团队管理案例分析教材课件.ppt

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1、12为什么要学习团队为什么要学习团队?你认为团队是什么样的你认为团队是什么样的?3团队管理一、什么叫团队”团队是由两个以上的人组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。4下面四个类型,哪些是群体?哪些是团队?龙舟队 旅行团 足球队 候机旅客5经典案例分析6中国古代四大名著中国古代四大名著三国演义水浒传西游记红楼梦7西游记吴吴承承恩恩8西游记所要表达的思想之一 是作好团队管理,形成团队的统一目标,并始终如一为之努力的精神!9二、团队的构成要素()、目标(Purpose)取经团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队

2、就没有存在的价值。102人(People)二主角、两配角人是构成团队最核心的力量。个(包含个)以上的人就可以构成团队。目标是通过人员具体实现的,所以人员的选择是团队中非常重要的一个部分。在一个团队中可能需要有人出主意,有人定计划,有人实施,有人协调不同的人一起去工作,还有人去监督团队工作的进展,评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的目标,在人员选择方面要考虑人员的能力如何,技能是否互补,人员的经验如何。11二大主角唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚 白龙马三大配角123团队的定位(Place)团队的定位包含两层意思:团队的定位,团队在企业中处于什么位置,由谁选择和决定团队的成员,团队最

3、终应对谁负责,团队采取什么方式激励下属?个体的定位,作为成员在团队中扮演什么角色?是订计划还是具体实施或评估?13唐僧:领导者领导者应该具备哪些特点、敏感性善于体贴别人,精于洞察问题、个人的安全感有安全感的人,情绪稳定,做事庄重,让人觉得可靠,可以信赖。、适量的智慧和能力领导者需要某种程度的智慧才能处理许多事物,但也不需要太高的智慧,因为智慧太高者往往容易恃才傲物,不能体谅一般人。14唐 僧以德服人以德服人 以善待物以善待物 以诚达标以诚达标以志励人以志励人总而言之一句话:总而言之一句话:以身作则以身作则 15光靠唐僧一个人能否取得真经?16不能,必须有团队!孙悟空孙悟空技术核心或技术核心或1

4、7良好个人技能良好个人技能 鲜明的个性鲜明的个性 团队影响力中心团队影响力中心 184权限(Power)团队当中领导人的权利大小跟团队的发展阶段相关,一般来说,团队越成熟领导者所拥有的权利相应越小,在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。(四种人)团队权限关系的两个方面:(1)整个团队在组织中拥有什么样的决定权?比方说财务决定权、人事决定权、信息决定权。(2)组织的基本特征。比方说组织的规模多大,团队的数量是否足够多,组织对于团队的授权有多大,它的业务是什么类型。195.计划(Plan)计划的两层面含义:(1)目标最终的实现,需要一系列具体的行动方案,可以把计划理解成目标的具体工作的程序。(

5、2)提前按计划进行可以保证团队的顺利进度。只有在计划的操作下团队才会一步一步的贴近目标,从而最终实现目标。20唐僧是项目经理、孙悟空是技术核心、猪八戒和沙和尚是 普通团员。这个团队的高层领导是观音。21唐僧作为项目经理pm,有很坚韧的品性和极高的原则性,不达目的不罢休,又有很得上司支持和赏识(直接得到唐太宗的任命,既给袈裟,又给金碗;又得到以观音为首的各路神仙的广泛支持和帮助)。22沙和尚言语不多,任劳任怨,承担了项目中挑担这种粗笨无 聊的工作。2324猪八戒增加团队活力,赢得主管欢心增加团队活力,赢得主管欢心既嫉妒高手,又害怕离开高手既嫉妒高手,又害怕离开高手无主心骨,无主见,惰性随处可见无

6、主心骨,无主见,惰性随处可见容易接受外界诱惑而走偏容易接受外界诱惑而走偏经常打小报告经常打小报告对唐僧还算忠心对唐僧还算忠心猪八戒这个成员,看起来好吃懒做,贪财好色,又不肯干活,最多牵下马,好像留在团队里没有什么用处,其实他的存在还是有很大用处的,因为他性格开朗,能够接受任何批评而毫无负担压力,在项目组中承担了润滑油的作用。25唐僧是怎样管理孙悟空的?仅仅是揭去一符咒而已!孙悟空对于压在身上的石头有能力自己解脱孙悟空对于压在身上的石头有能力自己解脱,但但苦于石头上还有一道符咒使他动弹不得。苦于石头上还有一道符咒使他动弹不得。如果业务员在工作、生活中的困难是压在身上的石头,那么他们有没有能力自己

7、解脱?26是思想!贴在石头上的符咒是什么呢?只要我们打开业务员心灵的枷锁,调整他们的心态,改变他们的惰性,关心爱护他们,督促帮助他们,那么对于在工作中遇到的问题,90%他们都能自我解决!27是揭去一道符容易,还是搬去一座山轻松是揭去一道符容易,还是搬去一座山轻松?、所以,改变你的属员、改变你的、所以,改变你的属员、改变你的团队从最容易的地方着手,揭去他的符团队从最容易的地方着手,揭去他的符思想!思想!28唐僧如何控制孙悟空呢?紧箍咒!为什么要用紧箍咒?什么情况下用?怎么用?29我们在团队管理中有没有紧箍咒?有没有必要用?什么时候用?怎么用?30、约束31除了紧箍咒外,唐僧还有什么?以身作则,勤

8、勉、坚定、抵制诱惑(美人计、招亲)教育,象个老者一样“嗡嗡”个不停,反复的教育!如来、观音姐姐上级领导团队其它成员猪八戒、沙僧、白龙马32孙悟空为什么要护送唐僧去西天取经?认识取经的意义!为了修成正果!你的业务员知道并且相信他选择了一个充满光明和爱心的事业吗?知道并且相信他跟随你能修成正果吗?33取得真经后,唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净、小白龙取得各自成佛的封号。沙僧成为金身罗汉,唐僧成为功德佛,孙悟空成为斗战胜佛,八戒成为净坛使者。原来在取经的总目标里还包含有满足个人愿望的目标!如何使团队目标包容个人目标?两者有机地结合起来?34、激励机制35对猪八戒的管理猪八戒多次负面影响,造成坏后果,怎

9、么办?你的团队有没有猪八戒?你如何对待的?怎么样想办法改变猪八戒的坏毛病?36你如何评价小白龙与沙悟净?团队的基石、对安排的工作尽力团队的基石、对安排的工作尽力完成,但限于自身的实力,不能完成,但限于自身的实力,不能获得很大的成功!获得很大的成功!37唐僧四大徒弟的作用?38四大徒弟孙悟空:孙悟空:解决团队问题的骨干团队的绩优高手有性格用之好,无所不能用之不当,寸步难行猪八戒:猪八戒:关键时刻能助一臂之力,但很难靠它扭转失败之局面偶尔还起反面作用39四大徒弟沙僧:沙僧:忠厚诚实,团队调和力缺少创造力,平凡但实在 业绩平常,做事平常,绝不会给团队带来麻烦,也不会带来危害。白龙:白龙:脚夫:能解决

10、主管业务及业务之外的锁事,忠心耿耿。不能多,也不能少。40唐僧在取经路上有没有得到帮助?唐僧在取经路上有没有得到帮助?来自哪里的帮助?(玉帝来自哪里的帮助?(玉帝外界的帮助)外界的帮助)土地公、天兵天将等从何而来?41、要学会借力使力不吃力42大结局:师徒四人齐心协力目标一致,修成正果!43团队成功的关键?1 组织目标十分明确:取经。2 人才搭配使用合理:唐僧没什么本事,但能把握大局,而且执着;孙悟空忠心耿耿,能征善战,适合打头阵;沙僧老实巴交,最适合搞基础工作;八戒看似一无是处,但能讨领导欢心,能调节气氛,这种人有时也不可少。何况他能在日常生活中照顾领导,关键时候也能搭把手。白龙马稍欠一点,

11、其实潜力还是蛮大的,可惜除了驮唐僧外只发挥了一次作用。443 制度虽不完善,不尽合理,但却很严格。孙悟空是人才,但好出格,金箍把他管束住了;沙僧老实,自我管理就行;八戒难成大事,只要让孙悟空管束住他就行了。这种制度体系严重压制创新意识,但是对于取经这样一个特定的任务而言反而是一种比较好的选择。4 充分利用社会资源、人际网络,动不动就搬个什么菩萨过来帮帮忙45团队的成长阶段团队的成长阶段第一阶段:组建适应期组建适应期建立架构;确定目标;分配角色;成员感觉期望很高,有一点紧张,有一点兴奋。46团队的成长阶段团队的成长阶段第二阶段:不满期不满期成员发现事实与期望有一点差距,并因实际工作中遭受挫折而困

12、惑、怀疑。应注意多沟通、多了解并鼓舞士气,消除情绪低落的障碍。47团队的成长阶段团队的成长阶段 第三阶段:认同期认同期逐渐建立和谐且相互信任支持和尊敬带头人的环境,成员彼此之间更开放,且经过环境锻炼,技能逐步提高,在获得个人收获的同时也给予团队更多的回报。48团队的成长阶段团队的成长阶段 第四阶段:成熟收获期收获期成员随时随刻都感受到团队的温暖和力量,对完成任务充满信心。且在任何时刻都不容许别人破坏团队,时刻维护团队的荣誉和利益,从骨子里体会到唯有团队成员携手同心同德,团队才能茁壮成长,自己才能取得成功。49团队的成长阶段团队的成长阶段作为一个主管,必须掌握和运用好团队形成的四个阶段,能够准确

13、把握团队目前的状态,掌控属员心态,形成团队精神,提高其个人魅力和凝聚力,实现团队生产潜力,壮大团队规模,实现其人生价值及事业辉煌,能够事半功倍。50感悟故事:感悟故事:沂蒙山区,有一个专打铜锣的铺子。工匠师傅已近七十岁。沂蒙山区,有一个专打铜锣的铺子。工匠师傅已近七十岁。他的儿子虽然已干了十几年,但每到锣心的时候,他们就停他的儿子虽然已干了十几年,但每到锣心的时候,他们就停止了。这个时候,他们就把锤交给父亲,由他完成这最后一止了。这个时候,他们就把锤交给父亲,由他完成这最后一锤。我不明白,问老者。老者说:这锣心的一锤与周边的锤锤。我不明白,问老者。老者说:这锣心的一锤与周边的锤法不一样,锣心以

14、外的每一锤都只是准备,最后的一锤才是法不一样,锣心以外的每一锤都只是准备,最后的一锤才是定音的,或清脆悠扬,或雄壮洪亮,都因这一锤而定。这一定音的,或清脆悠扬,或雄壮洪亮,都因这一锤而定。这一锤打好了,就是好锣,要不轻不重,恰到好处。反之,就报锤打好了,就是好锣,要不轻不重,恰到好处。反之,就报废了。废了。我恍然大悟。古语:一锤定音,原本出在这里。我恍然大悟。古语:一锤定音,原本出在这里。不论多么优质的钢材,不论剪裁尺寸的多么合理,也不论一不论多么优质的钢材,不论剪裁尺寸的多么合理,也不论一开始打了多少锤,这都不重要,重要的是重要关头的断然一开始打了多少锤,这都不重要,重要的是重要关头的断然一

15、击,分量深浅恰到好处的一锤,是成功的关键。击,分量深浅恰到好处的一锤,是成功的关键。在团队成长的各个阶段,有很多关键点,闯过去,前面是个在团队成长的各个阶段,有很多关键点,闯过去,前面是个天,这时候就体现了主管(上面故事中的老者)的关键作用。天,这时候就体现了主管(上面故事中的老者)的关键作用。51西游记还给我们这样的启示:西游记留给后人还有:如何看待困难和制造困难的人。即是:感谢造就困难的人并时刻记住他们-没有他们,呈现不出唐僧的善良和执着,呈现不出孙悟空的精明强干,呈现不出猪八戒的无能懒惰,呈现不出西天路上的艰辛和曲折,没有这九九八十一难,也感觉不到成功的来之不易,换来的是升天成佛的永久的

16、成功。他们给予了磨难,同时也给予,造就了成功之路,形成了他们的能力,磨练了他们的意志和人性,成就了他们的一切。52感谢造就困难的人并时刻记住他们感谢造就困难的人并时刻记住他们感谢那些已成为你团队的人,还没有成为你团队的人,已成为你客户的人,还没有成为你的客户但不断对你提出要求和拒绝的人。53四种人、聪明、不勤奋、聪明、勤奋、不聪明、勤奋、不聪明、不勤奋本PPT为可编辑版本,您看到以下内容请删除后使用,谢谢您的理解【解析】【解答】(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;金刚石是由碳原子构成的;干冰是由二氧化碳分子构成的;(2)质子数为11的是钠元素,钠元素原子的最外层电子数1,在化学反应中容易失去

17、一个电子形成阳离子;(3)化学变化是生成新分子的变化,其实质是分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,故该反应中没有变的是碳原子和氧原子。故答案为:氯化钠;失去;D。【分析】物质有微粒构成,构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种,金属、稀有气体由原子构成;常见气体由分子构成;碱和盐由离子构成。在化学变化中,原子种类、质量、数目保持不变。26.用微粒的观点解释下列现象:(1)今年我国要求“公共场所全面禁烟”非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟。(2)夏天钢轨间的缝隙变小。【答案】(1)分子是在不断的运动的.(2)夏天温度高,铁原子间的间隔变小.【考点】物质的微粒性 【解析】【解答】(1)吸烟生

18、成烟雾,烟雾分子因为运动,扩散到空气中,使非吸烟者被动吸入烟雾分子,造成被动吸烟;(2)钢轨由铁原子构成.每两根钢轨间都有一定的间隙,夏天由于气温高,使得钢轨中铁原子的间隔变大,表现为钢轨的体积膨胀,则钢轨间的间隙变小.故答案为:(1)分子是在不断运动的;(2)夏天高温,铁原子间的间隔变小.【分析】微粒观点的主要内容:物质是由分子(或原子构成),分子间有间隔,分子处于永停息的运动状态中.(1)烟雾分子属气体分子,在空气中扩散较快,使非吸烟者被动吸烟;(2)铁原子间有一定的间隔,温度升高,则铁原子间间隔变大,反之则变小,夏天高温状态下,铁原子间间隔变大,使得钢轨体积膨胀,则钢轨间的缝隙变小.【考

19、点】物质的微粒性 【解析】【解答】(1)铁属于金属单质,是由铁原子直接构成;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的(2)当质子数=核外电子数,为原子,a=2+8=10,该粒子是原子原子序数=质子数=10当a=8时,质子数=8,核外电子数=10,质子数核外电子数,为阴离子。故答案为:原子;离子;分子;10;10;阴离子。【分析】物质有微粒构成,构成物质的微粒有原子、分子、离子是那种,金属、稀有气体由原子构成;常见气体由分子构成;碱和盐由离子构成。当核电荷数等于核外电子数,表示原子,小于时表示阴离子,大于时表示阳离子。25.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(3

20、)升高温度分子运动速度就加快,只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以,例如阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等;(4)由于注射器装入的药品少,现象明显,又是封闭状态,所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等故答案为:(1)固体;(2)分子的质量大小或者相对分子质量大小(合理即给分);(3)阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等;(4)可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等【分析】(1)根据实验现象判断氯化铵的状态;(2)根据它们的相对分子质量的区别考虑;(3)根据温度与运动速度的关系考虑

21、;(4)根据注射器的特点考虑【解析】【解答】A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量的过程中,生成氯化钠的质量不断增大,当碳酸钠与盐酸和氯化钙完全反应时,氯化钠的质量不再增大,A符合题意;B、向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大至接近于7,B不符合题意;C、向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量的过程中,氢氧化钡不断和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,溶质的质量减小,质量分数也减小,当氢氧化钡和稀硫酸完全反应时,继续滴加氢氧化钡溶液时,质量分数应该由小变大,C不符合题意;D、加热高锰酸钾时,当温度达到一定程度时,高锰酸钾开始分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,随着反应的进行

22、,剩余固体的质量不断减少,当高锰酸钾完全反应时,剩余固体的质量不再变化,D符合题意。【解析】【解答】A、可燃物的在着火点是一定的,不会降低,故说法错误,可选;B、爆炸是物质在有限的空间内,发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使周围的气体的体积膨胀造成的可见爆炸需要氧气的参与,可使燃烧处于暂时缺氧状态,达到灭火的目的故说法正确,不可选;【解析】【解答】燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。根据描述,自动灭火陶瓷砖会喷出氦气和二氧化碳,故灭火的原理是隔绝氧气。【解析】

23、【解答】解:A、从题目中表格知,H2体积分数为10%70%的H2和空气混合气体,点燃时会发生爆炸,故A正确;B、收集的H2能安静燃烧,说明H2的纯度大于等于80%,故B项错误;C、用向下排空气法收集H2 ,保持试管倒置移近火焰,如果没有听到任何声音,表示收集的H2纯度大于等于80%,故C项错误;D、氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸,只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸,故D项错误故选A【分析】可燃物质(可燃气体、蒸气和粉尘)与空气(或氧气)在一定的浓度范围内均匀混合,遇着火源可能会发生爆炸,这个浓度范围称为爆炸极限可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度,分别称为爆炸下限和爆炸上限,在低

24、于爆炸下限时不爆炸也不着火,在高于爆炸上限同样不燃不爆因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度,以防发生爆炸【解析】【解答】A、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧,说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点,但没有与氧气接触,所以不能燃烧,从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用,故A说法正确;B、铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触,满足燃烧的条件,故B说法正确;C、铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点,没有满足燃烧的条件,故C说法正确;D、烧杯中的白磷通入空气(氧气)就会燃烧,出现“水火相容”的奇观,故D说法错误故选D24.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题 (

25、1)三大化石燃料包括煤、_、天然气等;它们都是_(填“可再生”或“不可再生”)能源 (2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_ (3)天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式_ 下列有关天然气(或甲烷)的说法正确的是_(填字母)A沼气中的主要成分是甲烷B甲烷气体不会产生温室效应C用天然气代替煤作燃料,有利于减少酸雨形成 You and your friends are leaving a concert on a Friday night.When you get outside,your ears are ringing.You have to sh

26、out to be heard.36 So no harm doneright?Not quite.Temporary buzzing may be easy to ignore,but repeated exposure to loud noise will eventually cause serious-and irreversible(无法治愈的)-hearing loss.A new study conducted by researchers at Brigham and Womens Hospital in Boston shows that one in five people

27、 between the ages of 12 and 19 are experiencing slight hearing loss,and one in 20 have mild hearing loss.37 But the good news is that there plenty of ways you can protect your ears from further damage and still listen to the music you love:Ask around.Ask around.Put your earbuds in or your headphones

28、 on,and then ask a friend next to you whether or not he or she can hear what youre listening to.38 Turn it down.Buy noise-canceling headphones.Buy noise-canceling headphones.A pair of earbuds or headphones that fits comfortably will limit outside noise so that you can hear your music better at lower volumes.

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