管加热促进碳酸钾水解，但产物又反应生成碳酸钾尽管加热促进碳酸钾水解，但产物又反应生成碳酸钾Na2SO42Na2SO3+O2=2Na2SO4盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载 首先判断盐能否水解；首先判断盐能否水解；若水解产物易挥发（若水解产物易挥发（AlClAlCl3 3 水解生成水解生成Al(OH)3和和HClCl），则促进水解，再），则促进水解，再视另一水解产物是否分解而确定最终视另一水解产物是否分解而确定最终产物；产物；若水解产物难挥发（若水解产物
8、难挥发（AlAl2 2(SO(SO4 4)3 3 水解水解生成生成Al(OH)3和和H2SO4），则加热时水），则加热时水不断蒸发，抑制了水解，当溶液蒸干不断蒸发，抑制了水解，当溶液蒸干后，所剩固体仍是原来的盐；后，所剩固体仍是原来的盐；若是还原性的盐溶液，在蒸干灼烧若是还原性的盐溶液，在蒸干灼烧时还要考虑被氧化的问题，时还要考虑被氧化的问题，盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载(4)除杂除杂：问题问题6、除去、除去KNO3溶液中少量的溶液中少量的Fe3+离子可用加热的方法吗，说明理由？离子
9、可用加热的方法吗，说明理由？练：为了除去氯化镁酸性溶液中的练：为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子，离子，可在加热搅拌下加入一种试剂，过滤后再加可在加热搅拌下加入一种试剂，过滤后再加入适量盐酸。这种试剂是（入适量盐酸。这种试剂是（）A氧化镁氧化镁 B.氢氧化钠氢氧化钠 C.碳酸钠碳酸钠 D.碳酸镁碳酸镁 A、D盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载（5）某些胶体的制备利用利用FeCI3溶液滴入沸水中，溶液滴入沸水中，制备制备Fe(OH)3胶体胶体Fe3+3H2O Fe(OH)3 +3H+盐类
10、的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载(7)为什么不能从溶液中直接制取为什么不能从溶液中直接制取Al2S3?因因Al3+、S2均能水解，均能水解，Al3+水解使溶液呈酸水解使溶液呈酸性，性，S2水解使溶液呈碱性。如水解使溶液呈碱性。如Al3+、S2在在同一溶液中，它们将相互促进水解而使水解同一溶液中，它们将相互促进水解而使水解完全，从而得不到完全，从而得不到A
11、l2S3。盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载.农业生产中的盐类水解问题农业生产中的盐类水解问题 问题问题7：化肥的使用：化肥的使用草木灰不草木灰不能和铵态氮肥混合使用，为什么？能和铵态氮肥混合使用，为什么？练：为了同时对农作物施用分别含有练：为了同时对农作物施用分别含有N、P、K三种元素的化肥，对于给定的化肥：三种元素的化肥，对于给定的化肥：K2CO3KClCa(H2PO4)2(NH4)2SO4氨水，最适合的组合是氨水，最适合的组合是 ()A、B、C、D、D盐类的水解人教版ppt1课件优秀
12、课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载.日常生活中盐类水解问题日常生活中盐类水解问题 问题问题8：明矾（明矾（KAl(SO4)212H2O）能够用来净水的原理。能够用来净水的原理。在在碱性碱性条件下去油污能力强条件下去油污能力强问题问题9：为什么用热的纯碱溶液：为什么用热的纯碱溶液洗涤油污效果好？洗涤油污效果好？盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的
13、水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载塑料筒里面放入的什么是药品？外筒放入的是什么药品？外筒放入的是什么药品？泡沫灭火器里的药品是泡沫灭火器里的药品是NaHCO3溶液和溶液和Al2(SO4)3溶液。溶液。盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版pp
14、t1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载 双水解的盐类，因水解彻底，用“=”，同时有沉淀 和气体产生。以下为常见完全双水解Al3+与AlO2-、HCO3-、CO32-、S2-、HS-、ClO-Fe3+与AlO2-、HCO3-、CO32-NH4+与SiO32-盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载TiCI4 +(x+2)H2O TiO2xH2O+4HCI加入大量水，温度升高，促进水解趋于完全，所得TiO2xH2O焙烧得到TiO2（类似可制备SnO、SnO2、Sn2O3等）盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载练习练习:盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载盐类的水解人教版ppt1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载
