1、建邺高中建邺高中 hanmeixia辛弃疾辛弃疾字字，号，号，历城人（山东济南，历城人（山东济南人），人），爱国词人。一爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中生主张抗金，渴望恢复中原。原。辛弃疾是坚定的辛弃疾是坚定的怀抱利器，一生不得重用，怀抱利器，一生不得重用，1、绍兴三十一年（、绍兴三十一年（1161），参加由耿），参加由耿京领导的起义军，并担任掌书记。京领导的起义军，并担任掌书记。2、辛弃疾于绍兴三十二年（、辛弃疾于绍兴三十二年（1162）擒拿）擒拿叛徒张安国叛徒张安国3、宋高宗便任命他为江阴签判，从此开、宋高宗便任命他为江阴签判，从此开始了他在南宋的仕宦生涯，这时他才始了他在南宋的仕宦生涯
2、，这时他才二十三岁。二十三岁。4、淳熙八年（、淳熙八年（1181）冬，辛弃疾四十）冬，辛弃疾四十二岁时，因受到弹劾而被免职，归居二岁时，因受到弹劾而被免职，归居上饶。上饶。从此闲居从此闲居20年。年。5宁宗嘉泰三年（宁宗嘉泰三年（1203），韩侂胄），韩侂胄起用主战派人士，已六十四岁的辛弃起用主战派人士，已六十四岁的辛弃疾被任为绍兴知府兼浙东安抚使，于疾被任为绍兴知府兼浙东安抚使，于开禧元年（开禧元年（1205）重回故宅闲居。）重回故宅闲居。在词人中，他是个英雄。其词在词人中，他是个英雄。其词抒写抒写 著有词集著有词集。辛弃疾辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派
3、的代表，是宋豪放词派的代表，是。他流传至今的词作计有他流传至今的词作计有620多首，多首，他的词继承和发展了苏轼的他的词继承和发展了苏轼的，把把的创作推向顶峰。的创作推向顶峰。同时辛弃疾也吸取婉约词同时辛弃疾也吸取婉约词的蕴藉细腻的长处，兼容众的蕴藉细腻的长处，兼容众体，吸取各家之长。在以豪体，吸取各家之长。在以豪雄英伟之气为主调的同时，雄英伟之气为主调的同时，也不乏妩媚、清丽、娈婉之也不乏妩媚、清丽、娈婉之作，兼有俚俗幽默之调，形作，兼有俚俗幽默之调，形成以豪放沉郁为主调的多样成以豪放沉郁为主调的多样化的艺术风格。化的艺术风格。“词中的元夕具有怎样的特点？词中的元夕具有怎样的特点？花灯闪亮花
4、灯闪亮烟花怒放烟花怒放舞鱼舞龙、表演狂欢舞鱼舞龙、表演狂欢美女云集美女云集摇曳多姿摇曳多姿手法？铺 陈手法？手法？暗喻“宝马雕车香满路宝马雕车香满路”“”“笑语盈盈暗香笑语盈盈暗香去去”这两句用了什么修辞手法，有什这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？么表达作用？（环境）（环境）（理想人格）（理想人格）梁启超以为最后三句梁启超以为最后三句“。”（艺衡馆词选艺衡馆词选），如何解释？），如何解释？怜其“幽独”“别有怀抱”自甘孤独寂寞 不同流俗、志怀高远写景、写人起到什么作用？写景、写人起到什么作用？写景写人都是为了写景写人都是为了反衬反衬女主女主人公。上片渲染元宵节灯火人公。上片渲染元宵节灯火辉
5、煌，车水马龙，一片繁华辉煌，车水马龙，一片繁华热闹景象；下片开头，又描热闹景象；下片开头，又描绘观灯女子的盛装艳服，笑绘观灯女子的盛装艳服，笑语欢快的情景。这一切都不语欢快的情景。这一切都不是本篇要写的主要对象，是是本篇要写的主要对象，是衬托衬托“那人那人”的。越写灯火的。越写灯火热闹，越见热闹，越见“那人那人”孤高的孤高的品格。而灯火场景，对那些品格。而灯火场景，对那些“笑语盈盈笑语盈盈”的观灯妇女来的观灯妇女来说，是正衬。词中连用两层说，是正衬。词中连用两层衬托来写人的衬托来写人的。作者为什么要写这样的一个人，请结合梁启超在作者为什么要写这样的一个人，请结合梁启超在艺蘅馆词选艺蘅馆词选中评
6、论中评论“自怜幽独，伤心人自有自怜幽独，伤心人自有怀抱怀抱”，谈一谈自己的体会。，谈一谈自己的体会。从作者身世看，这首词大约作于被从作者身世看，这首词大约作于被罢职闲居期间，置身热闹之外的罢职闲居期间，置身热闹之外的“那人那人”形象里，实有作者自身的形象里，实有作者自身的影子在，或者简直就是作者人格的影子在，或者简直就是作者人格的化身。写出作者尽管无法实现自己化身。写出作者尽管无法实现自己的志愿，也不愿随波逐流过着罪生的志愿，也不愿随波逐流过着罪生梦死的奢华生活，而甘愿在这疯狂梦死的奢华生活，而甘愿在这疯狂的热闹中独守着孤高、淡泊，自甘的热闹中独守着孤高、淡泊，自甘寂寞。寂寞。1、主旨、主旨：
7、了词人的了词人的（其政治含义就是不与媚敌求荣的主和派同（其政治含义就是不与媚敌求荣的主和派同流合污，坚持抗敌报国的正义立场。）流合污，坚持抗敌报国的正义立场。）2、手法、手法：铺陈、对比铺陈、对比3、风格、风格：写的是元宵灯会的盛况，写花灯、烟花、龙灯，写的是元宵灯会的盛况，写花灯、烟花、龙灯，写贵族妇女的盛妆丽服和欢声笑语，形式上是婉写贵族妇女的盛妆丽服和欢声笑语，形式上是婉约的。但表达的是不同流俗的政治理想，可谓寄约的。但表达的是不同流俗的政治理想，可谓寄劲于婉，寓刚于柔。劲于婉，寓刚于柔。千树花放千树花放 于东风的和暖中于东风的和暖中 雨如繁星吹落雨如繁星吹落 不动声色不动声色 一袭小径
8、上一袭小径上 白马长出翅膀白马长出翅膀 飞过雕花的马车飞过雕花的马车 掠去箫音几枚掠去箫音几枚 我在路边守侯多年我在路边守侯多年 长成森林芬芳四溢长成森林芬芳四溢 香气在午夜传播香气在午夜传播 只为在阑珊灯火里寻她只为在阑珊灯火里寻她 她身旁的影子如此众多她身旁的影子如此众多 落英缤纷，落英缤纷，她的笑灵巧穿越香的间隙她的笑灵巧穿越香的间隙 比珊瑚中的鱼群更快比珊瑚中的鱼群更快 千百度，千百度，我却无法寻她我却无法寻她 来是天意来是天意 去是注定去是注定 这样也好这样也好 而最后蓦然惊见的一瞥而最后蓦然惊见的一瞥 是生前最好的礼物是生前最好的礼物 它将成我的年轮它将成我的年轮 在我的体内生长在
9、我的体内生长 成为我今生成为我今生 矢志不虞的矢志不虞的 情人情人 王国维认为古今之成大事业、大学问者王国维认为古今之成大事业、大学问者必经过三种境界：必经过三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。火阑珊处。（人间词话人间词话）请你结合具体的）请你结合具体的人事谈谈自己对王说的理解。人事谈谈自己对王说的理解。：永遇乐永遇乐 李清照李清照 落日溶金，暮云合璧，人在何处？落日溶金，暮云合璧，人在何处？染柳
10、烟浓，吹梅笛怨，春意知几许染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许?元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨来相召、宝马香车，谢他酒朋诗侣。来相召、宝马香车，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。不如向、帘儿底下，听人笑语。注释注释 1.鬟鬟:(hun)2.熔金：日落时金黄燦爛的颜色。熔金：日落时金黄燦爛的颜色。3.暮云合璧：形容日落后，红霞消散，暮云像碧玉般暮云合璧：形容日落后
11、，红霞消散，暮云像碧玉般合成一片。合成一片。4.中州：今河南省，此处指北宋都城汴京。中州：今河南省，此处指北宋都城汴京。5.三五：古人常称阴历十五为三五：古人常称阴历十五为“三五三五”，此处代指元，此处代指元宵节。宵节。6.铺翠冠儿：上面装饰着碧翠羽毛的帽子。铺翠冠儿：上面装饰着碧翠羽毛的帽子。少年不识愁滋味少年不识愁滋味,爱上层楼爱上层楼,爱上层楼爱上层楼,为赋新词强为赋新词强说愁说愁.而今识得愁滋味而今识得愁滋味,欲说还休欲说还休,欲说还休欲说还休,却道却道天凉好个秋天凉好个秋.我见青山多妩媚我见青山多妩媚,料青山料青山,见我应如是见我应如是.闲愁最苦闲愁最苦,休去倚危栏休去倚危栏,斜阳正在斜阳正在,烟柳断肠处烟柳断肠处.众里寻他千百度众里寻他千百度,蓦然回首蓦然回首,那人却在那人却在,灯火阑珊处灯火阑珊处.醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑,梦回吹角连营梦回吹角连营.
