1、少先队活动记录少先队活动记录（一）：活动主题：德育开放日活动参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：本班教室负责人：大队辅导员活动过程：德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都
2、参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。少先队活动记录（二）：活动主题：家长会参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：校园操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。这次家长会
3、围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子
4、所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对校园工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。少先队活动记录（三）：活动主题：防震演练参与范围：全体师生活动时间：4月参与人数：全体师生活动地点：操场负责人：少先队辅导
5、员活动过程：为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，校园成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，校园对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。这次演练落实了校园应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件
6、的潜力，进一步增强了学生安全意识。少先队活动记录（四）：少先队活动记录组织单位：大队部负责人：大队长活动类别：红领巾志愿行动（礼貌交通，从我做起）活动时间：xxx活动地点：校外大街参加年级：红领巾志愿宣传队参加人数：8人活动记录：1、组织交通志愿者用心参与交通安全、礼貌行路，搞好卫生，为村民带给一个良好的大街环境，给村民的活动带给优质服务，营造社会的礼貌氛围。2、宣传队队员，加强对我校交通安全知识教育，普及全民交通安全知识。少先队活动记录（五）：活动主题：学习园地评比参与范围：全体师生活动时间：3月参与人员：1-3年级活动地点：xx负责人：少队辅导员活动过程：为营造良好的班级文化氛围，充分展现
7、班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级学习园地评比活动。本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。评选结果：第一名：三年级第二名：二年级校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。少先队活动记录（
8、六）：活动主题：常规教育参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：操场负责人：xxx活动过程：为全面推进新学期德育工作，我校决定于xxx年9月2日下午，对全体学生进行了一次常规教育活动。此次活动由校园少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就学生一日学习常规、小学生礼貌礼仪常识校园礼仪、学生打扫卫生的行为规范三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了礼貌、守纪。培根曾说过：习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有好处的常规教育，必将在孩子们心
9、中播下礼貌礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做礼貌学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使校园的德育工作跨上一个新台阶。少先队活动记录（七）：少先队活动记录组织单位：大队部负责人：大队辅导员活动类别：手拉手互助活动活动时间：xxx活动地点：校园操场参加年级：1-6年级参加人数：全体队员活动记录1、全校队员手拉手义卖、义捐活动增强队员的职责感和爱心，让队员意识到手拉手互助人人可为，时时可为，体验助人为乐。2、设立组织，明确分工。让队员在主角体验。3、透过活动，对不同队员，有不同的激励表扬方式，只要队员尽力而为、奉献爱心就能够授爱心天使，并作为其获得手拉手章的条件之
10、一。少先队活动记录（八）：时间：xx月xx日地点：教室主持人：班长参加人员：全体队员活动课名称：友谊之光活动课资料一活动目的：透过活动，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心，的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。二活动过程：（一）预备部分：（整队、报告人数）（二）1、宣布主题中队会题目。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、中队长讲话，并宣布活动开始（三）放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。（四）进行相互采访活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，由被介绍者补充。师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学
11、的特征，然后进行认人比赛。（五）带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（六）将心比心，换位表演。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（根据班级状况编排）主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（七）同唱一支歌。朋友（八）互相赞美活动。（九）游戏。（十）老师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝
12、愿你们和你们的朋友，谢谢！（十一）呼号。（十二）退旗、敬礼。（十三）宣布主题中队会结束。少先队活动记录（九）：主题：关爱生命、安全出行时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：以全国交通安全反思日为契机，进一步培养学生的交通安全意识，提高自我防范潜力。.活动过程：1、开展大手牵小手活动2、聘请法制副校长举行交通安全知识讲座3、组织学生观看交通安全知识光碟4、制作一期关爱生命、安全出行的手抄报活动启示：透过全国交通安全反思日系列活动，每个学生认真审视并改正了不礼貌的交通习惯，掌握了必要的交通安全常识，进一步增强了交通安全理念，为进一步营造平安和谐的校园环境奠定了基础。少先队活动记录（十）：主题：
13、全国预防接种宣传日活动时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：普及预防接种知识，提高学生对预防接种的认识，推进我校卫生健康的教育工作。活动过程：1、主题班会预防接种，健康的保障，2、举办手抄报比赛3、发放致家长的一封信活动启示：透过一系列预防接种宣传教育活动，提高了广大群众对预防接种知识的认识，了解了国家预防接种的方针、政策，以正确的态度对待儿童预防接种。少先队活动记录（十一）：主题：与法同行，自护自律时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：让法制教育飘香校园，进一步增强小学生的法制意识，理解法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，教育学生做一个知法、守法的小公民。活动过程：1、
14、开展了法律伴我成长为主题的征文活动2、聘请法制副校长举行一次法制教育讲座3、开展了与法同行，自护自律的主题队会4、各班在教室的学习园地出版了一期法律知识专栏活动启示：透过丰富多彩的活动，学生的用心参与，该校的法律专题教育取得了明显效果，极大地增强了学生的法制观念，提高了学生的道德素质和社会职责感，促进学生健康成长，努力把学生培养成为知法、守法的小公民。少先队活动记录（十二）：主题：我为地球妈妈生日献礼时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：借助世界地球日这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。活动过程：1.进行一次国旗下讲话。2.一次主题活动：各年段开展节约
15、一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。3.举办地球妈妈我想对你说画画比赛。4.一次家长问卷调查。5.看一本环保书。全校结合书香校园活动。并填写好阅读记录卡。1、高年级进行我为环保做些啥作文比赛。活动启示：透过系列环保教育活动，同学们进一步认识了环境保护的重要性，增强了保护地球家园的用心性和职责感，纷纷表示要从身边做起，为环保做贡献，成为环保小卫士。少先队活动记录（十三）：主题：我健康，我快乐时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：世界卫生日来临之际，针对当前实际，为培养学生健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，防止病从口入，确保师生的身体健康。活动过程：1、利
16、用校园广播宣传卫生日的到来，要求大家持续个人和公共卫生，讲清不卫生容易感染疾病的危害性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。2、充分利用校园的橱窗、画廊张贴宣传资料，广泛普及和推广卫生日的常识。3、各班结合卫生日的宣传主题，办了一期专题黑板报。活动启示：透过这此活动，大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念，强化了卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。少先队活动记录（十四）：主题：缅怀革命先烈，传承革命精神时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。活动过程：1、组织学生开展梦想
17、与理想我心中的中华英雄主题队会2、听英雄的故事，读英雄的故事活动3、我校用心利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造爱我烈士、为我中华的氛围。活动启示：让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，必须要珍惜来之不易的这天，勤奋学习，为完美的明天献出自己应有的贡献。少先队活动记录（十五）：主题：共享读书乐时间：xx主持人：xx地点：校园活动目的：以国际儿童图书日为契机，引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯，从而开拓学生的精神世界和心灵空间，让书香充满校园。活动过程：1、修补旧图书。组织学生将自己班内看过、读过的旧图书收集起来，在老师帮忙下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、
18、胶水等工具完成。2、分享阅读。鼓励学生从家里带来自己最喜欢的图书和同学一齐分享。3、向家长发出亲子阅读倡议。倡议每位家长在读书日为孩子买一本好书，陪孩子阅读阅读一小时。活动启示：透过这次活动，同学们纷纷表示要从我做起，爱护图书。透过这一系列的合作、分享、阅读活动，相信全体学生在以后的学习过程中会更加珍惜和爱护图书，会读到更多、更好的书。珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就
19、感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始!快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。无论你觉得自己多么
20、了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但
21、可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你!行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八
22、九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的!相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。主题时间地点参加人人数记录人活 动 内 容活 动 效 果备 注中 队 活 动 记 录主题缅怀革命先烈，感恩幸福生活时间3.31地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容（一）.兴趣导入：1. 有谁知道清明节是什么时间？指生回答。2.师：每年4月
23、4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活（二）.简介清明节的来历：（三）.讲讲英雄故事（四）.交流清明节的习俗：（五）、请全班读读清明的诗句。活 动 效 果1、通过班会，使学生了解我国的传统节日清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会， 备 注中 队 活 动 记 录主题学习
24、雷锋好榜样时间3.16地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、开场二、唱雷锋歌曲，说想法三、讲故事，明道理四、读体会，升华认识五、交流学雷锋计划，互相促进六、 教师总结，提出希望。活 动 效 果通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。备 注中 队 活 动 记 录主题植树节与环境保护时间3.12地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、主持人宣布主题班队课开始。 1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护
25、地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。2、地球自述3请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答: 3月12日 )5爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?二、班主任讲话。宣布活动结束。活 动 效 果通过召开“绿色在我们身边”主题班会,赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从
26、我做起爱护环境,为保护环境出一份力。备 注中 队 活 动 记 录主题清洁家园、除害防病、促进健康时间4.17地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、导入：今年4月是我国第27个爱国卫生运动月。（一）引出话题（二）学生自我检查（三）判断对错。（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。 2、师生对答。（五）预防传染病的一般措施。三、欣赏校园的美景。（课件）四、呼吁：小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！活 动 效 果1、让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。
27、2、高度重视传染病预防工作，从我做起，为了自己和他人的健康严格要求自己，做一个文明健康的学生，积极营造和谐的校园。备 注中 队 活 动 记 录主题安全课教案-防雷击时间4.9地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、 师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）二、 教师讲解1、雷电产生的原因:一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。2、雷电的危害击死击伤人畜击毁建筑、大树、用电设施。三、 师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结
28、：（一） 一般避雷方法雷击时远离大树，高大建筑。避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。关闭门窗。不拿金属物体在手（二） 板房避雷：课桌椅离开墙壁。不靠进避雷杆。四、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。活 动 效 果1、大致了解雷电产生的原因。2、了解雷电的危险性。3、掌握简单常用的避雷知识。备 注中 队 活 动 记 录主题 消防安全教案时间4.23地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容1、从一些物品中找出二年级学生不能玩、易引起火灾的东西，激发一年级学生的活动兴趣。2、观看图片，引导
29、二年级学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过图片，引导二年级学生说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。4、简要说出火的用途，消除二年级学生惧怕火的心理压力。5、让二年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。6、游戏：“安全防火自救”游戏。活 动 效 果1、培养二年级学生初步的自我保护意识。2、让二年级学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。备 注中 队 活 动 记 录主题我自护，我平安时间5.13地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容 一、学生共同讨论小学生日常生活和学习中
30、会遇到哪些不预见性的灾害。二、对于这些灾害，我们应当如何加强自我保护。三、总结活 动 效 果通过本次的中队活动，学生们了解到了一些日常用灾害，并学习到了一些应对这些灾害的方法，加强了自我保护能力。备 注中 队 活 动 记 录主题学雷锋做最美少年时间3.5地点二年（2）班参加人二2全体学生人数46记录人活 动 内 容一、班主任导入二、唱雷锋歌曲，说想法三、了解雷锋四、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样五、总结归纳这次学雷锋活动。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。活 动 效 果1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。备 注
