1、小学四年级语文上册 爬山虎的脚爬山虎的脚（第一课时）（第一课时）年年 级：四年级级：四年级 学学 科：语文（统科：语文（统编编/人教版人教版）主讲人主讲人：*学学 校校：*小学小学古诗三首古诗三首 处处留心皆学问！处处留心皆学问！处处留心皆学问！处处留心皆学问！l 体会文章准确生动的表达，感体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。受作者连续细致的观察。l 进行连续观察，学写观察日记。进行连续观察，学写观察日记。叶圣陶（叶圣陶（1894198818941988）原名叶绍钧，字圣）原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，动家，有
2、有“优秀的语言艺术家优秀的语言艺术家”之称。之称。代表作代表作有童话集稻草人，长篇小说倪焕之，有童话集稻草人，长篇小说倪焕之，爬山虎的脚爬山虎的脚是叶圣陶先生专门写给儿童的是叶圣陶先生专门写给儿童的一篇文章。一篇文章。观察者观察者观察对象观察对象具体发现具体发现聚焦聚焦“观察观察”说感受说感受叶圣陶叶圣陶 跟随高手学观察跟随高手学观察 我是观察小达人我是观察小达人 观察档案记录者：观察档案记录者：学习任务一：初读课文学习任务一：初读课文 扫清字词扫清字词占有第一关第一关 词语我会读词语我会读嫩绿舒服均匀空隙一根茎叶柄枯萎牢固蜗牛弯曲一顺儿占有第二关第二关 词语我会理解词语我会理解嫩绿舒服均匀空
3、隙一根茎叶柄枯萎牢固蜗牛弯曲一顺儿一根茎观察图片观察图片理解意思理解意思 茎是植物的营养器官之一，是大多数植物可见的主干。本文指爬山虎这类落叶藤本植物，依靠细长、不能直立、靠本文指爬山虎这类落叶藤本植物，依靠细长、不能直立、靠卷须或吸盘的器官附着在别的东西上，攀援向上生长的茎。卷须或吸盘的器官附着在别的东西上，攀援向上生长的茎。第二关第二关 词语我会理解词语我会理解第三关第三关 生字词我会写生字词我会写隙学习任务二：再读课文学习任务二：再读课文 梳理结构梳理结构 自学提示：自学提示：默读课文，跟随观察默读课文，跟随观察高手叶圣陶爷爷，借助观高手叶圣陶爷爷，借助观察档案，思考：察档案，思考：1.
4、1.每一段都写了什么每一段都写了什么。2.2.试着填写观察档案试着填写观察档案中的中的“观察对象观察对象”这一列这一列。观察者观察者观察对象观察对象观察发现观察发现聚焦聚焦“观察观察”说感受说感受叶圣陶叶圣陶 跟随高手学观察跟随高手学观察 我是观察小达人我是观察小达人 观察档案记录者：观察档案记录者：方法小贴士：方法小贴士：1.1.关注标题关注标题 2.2.抓关键语句抓关键语句观察者观察者观察对象观察对象观察发现观察发现聚焦聚焦“观察观察”说感受说感受叶圣陶叶圣陶 跟随高手学观察跟随高手学观察 我是观察小达人我是观察小达人 观察档案记录者：观察档案记录者：爬山虎的生长位置爬山虎的生长位置爬山虎
5、的叶子爬山虎的叶子 爬山虎的脚爬山虎的脚-爬山虎脚的样子及生长位置爬山虎脚的样子及生长位置 爬山虎爬墙的过程爬山虎爬墙的过程 爬山虎脚的变化爬山虎脚的变化跟随高手学观察跟随高手学观察叶圣陶叶圣陶 观察档案记录者：观察档案记录者：观察者观察者观察对象观察对象观察发现观察发现聚焦聚焦“观察观察”谈感受谈感受叶圣陶叶圣陶 爬山虎的生长位置爬山虎的生长位置 爬山虎的叶子爬山虎的叶子 爬爬山山虎虎的的脚脚爬山虎脚的生长位置以及样子爬山虎脚的生长位置以及样子 爬山虎爬墙的过程爬山虎爬墙的过程 爬山虎脚的变化爬山虎脚的变化 质疑质疑【学习任务三学习任务三】聚焦发现聚焦发现 学习前两自然段学习前两自然段 默读
6、默读1-21-2自然段，聚焦观自然段，聚焦观察对象，借助观察档案：察对象，借助观察档案：1.1.用用“_”画出作者观画出作者观察发现的语句，提炼要点。察发现的语句，提炼要点。2.2.圈画重点词语，感受准圈画重点词语，感受准确生动的表达，体会观察高手确生动的表达，体会观察高手细致的观察。细致的观察。学校操场北边墙上学校操场北边墙上满是满是爬山虎。爬山虎。我我家家也有爬山虎，也有爬山虎，从小院的西墙从小院的西墙爬上去，爬上去，在在房顶房顶上占了上占了一大片一大片地方。地方。学习第一自然段学习第一自然段处处皆是，生长茂盛。处处皆是，生长茂盛。学校操场学校操场北边北边墙上墙上满是满是爬山虎。我爬山虎。
7、我家也有爬山虎，从小院的家也有爬山虎，从小院的西墙西墙爬上去，爬上去，在房顶上占了在房顶上占了一大片一大片地方。地方。处处皆是，生长茂盛。处处皆是，生长茂盛。学习第一自然段学习第一自然段 爬山虎刚长出来的叶子是爬山虎刚长出来的叶子是嫩红嫩红的，不几天叶子长大，就变成的，不几天叶子长大，就变成嫩绿嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些引人注意的是长大了的叶子。那些叶子叶子绿得那么新鲜绿得那么新鲜，看着非常，看着非常舒服舒服。嫩红嫩红 嫩绿嫩绿 绿得那么新鲜绿得那么新鲜颜色是变化的。颜色是变化的。学习第二自然段学习第二自然段 爬山虎刚长出
8、来的叶子是嫩红爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服舒服。嫩红嫩红 嫩绿嫩绿 绿得那么新鲜绿得那么新鲜颜色是变化的。颜色是变化的。学习第二自然段学习第二自然段 叶尖叶尖一顺儿一顺儿朝下，在墙上铺得那朝下，在墙上铺得那么么均匀均匀，没有重叠起来的，也不留，没有重叠起来的，也不留一一点儿空隙点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。就漾起
9、波纹，好看得很。叶尖朝下，叶子均匀铺在墙上。叶尖朝下，叶子均匀铺在墙上。学习第二自然段学习第二自然段 一阵风一阵风拂拂过，一墙的叶过，一墙的叶子就子就漾漾起波纹，好看得很。起波纹，好看得很。一阵风一阵风吹吹过，一墙的过，一墙的叶子就叶子就荡荡起来，好看得很。起来，好看得很。学习第二自然段学习第二自然段 叶尖一顺儿朝下，在墙上叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。的，也不留一点儿空隙。一阵一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。纹，好看得很。动静不同点动静不同点学习第二自然段学习第二自然段叶圣陶爷爷是怎样观察
10、爬山虎的？叶圣陶爷爷是怎样观察爬山虎的？爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那么新鲜，看着非常舒服。嫩红嫩红 嫩绿嫩绿 绿得那么新鲜绿得那么新鲜颜色是变化的。颜色是变化的。连续观察抓变化连续观察抓变化 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。点儿空隙。一阵风拂过，一墙的
11、叶子一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。就漾起波纹，好看得很。连续观察抓不同点连续观察抓不同点抓动静不同点。抓动静不同点。跟随高手学观察跟随高手学观察 我是观察小达人我是观察小达人 观察档案记录者：观察档案记录者：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。波纹，好看得很。课后作业：课后作业：观察高手叶圣陶爷爷怎样观察爬山观察高手叶圣陶爷爷怎样观察爬山虎的脚呢？虎的脚呢？
