小班数学《一朵花俩朵花三朵花》微反思.docx

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教学反思本次教学活动的开始,我用了故事,引起幼儿兴趣,孩子们听得也特别认真。然后进行提问,让幼儿对6有了更深的了解,紧接着做游戏,让幼儿在游戏中理解6的组成。小班幼儿动手能力还是有待提高。我想,一位专业的幼儿教师,应该用多种教学方法调动孩子的学习兴趣,使孩子自主学习,教师和孩子的互动密切配合,教师随机应变,达到孩子的锻炼目的,和教学目的。但是,还是有一部分孩子没有被老师调动起来,这是我在以后工作需要改进的地方。本节课的教学效果通过各位老师的评析,达到了教学目的,本节课的优点就是幼儿大部分都能参与活动,不足的地方就是有一小部分幼儿没有被调动起来。通过各位评课老师的点评,如果重新让我再上这节课,我根据幼儿年龄段的学生特点,探究合作学习。再创新能力方面需要进一步培养和提高,保护能力弱得自尊和积极性,让全体的孩子得到锻炼和发展。

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