苏科版八年级数学（上）,3.1 图形的旋转,泰州市（兴化）戴泽初级中学 王华军,生活感悟,请根据运动特点分类：,生活感悟,请说说上述情境中的旋转现象.,生活中还有类似的例子吗？,生活感悟,P,图1,生活感悟,图2,O,A,B,C,B,A,C,P,图1,操作探究,下列图案可以由一个基本图形通过旋转变换 得到的是（不考虑颜色）（ ）,A,B,C,D,c,应用探究,2、如图，正方形ABCD 是正方形ABCD按顺时针方向旋转一定的角度而成的.请指出图中的哪一点是旋转中心，并度量旋转角的度数.,A(A）,B,C,C,B,D,D,应用探究,3.已知线段AB和点O，画出AB绕点O逆时针旋转100后的图形.,应用探究,(1)如图,画出ABC绕点C按顺时针方向旋转 120后的对应三角形; (2)如果点D是AB的中点,那么经过上述旋转 后,点D旋转到什么位置?请在图中将点D 的对应点D表示出来.,A,C,B,应用探究,课堂小结,谈谈本节课你的收获和体会？,课堂小结,1必做题：课本76页习题3.1第2题、第3题 2选做题：画出将ABC绕点O按顺时针方向旋转 120后的对应三角形. 3. 实践题：收集并设计由平面图形旋转而成的精 美图案出一期“美妙的旋转图案”黑板报.,作业布置,谢谢,
