1、一、现象类一、现象类 例1.魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟-再把手拿出来没事！对这一现象的分析正确的是 A.魔术师由特异功能 B.是因为“油”的沸点低 C.“油”在沸腾时的温度不断升高 D.是因为手上沾由水吸收了“油”的热 例2.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中漆料发生的物态变化是 A.先液化后汽化 B.先汽化后液化 C.先升化后凝华 D.先凝华后升华 例3.2011年1月8日，在寒冷的吉林，天空出现了“三个太阳“的罕见”幻日“奇观。这是由于在寒冷的冬天，空气中
2、的水蒸气 （填物态变化名称？形成小冰晶，当太阳通过这些小冰晶时，发生了光的 形成的。凝华 折射 例4.寒冬时节的早晨，汽车司机上车后常发现在前风挡车窗上出现白色的“哈气”，于是他打开暖风，很快就能除掉“哈气”；夏天，在下大雨后，风挡车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶，于是司机打开空调制冷，很快“哈气”也被除掉。为什么同样的现象，司机采取不同的方法却收到了相同的效果？请你用所学的物理知识加以解释。【解析】冬季早晨，前挡风玻璃上的“哈气”是车内空气中的水蒸气遇到温度较低的前挡风玻璃液化形成的小水珠，司机打开暖风提高车内温度，加快了玻璃上水珠的蒸发，同时挡风玻璃温度升高后，防止了液化的再次产生；夏天大
3、雨后，车外温度低，车内温度高的水蒸气遇到挡风玻璃液化成小水珠形成“哈气”，打开冷气，使车内温度低于挡风玻璃的温度，这样车内的水蒸气就不能在挡风玻璃上液化形成“哈气”了。例5.腐本来是光滑细嫩的（如图甲所示），经冰冻再解冻以后，就会出现许多小孔，成为美味的“冻豆腐”（如图乙所示）。请你说明“冻豆腐”中产生许多小孔的道理。【解析】豆腐中含有水，水结冰后体积变大，小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状，冰块熔化后豆腐上就留下了许多小空洞。例6.小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气_（填“吸收”或“放出”）热量当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧
4、壁上，这是因为发生了_（填物态变化的名称）现象【解析】霜是水蒸气凝华形成的，此过程应放热当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，说明抹布上的水变成了冰，将抹布固定在冰箱壁上，所以发生了凝固现象【答案】凝华，放出，凝固二、实验问题二、实验问题 例7.水蒸气能点燃火柴吗？做如图所示实验，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；迅速从蒸汽中移开，火柴燃着了。（1）A处气压大于标准大气压，则烧瓶内沸水的温度应_。（2）B处水蒸气对点燃火柴所起 的作用是_。（3）火柴为什么移离蒸 气才能燃烧？_。【答案】（【答案】（1）高于）高于100（2）加热使火柴温度达到
5、着火点）加热使火柴温度达到着火点（3）移离蒸汽能保证有充足的氧气）移离蒸汽能保证有充足的氧气 例例8.小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放但温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。（热的多少与哪些因素有关。（1）他猜想：晶体凝固过程）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想：你的猜想：_。（2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速
6、放入质量相取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如下图所示，待海波刚凝等、初温相同的两烧杯冷水中。如下图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较比较_来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。（3）在探究过程中，小阳发现）在探究过程中，小阳发现 海波凝固完毕后，温度计示数变海波凝固完毕后，温度计示数变 化不太显著，请指出造成此现象化不太显著，请指出造成此现象 的一种可能原因：的一种可能原因：_。【答案【答案】（1）晶体凝固过程放热的多少可能与
7、）晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关晶体的种类有关 （2）温度计升高的示数）温度计升高的示数 （3）烧杯中水的质量太大）烧杯中水的质量太大 例9.小海在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示 由该图象可知：(1)水的沸点是_，这说明当时水面上方 的气压_（填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压 (2)做上述实验时的环 境温度（即室温）应在 _ _左右 (3)沸腾前，水温随时 间变化的特点是_ 解析：（1）100（2）等于（3）16（4）温度升高先快后慢 例例10.小英和小芳同学分别在做小英和小芳同学分别在做“观察海
8、波的熔化观察海波的熔化”实验，实验，使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：使用了如图所示的实验装置，小英记录的实验数据如下表：(1)海波的熔点是海波的熔点是_，海波在熔化过程中处于，海波在熔化过程中处于 _（填（填“固态固态”“”“液态液态”或或“固液共存状态固液共存状态”）(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔小芳同学实验时发现海波熔化时间短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据，在不改变原来实验装置化时的实验现象和记录实验数据，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法的情况下，请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法(3)细心的小英发现
9、：在加热条件相同的情况下，海波熔细心的小英发现：在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也化后升温比熔化前升温缓慢了，然后和其他组同学交流也发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？发现了同样的现象，请你说出这种现象可以说明什么？解析：（1）有小英记录的数据可以看出，从第4分钟到第7分钟海波的温度保持在48不变，这个温度就是海波的熔点，说明海波是晶体，此过程海波处于固固液混合状态液混合状态；（2）由于采用水浴法加热海波，可以增加大烧增加大烧杯中水的质量杯中水的质量或者将酒精灯火焰调小将酒精灯火焰调小，来延长加热时间；（3）一般情况下物质吸热温度升高，
10、放热温度降低，物质吸热或放热后温度改变的程度反映了物质比热容的大小故答案为：（1）48、固液共存状态；（2）增加水的质量或增加海波质量或调小酒精灯火焰；（3）液体海波比固体海波的比热容大 例11.如图，甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触，现给甲容器加热，则经过一段时间后()A甲容器内的水先沸腾 B乙试管内的水先沸腾 C甲容器、乙试 管内的水同时沸腾 D甲容器内的水 沸腾，乙试管内的水 不会沸腾 解析：设大气压为1标准大气压。则，甲容器中的水被密封，随着水温的升高和水的蒸发，甲容器中水上的气体压强不断增大，大于1atm，水的沸点也
11、高于100，所以甲容器中的水温度可高于100；而乙容器中的水面上气压为大气压，沸点为100，而且当乙中的水温度到100时甲容器中的水温度高于100，乙中水能继续吸热，所以乙中水能沸腾 【答案】B 例12.水的凝固点是0C，酒精的凝固点是-117C，把水和少量的酒精混合后，它们的凝固点将发生怎样的变化呢？请你设计一个实验来探究这两种物质混合后凝固时温度的变化规律。（1）所需器材（2）实验过程（3）实验结论（4）在寒冷的冬夜，有经验的司机在夜间都会把汽车水箱里的冷却水放掉，在第二天早晨再重新装上冷却水，便非常麻烦，有了以上的实验结论，能不能想一个办法帮助司机呢？解析：（1）两个大烧杯，适量的水和酒精，温度计和冰箱等。（2）一杯装清水，另一杯中装水和酒精的混合物，分别放入温度计并置入冰箱；每隔一段时间观察其温度，直至其凝固时，记录各自凝固时的温度。（3）水和酒精的混合物的凝固点比清水的凝固低。（4）向汽车水箱中倒入适量的酒精。
