1、第二章 探究匀变速直线运动规律,第一节 探究自由落体运动,1.自由落体运动的条件,重力,静止,(1)物体只受_作用. (2)物体从_开始下落. 2.在一玻璃管中放一片羽毛和一个玻璃球，迅速倒置玻璃,管，可以看到，玻璃球先于羽毛到达底端，这主要是因为(,),B.它们的密度不同 D.它们受到的空气阻力不同,A.它们的重量不同 C.它们的材料不同 答案：D,3. 在用打点计时器记录纸带来研究物体的自由下落运动,时，为了提高实验的准确度，下列做法不正确的是(,),A.整个装置应竖直 B.先用手托着重锤，然后释放让重锤下落 C.先放手再接通电源 D.纸带应平行于打点计时器的限位孔 解析：为了减小阻力，应
2、让整个装置竖直，纸带平行于打 点计时器的限位孔，实验时应先接通电源，再释放物体让其下 落，故 C 错误. 答案：C,知识点 落体运动的思考,实验探究 1：取两枚相同的硬币和两张与硬币表面面积相 同的纸片，把其中一张纸片揉成纸团，在下述几种情况下，都 让它们从同一高度自由下落，观察下落快慢情况.,讨论：,硬币,卷紧的纸片,一样快,质量,(1)从同一高度同时释放一枚硬币和一个与硬币面积相同 的纸片，可以观察到_下落得快. (2)两张完全相同的纸片，将其中一张卷紧后从同一高度同 时释放，可以观察到的现象是_下落得快. (3)一块面积较大的硬纸板和一枚硬币，(硬纸板比硬币重)， 从同一高度同时释放它们
3、，可以观察到硬纸板和硬币下落得 _. 结论：物体下落过程的运动情况与物体的_无关.,实验探究 2：“牛顿管”实验 (4)将羽毛和金属片放入有空气的玻璃管中，让它们同时下,落，观察到_下落得快.,金属片,(5)将羽毛和金属片放入抽去空气的玻璃管中，让它们同时 下落，观察到羽毛和金属片下落的_. 结论：影响落体运动快慢的因素是_， 没有空气阻力时，只在重力作用下，轻重不同的物体下落快,快慢相同,空气阻力的作用,相同,慢_.,1.亚里士多德的观点：重的物体下落得快.,2.伽利略的观点：物体下落的快慢与质量无关.,3.影响落体运动快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气 阻力时，只在重力作用下，轻重不同的
4、物体下落快慢相同. 4.自由落体运动是一种理想化的运动.在现实生活中，若从 静止下落的物体受到的重力远大于它受到的空气阻力时，可以 近似看成自由落体运动.,【例 1】 在忽略空气阻力的情况下，让相同体积的铁球和 铝球从同一高度处同时无初速度自由下落，下列说法错误的是,(,),A.铁球密度大，质量大，因而铁球先落地 B.物体下落的快慢程度和重量的大小无关，因而两球同时 落地 C.在着地前的任意时刻，两球离地面的高度相同 D.在着地前的任意时刻，两球的速度相同 解析：因为忽略空气阻力，两物体都只受重力作用，因而 它们下落的快慢程度是完全相同的，所以选项 A 是错误的. 答案：A,【触类旁通】 1.
5、小鹏同学摇动苹果树，从同一高度一只苹果和一片树叶 同时从静止下落，他发现苹果先落地，则以下说法正确的是,(,),A.苹果和树叶都是自由落体运动 B.苹果和树叶的运动，都不能近似地看成自由落体运动 C.苹果的运动可以看成自由落体运动，树叶的运动则不能 看成自由落体运动 D.假如地球上没有空气，则树叶和苹果也不会同时落地,解析：因为树叶的空气阻力相对于树叶的重力太大了，但 相对而言苹果的空气阻力比重力小很多，故 C 对，A、B 错.假 如地球上没有空气，则树叶和苹果都是自由落体运动，将同时 落地，故 D 错.,答案：C,记录自由落体运动轨迹,【实验目的】,探究自由落体运动运动规律. 【实验原理】,
6、重物拖着纸带竖直下落时，如果打点计时器与纸带间阻力 和空气阻力比重力小得多，可近似认为重物仅在重力作用下运 动，根据打出的纸带能分析研究重物的运动规律.,【实验器材】,打点计时器、交流电源、纸带、复写纸、重物与铁夹、毫,米刻度尺、导线、铁架台.,【实验步骤】 (1)把打点计时器竖直固定在铁架台上，连接好电源. (2)把纸带穿过打点计时器的限位孔，下端连到重锤上，让,重锤靠近打点计时器.,接通打点,(3)用手捏住纸带上端把纸带拉成竖直状态，先_ _，再_. (4)重复几次，选取一条点迹清晰的纸带分析计算.,松开手让重锤和纸带自由下落,计时器的电源,【注意事项】,(1)应夹紧打点计时器且要使其处于
7、竖直位置，要用手托住,重物将纸带拉到最上端.,(2)纸带要处于竖直位置，打点计时器通电后再放开纸带，,放开纸带前手不能动.,(3)重复上述步骤多次，直到选到了第一点与第二点之间间,隔约为 2 mm 的纸带为止.,(4)完成实验后请整理好实验器材，保存好纸带.,【实验结果】 如图 2-1-1 所示是实验中得到的一条重物做自由落体运动 的纸带. 图 2-1-1 (1)自由落体运动的轨迹是一条_线，速度方向不变. (2)连续相同时间内的位移越来越大，说明速度越来越大，,即速度大小改变，具有_.,直,加速度,1.自由落体运动：物体仅在作用下，从静止开始下落的运,动.,2.自由落体运动的两个特点 (1)
8、初速度 v00. (2)只受重力作用.,注意：自由落体运动是理想化的运动，当空气阻力很小， 可以忽略不计时，物体的下落才可以看做自由落体运动.,3.性质：初速度为零的匀加速直线运动.,【例 2】 关于自由落体运动，下列说法正确的是(,),A.物体从静止下落的运动就叫自由落体运动 B.物体竖直下落的运动就叫自由落体运动 C.物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动 D.物体只在重力作用下由静止开始下落的运动叫自由落体 运动,解析：对物理情景和物理模型要准确理解.对自由落体运动 定义的理解，关键是两点：其一，从静止开始下落，若物体下 落时有空气阻力，那就不叫自由落体运动；其二，物体只受重 力，如果
9、有一定的初速度，也不能叫自由落体运动.两个条件缺 一不可，故本题的正确答案为 D.,答案：D,【触类旁通】,2.关于自由落体运动，以下说法正确的是(,),A.质量大的物体自由落体时比质量小的物体下落得快 B.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 C.雨滴下落的过程是自由落体运动 D.从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看做自由落 体运动,解析：所有物体在同一地点做自由落体运动时下落一样快， 与物体的质量大小无关，故 A 错；从水平飞行的飞机上释放的 物体，由于惯性具有水平初速度，不是自由落体运动，故 B 错； 雨滴下落过程所受空气阻力与速度大小有关，速度增大时阻力 增大，雨滴的速度
10、增大到一定值时，阻力与重力相比不可忽略， 不能认为是自由落体运动，故 C 错；从水龙头上滴落的水滴所 受的空气阻力与重力相比可忽略不计，可认为水滴只受重力作 用，近似看做自由落体运动，故 D 对.,答案：D,伽利略的科学思想方法,1.伽利略的科学思想方法的核心是：把科学实验和逻辑推 理(包括数学推演)结合起来，标志着物理学的真正开端，打开 了近代科学的大门.,2.伽利略研究方法的基本要素：对现象的一般观察； 提出假设；运用逻辑推理(包括数学推演)得出结论；通过 实验对结论进行检验；对假设进行修正、推广.,【例 3】 爱因斯坦说：“伽利略的发现以及他所应用的科 学推理方法，是人类思想史上最伟大的
11、成就之一，标志着物理 学的真正开端.”在科学史上，伽利略享有“近代科学方法论的 奠基人”的美誉.根据你对物理学的学习和对伽利略的了解，他,的物理思想方法的研究顺序是(,),A.提出假说，数学推理，实验验证，合理外推 B.数学推理，实验验证，合理外推，提出假说 C.实验验证，合理外推，提出假说，数学推理 D.合理外推，提出假说，数学推理，实验验证,解析：伽利略的科学思想方法研究过程的基本要素为：,观察；假设；推理；检验；推广.故 A 对.,答案：A,【触类旁通】 3.(双选)伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑 思维的完美结合，如图 2-1-2 所示，可大致表示其实验和思维,),的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是( 图 2-1-2,A.其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的,结论,B.其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的,结论,C.运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象,更明显,D.运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象,更明显,解析：甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结 论； 对自由落体运动的研究要“冲淡”重力的作用，使实验现 象更明显，故选 A、C.,答案：AC,
