部编(统编)人教版 二下语文教案语文园地七.doc

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1、语文园地七语文园地七 【学习目标】【学习目标】 1. 2.通过“识字加油站”认识 11 3.积累词汇,体会词语的意思,学会在句子中使用合适的字词,初步认识和了解比喻句 的基本结构。 4.通过写话锻炼自己的语言表达能力。养成良好的书写习惯,注意汉字结构的不同,正 确书写要求会写的字。 5.熟读背诵二十四节气歌 ,初步了解二十四个节气。 6.了解月亮姑娘做衣裳这篇文章的主要内容。 【学习重点】【学习重点】 1.培养学生良好的倾听习惯,训练倾听的注意力,能听清楚别人讲话的内容,乐于发表 自己的看法。 2.认识 11 个生字,正确认读词语。 3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。 4.引导学生

2、发现汉字的结构特点,学会正确书写汉字。 5.能熟练背诵二十四节气歌 ,能用通顺的语言进行写话训练。 6.对学生进行阅读的方法指导,使学生有效地进行课外阅读。 【学前准备】【学前准备】 1.自学课外阅读部分(学生) 2.制作课件,生字词卡片(教师) 【课时安排】【课时安排】 2 课时 【教学环节】【教学环节】 第一课时第一课时 (识字加油站、字词句运用、写话、书写提示)(识字加油站、字词句运用、写话、书写提示) 1.1.谈话引入:班级进行大扫除,你会准备些什么、准备怎样做? 2.2.出示生字词卡片,老师带读。 3.3.教师引导:大致理解词义。 4.4.学生自由认读,同桌互相指读,开火车读。 5.

3、5.老师指名读,检查认字情况。 6.6.根据主题扩展词语,比比谁的词汇多。 二、字词句运用二、字词句运用 1.1.字词运用。 (1)老师范读,学生跟读。 (2)课件展示表示这些动作的卡片和图片,学生分组演示词语,体会加点字的不同含 义。 (3)小组比赛用加点字组新词。 2.2.词句运用。 (1 (2 (3 1.1.老师指导, 可以选择自己喜欢的一种小动物, 通过查资料或上网了解它的外形特点和 生活习性,然后从这几方面来描述出喜欢它、想养它的理由,注意语句通顺。 2.2. 1.1. (1 (2 2.2. 3.3.教师范写,学生描红、临写。 第二课时第二课时 (日积月累、我爱阅读)(日积月累、我爱阅读) 一、日积月累一、日积月累 1 1. 2 2. (1 (2 3 3. 4 4. (1 (2 5.5. 1 1.让学生了解文章月亮姑娘做衣裳的基本内容 2 2. 3.3. 4 4.鼓励学生上台范读,展示自我。

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