1、九五班家长会与网课战斗到底：一天不开学，一天认真学。一天待在家，一天不气妈。学习使我快乐，我爱学习。且学且学 且思且思 且珍惜且珍惜 古希腊大哲学家苏格拉底，思想深邃，思维敏捷，关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习，听从他的教导，都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋极高，天资聪颖者济济一堂。大家都希望自己能脱颖而出，成为苏格拉底的继承者。有一天，大家围在一起，问苏格拉底如何才能像他那样伟大博学，成为一个广受尊敬和赞誉的人。苏格拉底听后没有直接回答，只是说：“今天我们来做一件最简单也是最容易的事，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍后说：“从今天起，
2、每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，还有有什么不能做到的呢？一个月后，苏格拉底问他的学生：“每天甩手300下，都有哪些同学坚持了？”有九成的学生骄傲地举起了手。又一个月后，苏格拉底再次问学生时，有八成的学生举手。一年后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪位同学坚持了？”这时，只有一位学生举了手，这位学生便是柏拉图。柏拉图继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，同时，他也培养出了又一位伟大的哲人亚里士多德。我想，柏拉图绝对不是仅仅依靠每天简单的甩手就成功了，而是每天的坚持铸就了他坚强的意志，为他每天的学习、思考、研究提供了强大的动力之源，从而保证
3、他的进步始终继续，并最终勇登西方哲学的山巅！01-线上学习总结02-线上学习作业03-给家长们的建议目录c o n t e n t s1线上学习总结由线上优秀班干郭雨同学发言，分享班级近期情况值得表扬的地方咱们班每天网课的出勤基本上是满勤的，偶尔一两个特殊情况，经过提醒后，也会争取回看，在这里表扬咱们班全体同学！要知道，每天都能准时上课，特别需要一份坚持、一份毅力，而你们做到了！你们展现了作为一名学生该有的责任和担当！都是好样的！我为你们骄傲！线上学习这段时间，孩子们正在形成新的分层，而这个分层就每天发生在你的眼皮底下第一层第一层能够勤奋、自律，每天始终如一，保持“优秀”！认真听课、做笔记，比
4、较快、高质量完成作业。第二层第二层在“优秀”上下徘徊的，但毅力不足，上课偶尔迟个到、聊个天，作业时好时坏、交得时早时晚。第三层第三层学习有点吃力，但一经提醒督促，还是基本能完成任务，去听课，但记笔记不多，但质量不是太高。第四层第四层得过且过，随便应付。直播听课迟到早退，想听就听，作业多次要“打回订正”、多次要老师、组长各种催交。请家长们、同学们，认真地思考以下几个问题：您的孩子/你自己属于上述的哪一层？居家学习必定还有一段时间，接下来怎么办？家长怎样帮助孩子？孩子怎样管好自己？线上学习状态分析第二层2这一类的同学请明确目标，约束自我！同学家长请关注、培养孩子专注听课的、做作业检查的习惯。第三层
5、3这一类同学请坚持，尽自己最大的努力！同学家长，请多放大孩子闪光点，提醒督促+鼓励表扬。第四层4这一类同学请奋起直追，莫虚度光阴！同学家长，请先控制好情绪，找到造成这样的原因、想想解决办法！第一层1这一类同学请戒骄戒躁，再接再厉！这一类同学家长，让孩子劳逸结合感受学习与生活的乐趣。由线上积极分子陈宇同学发言，分享自己网课期间的做法2线上学习作业咱们班59位同学每天作业的提交，基本都能按时完成，这一点，作为 班主任的我，特别欣慰。每天晚上睡前，看到未交作业为0，我都会连夜将它们批改完成。当然，如果你们晚上8：30就能交齐当天的作业，老师就不至于每天批改作业到深夜了。线上学习作业布置那些白天没完成
6、作业，非拖到老师练习家长了，晚上在催促中逼着完成的同学，你们也痛苦吧？白天在老师的指点教导下顺利完成作业那样不更好吗？每天的作业，咱们通过钉钉这个平台，家长和同学们都能随时看到老师批改、反馈的情况。各科作业情况，一目了然。这是线上教学的优势。但可惜的是，部分同学、家长并没有很好地利用好这个优势。比如，老师对作业的评论，你却视而不见。表扬你的还就罢了。老师指出作业要更正的地方呢？还视而不见？久而久之，积懒成笨，不笨也笨了。作业的批改更正请每一个同学、家长，关注老师对作业的评论、意见，在微信群中的反馈，并及时回复！有误请立即更正！及时回复，是一种礼貌，也是一种修养！及时改正，是一种态度，也是一种责任！关于作业回馈及修改4给 家 长 们 的 建 议积极配合疫情防控工作，开启居家线上教学模式，做到勤奋好学不停步，防疫备考两不误。由线上积极分子杨雨杭同学的妈妈发言，分享自己在网课期间关注孩子的做法1、居家不外出，做核酸时注意做好防护。2、早起6：106：15点名，7：308：00早辅导，16：4517：25体育锻炼。3、独立完成作业，书写整齐，拍照上传作业清楚，不准抄袭作业。读背视频用物品挡眼睛，当天布置，当天完成。4、上课不允许关闭摄像头，摄像头摆放位置正确。5、体育锻炼前说出xxx+日期体育锻炼，体育锻炼时着装得体。6、每天反思总结。给下周的自己加加油，家长也给我们的孩子们加加油！
