1、高三（7）班尊重信任激励尊重信任激励 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求,自主管理自主管理 让每一位学生都健康成功让每一位学生都健康成功!班级基本情况 我们班有58名学生，其中男生44人，女生14人。其中住校生33
2、人：男24人，女9人。通学生25人：男20人，女5人。高考倒计时高考倒计时200天天了解高考了解高考1、高考时间：2017年6月7号和8号，总分750分2、高考实行“语数外+理综”；3、语文（150分钟）、数学（120分钟）、外语（120分钟），满分都是150分4、理综：物理110分、化学100分、生物90，共300分，考试时间150分钟5、高考报名已经结束。（其中单报本科54人，本专兼报4人）肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步 家长适当的期望值家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩
3、子将来期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。的期望值，尽量要恰到好处。1、早上到校时间为、早上到校时间为7：00。中午放学中午放学12：002、下午到校时间为、下午到校时间为13：:20 午间数学一日一练：午间数学一日一练：13:40-14:00 下午的上课时间为：下午的上课时间为：14:30-17:053、晚自习时间为、晚自习时间为18:00-22:20（18:00-18:15练字，练字，18:20-19:20单科限时测试。）单科限时测试。）星期一、二、三、四、六、日晚上均要上晚自习。星期一、二、三、四、六、日晚上均要上
4、晚自习。4、周五晚上、周六上午休息，周六下午同学返校、周五晚上、周六上午休息，周六下午同学返校 补课。实行半月考制度。（从下周开始，周六上午补课。实行半月考制度。（从下周开始，周六上午第三、四节要补课）第三、四节要补课）目前班级所存在的问题目前班级所存在的问题:1.1.部分学生学习不得法部分学生学习不得法,学习效率不高学习效率不高.勤奋还不够勤奋还不够.导致有些学生成绩出现较导致有些学生成绩出现较大波动大波动.2.2.部分学生思想压力大部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进学习是个循序渐进的过程的过程,要求学生尽快适
5、应高三学习要求学生尽快适应高三学习,找到适找到适合自己的学习方法合自己的学习方法.3.3.部分或少数学生学习兴趣不大部分或少数学生学习兴趣不大,缺缺乏上进心乏上进心,学习被动学习被动.4.4.部分学生集体荣誉感还不强部分学生集体荣誉感还不强,卫生卫生意识差意识差,学习上缺乏吃苦精神学习上缺乏吃苦精神.5.5.极个别学生学习目的不明确极个别学生学习目的不明确,有混有混日子过的现象，自习课讲闲话，睡觉日子过的现象，自习课讲闲话，睡觉，看小说，沉迷手机等，看小说，沉迷手机等.目前班级所存在的问题目前班级所存在的问题:1.1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解在思想上，家长能够多与子女沟通，及时
6、了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；切忌护短；1 1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。标。2 2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校）工作再忙也要
7、抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况（注意不是经常来看孩子）的表现和学习成绩情况（注意不是经常来看孩子）3 3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：希望家长配合的工作：2.2.在生活上，家长要注意给孩子补充营养关心在生活上，家长要注意给孩子补充营养关心照顾，身体是革命的本钱照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），有特（交通安全、运动安全、饮食安全等），有特殊情况才请假，能不耽误功课尽量少耽误；控殊情
8、况才请假，能不耽误功课尽量少耽误；控制零花钱，引导孩子合理消费；放假在家时孩制零花钱，引导孩子合理消费；放假在家时孩子的行为习惯要多关注，如良好的休息、科学子的行为习惯要多关注，如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教，有样学样。于言教，有样学样。3.3.在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强听老
9、师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调调“认真认真”二字。少做最好不做与学习无关的二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要
10、有能力，任何一个学生都能在社会上才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。弱项，多花些时间补上。4.4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力
11、压服而影响其身心健康，导致教育失败等。而影响其身心健康，导致教育失败等。5.5.家长要多和老师联系，支持班级工作，及家长要多和老师联系，支持班级工作，及时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。人生或高考目标。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的上进心、为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的上进心、责任心和使命感。责任心和使命感。孩子们说：孩子们说：爸爸、妈妈：爸爸、妈妈：你们辛苦
12、了！你们辛苦了！我们平时忙于学习，因此和你们交我们平时忙于学习，因此和你们交流得机会很少，流得机会很少，但是作为你的儿女，我们深知你们但是作为你的儿女，我们深知你们很辛苦，也很累。很辛苦，也很累。我们回报您的唯一办法就是好好学我们回报您的唯一办法就是好好学习，不虚度光阴，争取考取理想大习，不虚度光阴，争取考取理想大学。学。爸爸妈妈你们千万要注意身体！爸爸妈妈你们千万要注意身体！儿女在这里真诚地道一声：谢谢你儿女在这里真诚地道一声：谢谢你们！们！刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，刻苦努力，不断拼搏，是我们奋进的号角，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，坚忍顽强，超越自我，是我们追求的品格，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，克服困难，励志向前，是我们不改的信念，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，乌鸦反哺，回报父母，是我们不变的誓言，健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！健康成长，创造辉煌，是我们共同的心愿！说给爸爸妈妈的话谢谢！谢谢！Thanks
