《教育学(二)》仿真模拟6(含答案).docx

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1、教育学(二)一、单选题1最早提出“在集体中教育原则”的是A马卡连柯B.赞科夫C苏霍姆林斯基D加里宁答案:2.“教会学生做人”属于A、美育B.体育C.德育D.劳动教育答案:3.学生知识学习的第一阶段是A.领会B.选择c.运用D.保持答案:4. 学记中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话所体现的教学原则是A. 可接受性原则B. 直观性原则C. 循序渐进原则D. 启发性原则5.“产婆术”的提出者是A智者B、苏格拉底C柏拉图D.亚里士多德答案:6.中国最早采用班级上课制始于外1862年于北京开办的A京师同文馆B.北京大学C.清华大学D.京师大学堂答案:7可使学生在较短时间内获得较多的系统的知识的教学

2、方法是A.读书指导法B.讨论法C.讲授法D.谈话法答案:8教学设计中最先要考虑的因素是A教学内容B.教学对象C教学目标D.预期效果答案:9教材编写在内容上要做到A.科学性、思想性、效用性统一B.形式与实质统一C.理论与实践统一D.内在逻辑与方法要求统一答案:10核心课程是A.以书本为核心B以教师为核心C.以问题为核心D.以学生为核心11.下面选项中属于教学计划的基本内容的是A.学科设置B.说明C.本文D.课程目标答案:12. 下列选项中不属于目前我国中小学与学生家庭联系的主要方式的是A. 举办家长学校B.召开家长会C通讯联系D.建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织答案:13.加拿大学者柏恩

3、认为个体的人格结构一般有三态,即A.狂躁态、安静态和无常态B.外向态、内向态和中间态C父母态、成人态和儿童态D.攻击态、退缩态和自我中心态答案:14就教师与学生间的人际关系来讲,起调节作用的是A.道德B.认知C.心态D.情感答案:15教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是A.教学实践B.班主任工作C.教育研究D班会活动答案:16.下列选项中不属于中国教师角色的文化传统的是A.重视争取自我权益B.道德追求大于社会索取C.社会本位高于全天本位D.自我修养先于对他人的教育答案:17教师最突出的角色是A.领导者B教员C.心理医生D.父母代言人答案:18我国社会主义教育目的的理论基础是A.中国儒家学

4、说B.中国道家学说C.马克思主义市场经济学说D.马克思主义关于人的全面发展学说答案:19在教育的基本要素中,是教师选择和使用教育影响的依据的是A.教育目标B.教育环境C.受教育者D.教育内容答案:20.教育目标一般分为三大类,它们分别是认知领域、能力领域和A.情意领域B.审美知识领域C.方法领域D.适应性领域答案:二、 名词解释题22. 发现法答案:23. 教学大纲答案:24. 隐性课程儿答案:25. 智育答案:三、判断改错题26.教学运行的基本环节有:备课、上课、复习和评价。答案:26. 品德评价的主要形式有:奖励、惩罚和开除学籍。答案:27. 教学设计的基本要素是:教学目标、教学策略、教学媒体和教学内容。答案:28. 师生关系主要表现为:工作关系、人际关系、组织关系、民主关系和非正式关系。29.答案:30. 青少年发展中的特殊问题有:身心失衡带来的困机、具有完全独立性、同辈群体与父母价值观冲突、自我探索中的迷惑和父母过高期望引起的压力。答案:三、 简答题31. 简述素质教育的目标分解。答案:32. 简述教育对政治的作用。答案:33. 简术教师劳动的特点答案:34. 简述家庭教育的特点。答案:35. 简述课程现代化的基本特点。答案:四、 论述题36. 试述影响课堂管理的因素。答案:37. 试述学习方法指导的基本要求。答案:

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