1、混凝土结构设计A课程考核说明一、课程的性质混凝土结构设计A是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业本科（专升本）的一门专业课。学习本课程的主要任务是：了解单层厂房的特点、结构布置及主要构件设计。熟练掌握单向板肋梁楼盖的设计及计算方法；掌握框架结构的设计计算及荷载组合、位移计算等。通过对本课程的学习使学生对三种结构的设计和构造有一个初步的了解和认识，可在今后的学习和工作中得到很好的应用。二、关于课程考核的有关说明 考核对象中央广播电视大学土木工程专业本科（专升本）开放教育试点的学生。 考核方式本课程采用形成性考核和期末终结性考试相结合的考核方式，满分为100分，及格为60分。其
2、中期末终结性考试成绩满分为100分，占考核总成绩的80%；形成性考核成绩占考核总成绩的20%。中央电大统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次形成性考核作业组成。形成性考核册由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。期末终结性考试由天津电大统一命题，统一组织，开卷考试。 命题依据本课程命题是依据是教学大纲，本考核说明是考试命题的基本依据。 考试要求本课程考试着重考核学员对钢筋混凝土现浇楼盖设计、钢筋混凝土多层框架结构、单层厂房的基本概念，钢筋混凝土楼盖的技术和构造、钢筋混凝土框架结构的内力和位移的计算和构造要求。本考核说明对各章
3、内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。“了解”是起码的要求，凡是属于需要了解的知识点，要求对它们的概念有基本的了解。“理解”是较高层次的要求，在理解的基础上要对相关问题能进行分析和判断并得到正确的结论。“掌握”是最高层次，凡是需要掌握的知识点，要求学员能运用所学的知识和方法能正确地分析结构并进行实际工程的设计计算，这是学习结构设计课程的最终目标，并将在今后专业课学习和工作中经常用到。大纲中的某些内容，要求掌握程度达到熟练。 命题原则 命题范围：在本课程教学大纲和考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大和缩小考试范围。 试题的组成与覆盖
4、面：命题应注意知识的覆盖面，同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当，其难易度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例约为30:50:20。 试题中各种能力层次的试题题量比例为：了解10%，理解2030%，掌握6070%。 试题类型和结构（1）形成性考核：试题类型为选择题、判断题、简答题和计算题。（2）终结性考核：试题类型可分为两类：基本概念题（判断题、选择题（单选或多选）、问答题）和应用计算题（包括计算题和作图题）。以上两类题型的组成比例约为80:20。 答题时限：终结性考试为笔试，时间为90分钟，闭卷考试。 其它说明：学员参加考试应带钢笔、铅笔、三角板或直尺、橡皮和计算器。三、课程考
5、核的内容和要求（一） 钢筋混凝土现浇楼盖设计【教学内容】1单向板肋梁楼盖的结构组成，结构布置以及承重方案选择；2单向板肋梁楼盖按弹性理论的设计计算；3单向板肋梁楼盖按塑性内力的设计计算；4塑性铰、塑性内力重分布和截面配筋；5单跨双向板和多跨双向板按弹性理论的计算方法和构造要求；6双向板肋梁楼盖按塑性理论的计算方法；7无梁楼盖，井字梁楼盖按弹性理论的设计计算方法；8楼梯的组成、布置、设计计算。【教学要求】1了解单向板肋梁楼盖的结构组成，结构布置以及承重方案选择；2理解单向板肋梁楼盖按弹性理论的设计计算；3掌握塑性铰、塑性内力重分布，按塑性理论的计算方法；4掌握单跨双向板和多跨双向板按弹性理论的计
6、算方法以及构造要求；5了解无梁楼盖，井字梁楼盖按弹性理论的设计计算方法，楼梯设计计算。【教学建议】强调塑性铰、塑性内力重分布的原理。（二） 钢筋混凝土单层厂房【教学内容】1单层厂房的结构组成和布置；2排架上的荷载；3排架内力分析；4荷载组合和内力组合，横向变形验算；5柱的截面、配筋计算；6吊装验算；7牛腿的计算，配筋和构造要求；8独立基础设计和构造要求。【教学要求】1理解单层厂房的特点，结构组成和布置，传力途径；2掌握排架内力分析和计算方法；3掌握荷载组合和内力组合，横向变形验算方法；4掌握主要构件计算以及基础设计和构造要求。（三） 钢筋混凝土多层框架结构【教学内容】1结构布置；2荷载及其组合；3框架内力和位移计算；4框架梁、柱设计和构造；基础设计和构造。【教学要求】1了解框架结构体系和布置；掌握结构荷载和框架内力和位移计算，荷载效应组合及设计；2掌握框架梁、柱截面设计和构造；3掌握框架梁、柱，基础设计和构造。4 / 4
