1、第二单元5 5秋天的怀念秋天的怀念1给加点字注音，根据拼音写汉字。(11分)tn huntn hunjjxxnnchuchuff悴悴央央诀诀雅雅烂烂ss急躁急躁侍弄侍弄xixi噪声噪声等待等待xixi干燥干燥保持保持3根据语境，下列句中加点词语理解准确无误的一项是()(3分)B B4下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)D D5下列句子中，标点符号使用正确的一项是()(3分)A哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！B“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”C她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”D对于跑和踩一类的字眼儿，她比我还敏
2、感。A A6指出下列句子运用的人物描写方法。(4分)(1)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”()()(2)我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。()(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。()动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写神态描写神态描写阅读课文秋天的怀念，完成812题。7本文三次写看花，“看花”是线索，也是母爱的集中体现。阅读全文，填写下表。(4分)拒绝母亲拒绝母亲喜出望外喜出望外又是又是秋天秋天妹妹推妹妹推“我我”去北海看菊花去北海看菊花8.根据文章内容，说说下列句中加点词的含义。(4分)她正艰难地呼吸着，像她那一生艰
3、难的生活。9“后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”这一句在文中运用了什么记叙顺序？有什么表达效果？(3分)第一个第一个“艰难艰难”指呼吸困难，说明母亲已经病得很严重了。第二个指呼吸困难，说明母亲已经病得很严重了。第二个“艰难艰难”指指生活艰辛。不止是写母亲因生病而艰难，还有因为生活艰辛。不止是写母亲因生病而艰难，还有因为“我我”的瘫痪以及对生活失的瘫痪以及对生活失去信心，同时还要照顾未成年的妹妹等一生的艰辛。去信心，同时还要照顾未成年的妹妹等一生的艰辛。插叙。补充说明母亲的病具体到了哪步田地，突出了母亲做出的超常努力和对孩插叙。补充说明母亲的病具体到了哪步田地，突出了母亲
4、做出的超常努力和对孩子无私的爱子无私的爱(突出了母爱的伟大突出了母爱的伟大)。10本文语言富有表现力。请结合语境，根据括号内的要求赏析句子。(4分)(1)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”(从细节描写的角度)(2)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(从景物描写的角度)“挡在窗前挡在窗前”这一细节描写写出了母亲怕这一细节描写写出了母亲怕“我我”看到落叶凋零的景色而伤感，看到落叶凋零的景色而伤感，因此失去生活信心的心理，表现了母亲的细心呵护和对因此失去生活信心的心理，表现了母亲的细心呵护和对“我我”深沉的爱。深沉的爱。描绘生命力
5、蓬勃的菊花，照应前文母亲要推着描绘生命力蓬勃的菊花，照应前文母亲要推着“我我”去看菊花，象征着母亲去看菊花，象征着母亲对对“我我”的期望：要好好儿活。烘托了的期望：要好好儿活。烘托了“我我”走出孤独、痛苦、绝望的心情走出孤独、痛苦、绝望的心情谷底后的积极、乐观的精神状态。谷底后的积极、乐观的精神状态。11母亲昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”，根据上下文的语境，写出母亲没有说完的话。(2分)示例：你们要在一块儿，要好好儿活，重新燃起生活的希望，坚强地活下去。示例：你们要在一块儿，要好好儿活，重新燃起生活的希望，坚强地活下去。12课文的细节描写非常传神，如“母亲扑过来
6、抓住我的手，忍住哭声说”一句中的三个动词“扑”“抓”“忍”，使我们深深地体会到母亲要“扑”灭儿子想死的心，“抓”住儿子活下去的信念和坚“忍”顽强的品性。请你运用细节描写，写一个自己最熟悉的人，要表现出人物的性格特点。(100字左右)(6分)示例：一阵凉风吹来，他裹了裹身上还带着母亲体温的新衣，暖和了许多。他突示例：一阵凉风吹来，他裹了裹身上还带着母亲体温的新衣，暖和了许多。他突然发现，衣服上的斜脚密密麻麻，十分熨帖，他回想起那晚的一幕：他正在忙着然发现，衣服上的斜脚密密麻麻，十分熨帖，他回想起那晚的一幕：他正在忙着打点行装，无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯油掉在母打点行装，
7、无意中一瞥，看到母亲正在昏暗的油灯下为他缝制衣服，灯油掉在母亲那布满老茧的手上，母亲竟浑然不知，只是一针一线地缝着；母亲头上的白发亲那布满老茧的手上，母亲竟浑然不知，只是一针一线地缝着；母亲头上的白发在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒在油灯的照耀下格外显眼，闪着白色的圣洁而又温暖的爱的光芒1下列加点字注音全对的一项是()(3分)A A2下列词语有四处错别字，请找出并改正。(4分)瘫痪憔瘁喜出望外_改为_淡雅 高洁 翻来复去 _改为_砸碎 烂曼 絮絮叨叨 _改为_昏迷 诀别 泼泼撒撒 _改为_瘁瘁悴悴复复覆覆曼曼漫漫撒撒撒撒洒洒洒洒3把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是
8、()(3分)句子：因为我们知道，只有这样，才能使未来的道路走得更稳，更远。文段：青春，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。一次考场上的失误，并不意味着我们的失败。那只是生活对我们的一次磨炼，淬火后的精钢将会更加坚强。有朝一日，我们会发现，曲折的人生更值得回味。A句后B句后C句后D句后A A 4阅读下列材料，按要求答题。(10分)材料一陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子13岁那年被确诊患有肝病，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植部分给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹
9、块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的！”后来，这对母子顺利地进行了肝脏移植手术。材料二一个中学生与妈妈闹矛盾离开家，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由后，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三调查显示，某普通高校大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪一天的人数比例，依次为100%、58%、37%、7%。(1)请用概括材料一新闻的主要内容。(2分)(2)研读三则材料，写出
10、两个探究结果。(4分)陈玉蓉每日暴走陈玉蓉每日暴走1010公里减肥割肝救子。公里减肥割肝救子。母亲对子女的爱博大无私。母亲对子女的爱博大无私。某些子女却很少懂得感恩和回报。某些子女却很少懂得感恩和回报。(3)有关陈玉蓉的帖子引发了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。(要求：不少于30字，且至少运用一种修辞手法)(4分)网友三春晖：母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。网友寸草心：示例：母爱如一轮红日，寒冷时给我们带来满身的温暖；母爱是示例：母爱如一轮红日，寒冷时给我们带来满身的
11、温暖；母爱是一泓清泉，迷惘时给我们洗去心灵的尘埃。一泓清泉，迷惘时给我们洗去心灵的尘埃。老枣树下的斑驳流年 淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠击落一地，树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了
12、，绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望，忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就把树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头
13、看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地
14、上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣
15、落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。5阅读第段，仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因。(2分)示例：第一次：无理哭闹后打枣。第二次：_时打枣。第三次：_后打枣。蒙冤憋屈蒙冤憋屈高考落榜高考落榜6结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。(4分)(1)终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣儿终于有了红意。(连用三个“终于”有何作用？)(2)忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。(请从修辞手法角度赏析。)强调作用，表达出强调作用，表达出“我我”盼望吃枣的急切心情。盼望吃枣的急切心情。zh
16、zh运用了比喻的修辞手法，生动地表达了作者对母来的深切怀念之情。运用了比喻的修辞手法，生动地表达了作者对母来的深切怀念之情。7本文有多条线索，请说出其中两条。(2分)8下面是史铁生秋天的怀念中的一段文字，与文中第段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同？(6分)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“我我”的成长历程。的成长历程。“我我”对母亲的思念之情。对母亲的思念之情。老枣树。老枣树。内容：相同点是都写了内容：相同点是都写了“我我”在遇到困难在遇到困难(或挫折或挫折)时母亲对时母亲对“我我”的开导的开导(或劝或劝慰慰)；不
17、同点是秋天的怀念写；不同点是秋天的怀念写“我我”瘫痪后在绝望情况下母亲想办法开导瘫痪后在绝望情况下母亲想办法开导“我我”的情景，本文画线句是写的情景，本文画线句是写“我我”蒙冤憋屈时母亲劝慰蒙冤憋屈时母亲劝慰“我我”的情景。写法：的情景。写法：相同点是都用了动作和语言描写；不同点是秋天的怀念除了运用动作和语言相同点是都用了动作和语言描写；不同点是秋天的怀念除了运用动作和语言描写，还用了神态描写，而本文画线句没有神态描写。描写，还用了神态描写，而本文画线句没有神态描写。闵子骞孝顺 闵子骞兄弟二人，母卒，其父更娶，复生二子。子骞为父御，失辔，父持其手，寒，衣甚单。父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚
18、厚。即谓妇曰：“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。”子骞前曰：“母在，一子寒；母去，四子寒。”其父默然，而后母亦悔之。(选自说苑)【注释】闵(mn)子骞(qin)：春秋时期鲁国人，孔子的学生，古代著名的孝子。御：驾驶(马车)。失辔：缰绳从手里掉下来。9解释下列句子中加点的字。(2分)(1)父归，呼其后母儿()(2)母去，四子寒()10用现代汉语翻译下列句子。(2分)母卒，其父更娶，复生二子。回来回来离开离开母亲去世后，他们的父亲就再娶，后母再生两个孩子。母亲去世后，他们的父亲就再娶，后母再生两个孩子。11闵子骞身上值得我们学习的品质是_。(2分)宽容、无私、善良、为他人着想。宽容、无私、善良、为他人着想。
