美吉姆圣诞节活动方案.pptx

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资源描述

1、 丰富会员活动,提高会员满意度,维护会员忠诚度。邀约非会员参与,展示美吉姆形象,促进会员转化。中心年底大型活动,突出欢庆热闹的氛围。活动目的活动概要活动主题:奇妙圣诞狂欢派对活动地点:美吉姆中心活动时间:2012年12月22-24日参与人员:会员家庭、非会员家庭、工作人员、合作伙伴等活动费用:建议每个参与家庭收费128元,一个会员家庭带一个非会员家庭参与共168元(具体费用按中心情况安排)环节设置以红、白、绿三色为主,摆放圣诞树,配以雪花、圣诞老人、雪橇、圣诞彩灯、圣诞花环及常绿植物等装饰人员安排:人员安排:全体工作人员地点地点:中心环节设置1)12月中旬起,中心内所有工作人员头戴圣诞帽,22

2、日起向所有到店家庭问候“Merry Christmas!”2)中心前台或圣诞树上悬挂圣诞袜子,内置糖果等小礼物,中心到访家庭宝宝可以从袜子里随意拿取礼物。人员安排:人员安排:全体工作人员地点地点:中心环节设置活动形式:活动形式:摆放一颗或多颗没有装饰的圣诞树,将各种圣诞饰品发给家庭,让宝宝和家长一起动手制作圣诞节环、铃铛、彩带、彩球等装饰品,并由老师和家长帮助宝宝把装饰品挂到圣诞树上。饰品挂好后,关灯,所有人一起喊“Merry Christmas!”老师接通彩灯电源,让圣诞树亮起来。圣诞派对活动正式开始!注意:圣诞树不要太高,不要让宝宝攀爬,不要让宝宝接触电线,注意安全!地点地点:中心物料准备

3、:物料准备:圣诞树,装饰品环节设置活动形式:活动形式:圣诞老人也要来参加派对,但是拉雪橇的麋鹿不见了,圣诞老人很着急。小朋友们要和爸爸妈妈一起,齐心合力帮助圣诞老人,把麋鹿找回来!几名工作人员头戴麋鹿头饰扮演丢失的麋鹿:方案1:麋鹿被困在指定的区域呼唤小朋友救援方案2:麋鹿躲藏在中心各个房间角落,与小朋友捉迷藏小朋友要通过隧道、高空滑索、海洋球池等障碍物,将麋鹿救出(或找回)。父母参与可加入机智问答等环节。人员安排:人员安排:全体人员物料准备:物料准备:道具、教具 等环节设置活动形式:活动形式:围绕圣诞树,以经典圣诞歌曲、圆舞曲或当红流行歌曲为背景音乐,宝宝在老师的带领下一起跳舞,交谊舞和集体

4、舞均可,培养宝宝的音乐基本能力和社交能力。家长可以从旁协助或跟随跳舞。圣诞老人也和大家一起翩翩起舞。人员安排:人员安排:全体人员物料准备:物料准备:音乐环节设置活动形式:活动形式:舞会进入尾声,圣诞老人为了感谢小朋友们的热心帮助,在圣诞树下留下了好多包装精美的礼物盒。派发圣诞礼物的时间到啦!*圣诞老人可由中心老师扮演,也可邀请小丑表演方案1:提前通知每个家庭准备一份礼物,老师收集后统一放到树下,由小朋友随机选取。方案2:中心及合作商户为每个家庭准备一份礼物,由小朋友随机选取。人员安排:人员安排:全体人员物料准备:物料准备:礼物,包装盒(纸)环节设置活动形式:活动形式:与高端品牌、品质有保证的餐

5、饮商户合作,提供冷餐、蛋糕等餐饮。有条件的中心可以安排披萨DIY、蛋糕DIY等形式,让小朋友自己动手做圣诞大餐。人员安排:人员安排:全体人员物料准备:物料准备:食品环节设置活动形式:活动形式:选取平安夜、铃儿响叮当等经典圣诞儿歌,由老师带领全体家庭一起合唱,可以配合简单的舞蹈动作让宝宝和家长一起跳。歌曲结束时,所有人再次大喊“Merry Christmas”,全场活动结束。人员安排:人员安排:全体人员物料准备:物料准备:歌曲1、中心提前做好环境布置,以红、白、绿三色为主,凸显圣诞气氛。2、提前通知家长,为宝宝准备适合圣诞派对主题的服装。3、现场食品需保证安全、卫生。4、活动全程注意保证小朋友安

6、全,特别注意电线彩灯等设施管理。注意事项 圣诞节由来及习俗 圣诞节(Christmas),这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。每年12月25日,是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,在圣诞节,大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品

7、,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。圣诞节歌曲平安夜(Silent Night)普世欢腾,救主下降(Joy to the World!)铃儿响叮当(Jingle Bells)We wish you a merry Christmas Santa Claus is coming to town Rudolf the Red Nosed

8、Reindeer9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。22.12.822.12.8Thursday,December 08,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。7:14:197:14:197:1412/8/2022 7:14:19 AM11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。22.12.87:14:197:14Dec-228-Dec-2212、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。7:14:197:14:197:14Thursday,December 08,202213、He

9、 who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。22.12.822.12.87:14:197:14:19December 8,202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年12月8日星期四上午7时14分19秒7:14:1922.12.815、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年12月上午7时14分22.12.87:14December 8,202216、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2022年12月8日星期四7时14分19秒7:14:198 December 202217、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午7时14分19秒上午7时14分7:14:1922.12.8 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我 们,还 在我 们,还 在 路路 上上

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