1、生命生命生命生命杏林子杏林子 1212岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出十多个剧本和许多散文。但她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。积极、乐观、斗志、爱和盼。某些东西只有当失去它某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。的时候，才感到它的珍贵。她的弟弟刘侃在一篇怀念姐姐的的文章她的弟弟刘侃在一篇怀念姐姐的的文章中说：中说：“我常常自问，你到底怎么活的？不能我常常自问，你到底怎么活的？不能吃自己想吃的东西，不能去自己想去的地
2、方；吃自己想吃的东西，不能去自己想去的地方；不能自己梳个头，甚至化个自己想化的妆，到不能自己梳个头，甚至化个自己想化的妆，到后来连大笑两声也变得奢侈，因为要带来一阵后来连大笑两声也变得奢侈，因为要带来一阵的咳嗽和气喘的咳嗽和气喘”随后他意识到：随后他意识到：“原来你原来你把痛苦当成最好的榨汁机，压出最美、最醇的把痛苦当成最好的榨汁机，压出最美、最醇的生命之泉，让每个人在灰心绝望、伤心痛苦的生命之泉，让每个人在灰心绝望、伤心痛苦的时候，再找回生命的勇气、方向和动力。时候，再找回生命的勇气、方向和动力。”我会认我会认：扰扰 诊诊 撼撼 蹋蹋 限限我会写我会写：扰扰 欲欲 屈屈 茁茁诊诊 撼撼 蹋蹋
3、 限限词语我会读：词语我会读：鼓动鼓动 跃动跃动 欲望欲望冲破冲破 坚硬坚硬 不屈不屈茁壮茁壮 沉稳沉稳 震撼震撼糟蹋糟蹋 短暂短暂 有限有限 珍惜珍惜这篇文章共这篇文章共写了几个事例？写了几个事例？你能用一个你能用一个关键词关键词来概来概括这个事例吗？括这个事例吗？飞蛾香瓜子心跳生之欲望生命力生命 珍视 奋斗你感受到作者跟你说了她的哪些想法？（可用原文回答）我必须对自己负责让有限的生命发挥出无限的价值我愿意为它奋斗 但它挣扎着，极力鼓但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！样强烈！那样鲜明！为什么为什么“我忍
4、不住放了它？我忍不住放了它？”因为飞蛾那种求生的欲望令我因为飞蛾那种求生的欲望令我震惊，所以我忍不住放了他。震惊，所以我忍不住放了他。生命是生命是飞蛾飞蛾挣扎挣扎的身影。的身影。生命是生命是飞蛾飞蛾极力鼓动极力鼓动的翅膀。的翅膀。生命是生命是 那小小的种子里，包含着一种那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！多么强的生命力啊！那小小的种子里，包含着一种那小小的种子里，包含着一种多么强多么强的生命力啊！竟使它可以冲的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。长，即使它
5、仅仅只活了几天。生命是砖缝里生命是砖缝里不屈向上不屈向上的幼苗。的幼苗。生命是生命是香瓜子香瓜子冲破冲破坚硬外壳的坚硬外壳的勇气。勇气。生命是生命是 生命是砖缝里生命是砖缝里不屈向上不屈向上的瓜苗。的瓜苗。生命是香瓜子生命是香瓜子冲破坚硬冲破坚硬外壳的勇气。外壳的勇气。生命是生命是 这就是这就是我的我的生命，生命，单单属于单单属于我的我的。我可以我可以好好地使用好好地使用它，它，也可以也可以白白地糟蹋白白地糟蹋它。它。这句话是作者静听自己的心跳后这句话是作者静听自己的心跳后产生的生命意识：一个人的生命只属产生的生命意识：一个人的生命只属于震惊，我们必须对自己负责，好好于震惊，我们必须对自己负责
6、，好好地使用生命，让人生更有意义。地使用生命，让人生更有意义。怎样的生活态度或方式才算是怎样的生活态度或方式才算是“好好好地使用它？好地使用它？”怎样的生活态度或方式就是在怎样的生活态度或方式就是在“白白白地糟蹋它白地糟蹋它“？虽然生命短暂，但是，我们虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。失，使自己活得更加光彩有力。虽然生命短暂，但是，我们却可以虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。让有限的生
7、命体现出无限的价值。这句话的意思是：生命是短暂的，人生是这句话的意思是：生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。这句话表达了作者积极的人生态度。永恒。这句话表达了作者积极的人生态度。一个健康的病人，一个健康的病人，一个甜蜜的受苦者，一个甜蜜的受苦者，一个快乐的忧患人，一个快乐的忧患人，一个富有的穷光蛋，一个富有的穷光蛋，一个只有小学学历一个只有小学学历，却是炼达而又睿智的人。却是炼达而又睿智的人。台湾著名女作家张晓风台湾著名女作家张晓风 除了爱,我一
8、无所有。虽然生命短暂，但是虽然生命短暂，但是,杏林子杏林子却可以让有限的生却可以让有限的生命体现出无限的价值。命体现出无限的价值。虽然生命短暂，但是虽然生命短暂，但是,他们他们却可以让有限的生命却可以让有限的生命体现出无限的价值。体现出无限的价值。“伸出援手 救助灾区”光明实验小学，在为四川灾区捐款活动中，全校师生捐款70088.8元。虽然生命短暂，但是，虽然生命短暂，但是，我们我们却可以让有限的生命体现出无限却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。失，使自己活得更加
9、光彩有力。我常常想，生命是什么呢？我常常想，生命是什么呢？生命是杏林子生命是杏林子 。生命是生命是 。生命是生命是 。生命是什么生命是什么生命是飞蛾绝境中的挣扎跃动生命是飞蛾绝境中的挣扎跃动生命是瓜苗砖缝里的顽强抗争生命是瓜苗砖缝里的顽强抗争生命是一声声沉稳律动的心跳生命是一声声沉稳律动的心跳生命是杏林子身残志坚的一生生命是杏林子身残志坚的一生生命是安静花丛中春光的享受生命是安静花丛中春光的享受生命是琳达一家人无私的捐赠生命是琳达一家人无私的捐赠生命是花儿冷风冷雨中的勇气生命是花儿冷风冷雨中的勇气生命是你我他鲜活血液的涌动生命是你我他鲜活血液的涌动 生命更是体现无限价值的永恒生命更是体现无限价值的永恒 人最宝贵的是生命。生命对每个人人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：耻；在临死的时候，他能够说：“我的我的整个生命和全部精力，都以献给了世界整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业上最壮丽的事业为人类解放而进行为人类解放而进行的斗争。的斗争。”奥斯特洛夫斯基
